СОД с детьми старшего дошкольного возраста " Изготовление динозавра своими руками из втулок и одноразовых тарелок"
материал по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 7

г. Хвалынска Саратовской области

Конспект СОД

по творческой деятельности

в старшей группе

«Динозавры»

Подготовила воспитатель Аксенова С.А.

Цель: создание поделки динозавра из бумажных одноразовых тарелок, втулок

Задачи:

-закрепить умение составлять из частей целый предмет.

-продолжать формировать у дошкольников умения работать с клеем и ножницами;

-учить использовать в творчестве подручные материалы, в том числе бумажные одноразовые тарелки, втулки

- развивать эстетические чувства, чувство композиции;

- воспитывать интерес к творческой деятельности, трудолюбие, аккуратность.

Материал: набор цветного картона, карандаш, ножницы, клей, тарелка бумажная одноразовая, втулка, глазки, фломастеры.

Предварительная работа: чтение книг и рассматривание иллюстраций, беседы, раскрашивание раскрасок о динозаврах.

Подготовка и раскрашивание одноразовых тарелок для динозавров.

Ход работы:

Организационный момент

Ребята, на протяжении учебного года, мы с вами много говорили о динозаврах, узнали , кто такие птеродактель, тирекс, диплодок, стегозавр, трицеротопс. Вчера мы сделали заготовки для понравившегося вам динозавра. А сегодня мы с вами продолжим изготавливать поделку из бросового материала.

Перед детьми материал для работы на каждого:

- 2 половинки одноразовой тарелки для туловища,

-2 детали втулок для ног,

-заготовки для динозавра соответствующего цвета,

-глазки.

Обращаю внимание на то, чтобы сели все правильно. На столе образец поделки.

- Сегодня мы с вами будем делать динозавра.

- Как вы думаете, для чего он нужен? (для игры, на выставку, в подарок)

- Динозавра можно подарить брату, сестре, другу. Для этого нужно постараться, чтобы поделка получилась аккуратной и красивой.

Рассматривание образца

- Из чего она сделана поделка? Какие детали? (ответы детей)

Послушайте, как сделать такого динозавра.

Показ и объяснение:

- У каждого из вас на столе лежат две половинки тарелки для туловища, две половинки втулки для ног, шаблоны головы и хвоста, которые нужно вырезать. Берём шаблон, кладём его на картон, обводим карандашом и вырезаем по контуру.

На голову приклеиваем глаза, рисуем рот.

Затем наносим клей капельками и приклеиваем детали (голову, хвост, шипы) на одну половину тарелки, слегка прижимаем. Далее наносим клей на вторую половину тарелки, соединяем обе половинки. Прижимаем. Вставляем в прорези на втулках.

- Динозавр готов.

Физкультминутка

Дино делает зарядку,

Сидя, стоя, и вприсядку.

Ноги выше, руки ближе,

Вот бежит, вот неподвижен.

Прыгает через скакалку,

Говорит одну считалку:

- Раз, два, три, четыре, пять,

Дружно бегаем опять.

Ноги шире, лапы в бок,

Вдруг свернулись все в клубок.

Практическая часть

В ходе работы веду индивидуальный подход к каждому ребёнку, если ребёнок затрудняется, показываю и объясняю, как сделать правильно.

Напоминаю детям, как правильно пользоваться ножницами: держать над столом, к глазам не поднимать, кладём на стол кольцами к себе.

Подведение итога

- Дети, сегодня мы с вами делали динозавра. Все старались, поделки у всех получились. Такие игрушки не стыдно будет подарить своим друзьям.

Занятие окончено, все убирают своё рабочее место.