Осенняя пора -очей очарование
материал по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность Осень красивая пора-пора, когда деревья меняют свой наряд и готовятся расстаться с ним до весны. В это время года приятно гулять, пошуршать опавшими листьями, рассмотреть и выбрать особенные. А ведь все эти красивые листочки- прекрасный материал для создания удивительных аппликаций, поделок и букетов. Различные формы листьев сами подскажут, что из них можно сотворить. И вот красивые листочки превратились в различных жучков и веселых забавных человечков. Занятия аппликацией из природного материала помогают развивать у детей творческое воображение, способность видеть необычные образы. А также воспитывают любовь к природе, бережное отношение к ней.
Цель: способствовать формированию знаний, умений с помощью определенных художественных средств(аппликации), развивать творческие способности, организовать выставку в группе «Осенние фантазии». задачи: - познавательные ууд: ориентироваться в наглядном материале : определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данного материала; сравнивать предметы, объекты, группировать их находить общее и различие; - - коммуникативные, личностные ууд: договариваться в процессе труда, закреплять у детей полученные ранее навыки работы с бумагой, клеем, ножницами (Инструктаж по технике безопасности); Регулятивные ууд: развивать чувство формы, цвета и композиции; развивать мелкую моторику рук, внимание, мышление. В данной работе используем метод КТД (коллективно-творческой деятельности) Форма работы учащихся: групповая;
Подготовка природного материала Экскурсия с детьми по участку детского сада, собрали листья разных оттенков и формы; Чтобы сохранить собранные богатства природы, их следует засушить; Листья подбираются листок к листочку и высушиваются в старых журналах, при необходимости листья можно разгладить горячим утюгом.
Результат 1) формирование личности через регулятивные, личностные, коммуникативные, познавательные УУД; 2) эстетичность детских работ; 3) развитие творческого мышления; 4) повышение самооценки через организацию выставки работ в группе «Осенние фантазии»;
«Осенние фантазии»