Конспект занятия по лепке в 1 младшей группе "Овощи. Помидор и огурец"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №26 г. Челябинска» (МАДОУ «ДС № 26 г. Челябинска»)

г. Челябинск 454030 ул. Александра Шмакова, 25 тел. 8 (351) 245-25-31,

электронная почта:

Конспект занятия

по художественно – эстетическому развитию (лепка)

на тему: «Овощи. Огурец и помидор»

в первой младшей группе «Капелька»

Воспитатель:

Тандура О.О.

Челябинск

2025

Вид детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская деятельность, художественно-эстетическая.

Возрастная группа: младший возраст (от 2 года до 3 лет

Цель: Учить детей лепить шар круговыми движениями ладоней, учить приему раскатывания цилиндра, колбаски.

Задачи: Вызвать интерес к созданию пластической композиции из 2 предметов.

Координировать движения обеих рук.

Развивать мелкую моторику.

Материалы: комочки пластилина красного, зеленого цвета, клеенки, салфетки бумажные.

Демонстрационный материал: плакат «Овощи», пластилин для показа приемов лепки овощей. Натуральные овощи помидор или муляжи и огурец для исследования формы.

Ход занятия:

1. Подвижная игра «В огород мы пойдем».

В огород мы пойдем,

Урожай соберем.

Мы картошки накопаем,

Мы морковки натаскаем,

Срежем мы качан капусты

Круглый, круглый, очень вкусный.

Щавеля нарвем немножко

И вернемся по дорожке.

(выполняем движения по тексту стихотворения)

- Какие овощи собирали?

2. Рассматривание плаката. - Какие ещё овощи здесь изображены?

3. Игра «Узнай на ощупь».

- Какие овощи спрятались в чудесном мешочке? (Огурцы и помидоры разного размера)

4. Рассматривание овощей.

Дети рассматривают и ощупывают помидор и огурец: - Какого цвета помидоры? Какой формы? На что похожи? Какие на ощупь? (гладкие). Какого цвета огурцы? Какой формы? На что похожи? Какие на ощупь? (шершавые). Воспитатель кладет 1 помидор и 1 огурец на тарелочку . - Сегодня мы будем лепить эти овощи. Какого цвета нам понадобится пластилин? Почему?

5. Пальчиковая гимнастика «Овощи». Ю. Тувим.

Хозяйка однажды с базара пришла.

Хозяйка с базара домой принесла:

шагают по столу пальчиками)

Картошку, капусту, морковку, горох,

Петрушку и свеклу, ох!

(загибают пальчики, вытирают лоб на «Ох»)

Тут овощи спор завели на столе:

Кто лучше, вкусней и нужней на земле.

изобразить как моют руки)

Картошка, капуста, морковка, горох,

Петрушка иль свекла? Ох!

(загибают пальчики, вытирают лоб на «Ох»)

Хозяйка тем временем ножик взяла

И ножиком этим крошить начала

(Указательным пальцем правой руки «резать» по ладошке левой)

Картошку, капусту, морковку, горох,

Петрушку и свеклу, ох!

(загибают пальчики, вытирают лоб на «Ох»)

Накрытые крышкой в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке.

(Положить ладошки одну на другую на стол или на колени)

Картошка, капуста, морковка, горох,

Петрушка и свекла, ох!

(загибают пальчики, вытирают лоб на «Ох»)

И суп овощной оказался не плох!

(круговые движения ладони по животу)

6. Порядок выполнения работы:

- показ воспитателем приема раскатывания цилиндра;

- дети имитируют движения лепки без пластилина;

- лепка огурца (воспитатель помогает жестами, приемом «рука в руке»);

- самостоятельная лепка детьми помидора и огурца.

7. Итог занятия - выставка работ.