Аппликация "Осенний гриб"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель: учить  изображать грибы в технике аппликация (составлять из готовых элементов образы, контрастные по размеру).

Задачи:

-Развивать чувство композиции, формы и величины;

-Воспитывать любознательность, интерес к природе.

Предварительная работа: беседа о грибах, рассматривание изображений грибов, уточнение представления о строении грибов (шляпка и ножка, поиск аналогий (настольная лампа, зонтик, детская песочница).

Материалы и оборудование: клей-карандаш, шаблон гриба из белой бумаги, шляпка гриба из коричневого картона, трава из зелёной цветной бумаги, лист из жёлтой и красной бумаги, образцы работ.

 - Ребята, давайте рассмотрим этот красивый плакат. Посмотрите и скажите, какие грибы изображены  на нём? (Ответы детей).

Совместно с детьми находим гриб Боровик и подробнее его рассматриваем (из каких элементов он состоит-ножка и шляпка).

 - Ребята, а какого он цвета? Где он растёт? (Ответы детей).

Педагог обращает внимание малышей на элементы подготовленные к работе на столиках и показывает поэтапно предстоящую работу.

 - Берём для начала белый шаблон гриба, затем выбираем шляпку и намазываем с обратной стороны клеем, а затем приклеиваем наверх ножки грибочка. Потом клеим внизу зелёную травку, а наверх шляпки листочик. Обращаю внимание на то что бы грибок получился красивым и аккуратным, не нужно торопиться.

После выполнения аппликации педагог проводит физкультминутку.

 - Ребята, а сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть!

Физкультминутка "За грибами".

Мы шли, шли, шли, (маршируют, руки на поясе)

Боровик нашли. (наклонились)

Раз, два, три, четыре, пять, (маршируют)

Мы идем искать опять. (наклоны вперед)

Мы в лесок пойдем, (маршируют)

Мы грибок найдем.

В шапочке нарядной, (изображают шляпку гриба)

Светло-шоколадной.

Ты не прячь, грибок, (закрывают лицо руками)

Под листок свой бок! (руки на поясе)

- Молодцы, ребята! Вы сегодня все очень хорошо постарались, и у вас получились замечательные осенние грибочки.