Сказка "Кто сказал МЯУ"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Действующие лица: Ведущий, Кошка, Щенок, Петух, Мышонок,  Пчела,  Лягушонок.

В центре зала  стоит домик с окном.

Ведущий:

Сказку дети очень ждали, сказку дети в гости звали,
Сказка в гости к вам пришла, сказка ждёт вас детвора.

        Жил в домике Щенок
         Веселый, озорной.
         Он поиграть бы мог
         С тобою и со мной.
         Он лаял очень звонко,
         Нисколько не скучал.
         Но кто умел мяукать,
        щенок про то не знал!
 Появляется Щенок. Прыгает, радуется.
Щенок:

Я веселый, озорной,
Я щеночек молодой.
Гав-гав-гав, гав-гав-гав,

 Ведущий:
Наш Щенок был очень весел,
Но устал. И вот, зевая,
Спать улегся на ковер.
( Щенок   сворачивается клубочком  возле домика).

Выбегает Кошка, показывает свою грациозность.
Кошка:

Тихо я гуляю, лапки не стучат.
Пусть у мышек в норке хвостики дрожат.

Кошка:

Какой миленький щенок!
Как свернулся он в клубок!
Видно, очень сладко спит,
На меня и не глядит.
А мне так играть охота,
Надоела мне работа,
Целый день мышей ловить.
Эх, над кем – бы подшутить?
Погоди-ка милый мой,
Пошучу я над тобой! Мяу-мяу! (убегает).

(Щенок просыпается, подскакивает).

Щенок:
«Мяу!» кто сейчас сказал?

Ведущий:

Смотрит во дворе в сапожках

Петушок стоит на ножках.

(Выходит Петух, важно ходит, крылышками машет).

Петух:

У меня, у Петуха, хватает забот,

И тружусь я усердно весь день напролет.

Я всегда начеку, и кричу ку-ка-ре-ку.

Щенок:

Здравствуй, милый Петушок.

«Мяу» ты сейчас сказал?

Петух:

Что  ты… Я так не могу

Я кричу: Ку-ка-ре-ку!

(Петух уходит,  Щенок гуляет по двору, раздумывает).

Ведущий:

Загрустил совсем Щеночек

Поскорей узнать он хочет.

Кто же «мяу!» говорит.

Щенок:

 Ох, намаялся немножко, полежу я у порожка.

(Щенок прилёг на коврик).

Ведущий:

Стал щенок тут засыпать,

 вдруг послышалось опять «Мяу!».

(Кошка выглядывает из домика, говорит «Мяу», прячется). 

Щенок:

Это где-то под крылечком,

Подниму я хвост колечком,

Ямку лапой рыть я стану

И кого-нибудь достану! (Щенок роет воображаемую землю около крылечка)

Ведущий:

Всеми лапами подряд

Наш щенок работать рад,

Так старался, так трудился,

Вдруг мышонок появился. (Появляется Мышонок из-под домика).

Щенок:

“Мяу!” Ты сейчас сказал?

Мышонок:

  Говорить «пи-пи» могу.

  Ой! Б – бо - юсь! Я п – по – бегу!   (Мышонок убегает).

Ведущий:

Вновь задумался щенок,

Ничего понять не мог.

Щенок:  

Ох, намаялся немножко

Полежу я у порожка.  (Ложится).

Кошка:  (За домиком).

Ну и глуп же ты, дружок.

До сих пор не догадался,

Кто же над тобой смеялся?

«Мяу!».

 (Кошка снова мяукает в домике, Щенок подскакивает и бежит к цветам).

Ведущий:

Побежал опять щенок,

Видит он в саду цветок…

Нос свой сунул, отбежал.

Вдруг цветочек зажужжал.

Щенок:

Кто в цветке сейчас сидит?

На меня сейчас жужжит?

(Из цветка вылетает пчелка, жужжит).

 Пчела:

Я - пчелка вся в заботах,

Тружусь я целый день.

Жу-жу-жу, тебе скажу

Что с  цветами я дружу.

Щенок:

«Мяу» кто сейчас сказал?

Пчела:

Очень глуп ты, погляжу.

Ты не слышишь? Я – жужжу!        

(Пчела жалит Щенка в нос).

Щенок:

 Ай, как носик мой болит,

(Щенок бежит к болоту, прыгает в воду).

Ведущий:

 И щенок от боли – сходу, подбежал к реке и в воду…

Но лишь вынырнул едва, слышит эти же слова.

Кошка: «Мяу!».

Щенок:

«Мяу!» кто сейчас сказал?

 Лягушка:

 Все зовут меня лягушкой.

Желтоглазою подружкой.

Комарами объедаюсь,

И в болоте кувыркаюсь.

Ква-ква-ква, вот и все мои слова

Щенок:

Кто же «мяу» здесь сказал?

Лягушка:

Ой! Какой же ты смешной,

Отправляйся – ква домой.  

(Лягушка ускакала).

 Ведущий:

Кое-как домой добрел,        

 Вновь улегся на ковер.

Щенок:

Ладно, снова спать ложусь.

Но…сейчас я притворюсь.

(Щенок как – будто засыпает. Кошка выходит из домика, подкрадывается к щенку).

Кошка:

Снова спит щенок - глупышка,

Будто серенькая мышка.

Поиграю с ним опять

Мяу-мяу

Ведущий:

Приоткрыл он глаз немножко

Перед ним сидела – КОШКА.

(Щенок просыпается, хватает Кошку).

Щенок:

Вот кто в лапах у меня!
Вот кто бегал от меня!
Кто мяукал под окошком?
Кто же это?

Дети:

 Кошка!

Кошка:

Ты прости меня, дружок!

Отпусти меня, щенок!

Ведущий:

А Щенку пора опять

Подкрепиться да и спать…

Наконец он смог узнать,  

Кто же «Мяу» говорит!

Щенок:

Только жалко – нос болит…!

Ведущий:           

Так знакомство состоялось,

И опять щенку досталось.

Но, хоть он и пострадал,

Да зато умнее стал.

Знать хотите, что потом

Стало с кошкой и щенком?

Хоть дрались они вначале,

Но потом друзьями стали.

Их водой не разольёшь.   Погляди – и сам поймёшь.

(Выходит щенок, за ним - кошка. Щенок кладет на грядку лапы и голову, кошка мурлыча вылизывает ему ухо).

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kto_skazal_myau.docx341.09 КБ

Предварительный просмотр:

Действующие лица: Ведущий, Кошка, Щенок, Петух, Мышонок, Пчела, Лягушонок.

В центре зала стоит домик с окном.

Ведущий:

Сказку дети очень ждали, сказку дети в гости звали,
Сказка в гости к вам пришла, сказка ждёт вас детвора.

Жил в домике Щенок
Веселый, озорной.
Он поиграть бы мог
С тобою и со мной.
Он лаял очень звонко,
Нисколько не скучал.
Но кто умел мяукать,
щенок про то не знал!
Появляется Щенок. Прыгает, радуется.
Щенок:

Я веселый, озорной,
Я щеночек молодой.
Гав-гав-гав, гав-гав-гав,

Ведущий:
Наш Щенок был очень весел,
Но устал. И вот, зевая,
Спать улегся на ковер.
( Щенок сворачивается клубочком возле домика).

Выбегает Кошка, показывает свою грациозность.
Кошка:
Тихо я гуляю, лапки не стучат.
Пусть у мышек в норке хвостики дрожат.

Кошка:

Какой миленький щенок!
Как свернулся он в клубок!
Видно, очень сладко спит,
На меня и не глядит.
А мне так играть охота,
Надоела мне работа,
Целый день мышей ловить.
Эх, над кем – бы подшутить?
Погоди-ка милый мой,
Пошучу я над тобой! Мяу-мяу! (убегает).

(Щенок просыпается, подскакивает).

Щенок:
«Мяу!» кто сейчас сказал?

Ведущий:

Смотрит во дворе в сапожках

Петушок стоит на ножках.

(Выходит Петух, важно ходит, крылышками машет).

Петух:

У меня, у Петуха, хватает забот,

И тружусь я усердно весь день напролет.

Я всегда начеку, и кричу ку-ка-ре-ку.

Щенок:

Здравствуй, милый Петушок.

«Мяу» ты сейчас сказал?

Петух:

Что ты… Я так не могу

Я кричу: Ку-ка-ре-ку!

(Петух уходит, Щенок гуляет по двору, раздумывает).

Ведущий:

Загрустил совсем Щеночек

Поскорей узнать он хочет.

Кто же «мяу!» говорит.

Щенок:

Ох, намаялся немножко, полежу я у порожка.

(Щенок прилёг на коврик).

Ведущий:

Стал щенок тут засыпать,

вдруг послышалось опять «Мяу!».

(Кошка выглядывает из домика, говорит «Мяу», прячется).

Щенок:

Это где-то под крылечком,

Подниму я хвост колечком,

Ямку лапой рыть я стану

И кого-нибудь достану! (Щенок роет воображаемую землю около крылечка)

Ведущий:

Всеми лапами подряд

Наш щенок работать рад,

Так старался, так трудился,

Вдруг мышонок появился. (Появляется Мышонок из-под домика).

Щенок:

“Мяу!” Ты сейчас сказал?

Мышонок:

Говорить «пи-пи» могу.

Ой! Б – бо - юсь! Я п – по – бегу! (Мышонок убегает).

Ведущий:

Вновь задумался щенок,

Ничего понять не мог.

Щенок:

Ох, намаялся немножко

Полежу я у порожка. (Ложится).

Кошка: (За домиком).

Ну и глуп же ты, дружок.

До сих пор не догадался,

Кто же над тобой смеялся?

«Мяу!».

(Кошка снова мяукает в домике, Щенок подскакивает и бежит к цветам).

Ведущий:

Побежал опять щенок,

Видит он в саду цветок…

Нос свой сунул, отбежал.

Вдруг цветочек зажужжал.

Щенок:

Кто в цветке сейчас сидит?

На меня сейчас жужжит?

(Из цветка вылетает пчелка, жужжит).

Пчела:

Я - пчелка вся в заботах,

Тружусь я целый день.

Жу-жу-жу, тебе скажу

Что с цветами я дружу.

Щенок:

«Мяу» кто сейчас сказал?

Пчела:

Очень глуп ты, погляжу.

Ты не слышишь? Я – жужжу!

(Пчела жалит Щенка в нос).

Щенок:

Ай, как носик мой болит,

(Щенок бежит к болоту, прыгает в воду).

Ведущий:

И щенок от боли – сходу, подбежал к реке и в воду…

Но лишь вынырнул едва, слышит эти же слова.

Кошка: «Мяу!».

Щенок:

«Мяу!» кто сейчас сказал?

Лягушка:

Все зовут меня лягушкой.

Желтоглазою подружкой.

Комарами объедаюсь,

И в болоте кувыркаюсь.

Ква-ква-ква, вот и все мои слова

Щенок:

Кто же «мяу» здесь сказал?

Лягушка:

Ой! Какой же ты смешной,

Отправляйся – ква домой.

(Лягушка ускакала).

Ведущий:

Кое-как домой добрел,

Вновь улегся на ковер.

Щенок:

Ладно, снова спать ложусь.

Но…сейчас я притворюсь.

(Щенок как – будто засыпает. Кошка выходит из домика, подкрадывается к щенку).

Кошка:

Снова спит щенок - глупышка,

Будто серенькая мышка.

Поиграю с ним опять

Мяу-мяу

Ведущий:

Приоткрыл он глаз немножко

Перед ним сидела – КОШКА.

(Щенок просыпается, хватает Кошку).

Щенок:

Вот кто в лапах у меня!
Вот кто бегал от меня!
Кто мяукал под окошком?
Кто же это?

Дети:

Кошка!

Кошка:

Ты прости меня, дружок!

Отпусти меня, щенок!

Ведущий:

А Щенку пора опять

Подкрепиться да и спать…

Наконец он смог узнать,

Кто же «Мяу» говорит!

Щенок:

Только жалко – нос болит…!

Ведущий:

Так знакомство состоялось,

И опять щенку досталось.

Но, хоть он и пострадал,

Да зато умнее стал.

Знать хотите, что потом

Стало с кошкой и щенком?

Хоть дрались они вначале,

Но потом друзьями стали.

Их водой не разольёшь. Погляди – и сам поймёшь.

(Выходит щенок, за ним - кошка. Щенок кладет на грядку лапы и голову, кошка мурлыча вылизывает ему ухо).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект логопедического занятия в средней логопедической группе с элементами сказкотерапии и песочной терапии по сказке В. Сутеева «Кто сказал мяу».

Конспект открытого логопедического занятия в средней логопедической группе с элементами сказкотерапии и песочной терапии по сказке В. Сутеева «Кто сказал мяу»...

Как сказать "нельзя" ребёнку.

Консультация для родителей....

Сказка "Кто сказал МЯУ" в средней группе (есть видео)

Творческие способности у детей проявляются и развиваются на основе театрализованной деятельности. Эта деятельность развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к литературе, театру, соверш...

50 способов сказать детям "Я тебя люблю!" 50 способов сказать ребенку «Я тебя люблю!»

1. Молодец!2. Хорошо!3. Удивительно!4. Гораздо лучше, чем я ожидала!5. Лучше, чем все кого я знаю!...

Краткосрочный проект «Кто сказал, что дедушка, кто сказал, что бабушка – люди пожилые»?

Представляю вам краткосрочный проект по теме «Семья». Данный материал будет полезен воспитателям подготовительных  групп, проект направлен на воспитание у детей чувства уважения и ...

Сценарий совместной игровой деятельности «В гости к Щенку» детей второй младшей группы с нарушением зрения и родителей по проекту «Кто сказал «Мяу!» (сказка В. Сутеева «Кто сказал «Мяу!»).

Технологии: проектная, игровая, здоровьесберегающая, коммуникативная.Цель: Формирование заинтересованного, бережного отношения к животным и птицам, через знакомство с произведением  В.Г. Сутеева ...