Проект "Сагаалган"
проект по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное

Автономное

Дошкольное

Образовательное

Учреждение

 №161 «Елочка»

Проект

«Сагаалган-праздник белого месяца»

Составила и

провела:Емчикова.Л.Ю

       г. Улан-Удэ

              2025г

Цель проекта:

Знакомить детей с культурой, бытом и обычаями бурятского народа.

Задачи проекта:

- Способствовать формированию знаний о Сагаалгане, как о важном и значимом празднике жителей Бурятии;

- Развивать познавательные навыки через бурятский фольклор (чтение художественной литературы, разучивание стихов, песен и т. д.);

- Развивать двигательную активность посредством знакомства с национальными играми;

- Развивать воображение любознательность, крупную и мелкую моторику через художественное творчество;

- Воспитывать чувство толерантности и взаимоуважения, любовь к родной республике и гордость за неё.

Тип проекта: творческий, краткосрочный.

Срок реализации: 01. 03.25. – 31. 03. 25.

Участники проекта: дети 1младшей группы, родители, воспитатель.

Актуальность.

Приобщение детей к традицияи и обычаям бурятского народа, необходимо начинать с раннего детства.

Воспитание интереса, уважения к традициям и обычаям, знание традиционных игр, формирование навыков коллективной игры-главная задача, которую,я поставила перед собой.

• Дети дошкольного возраста недостаточно имеют представления о культуре, традициях и обычаях бурятского народа.

Ожидаемый результат проекта:

• Разработка системы занятий для младших дошкольников по ознакомлению с культурой, традициями и обычаями бурятского народа;
• *Оформление практического материала по теме проекта;
• Проведение праздника «Сагаалган»;
• Активное участие родителей в совместной деятельности с детьми: выставка детских рисунков «Как мы встречаем праздник «Сагаалган», выставка поделок к празднику, оформление пиал бурятскими

узорами

• Оформление предметно-развивающей среды по теме «Культура и традиции бурятского народа».

План проектной деятельности

1. Коммуникативная деятельность     Беседы:

- «Новый год по лунному календарю»;

- «Звериный календарь»;

- «Как встречать Сагаалган?»;

- «Молочная пища»;

- «Цвета хадака»;

- «Значение бурятских имен»

- «Бурятская национальная одежда»;

- «Пять видов домашних животных».

2. Восприятие художественной литературы

- Загадывание бурятских загадок;

- чтение бурятских народных сказок: «Алтан-хайша – золотые ножницы», «У старости – мудрость», «Галдан и Баир», «Конь и изюбрь», «Хитрый Будамшу», «Как Алтан-шагай-Мерген и его сын победили мангатхаев», «Меткая стрела», «Девушка и месяц», «Мышь и верблюд» и др.

3.Продуктивная деятельность

- Лепка «Бурятская национальная пища»;

- Рисование «Бурятские узоры», «Юрта»;

- Аппликация «Укрась рукавичку», «Моя юрта»;

4. Игровая деятельность

- Сюжетно-ролевая игра «Семья, приход гостей», подвижные игры «Иголка, нитка, узелок», «Рукавица», «Скачки», «Догони девочку», «Построй юрту»;

- Дидактические игры «Подбери узор для рукавицы», «Сложи юрту».

5. Музыкальная деятельность

- слушание бурятских песен;

- заучивание песни на бурятском языке «Тоб-тоб- тобороб»» и пение;

- музыкально – ритмические движения под бурятскую музыку;

- заучивание элементов ёхора и исполнение.

6. Итоговое развлечение «Праздник Белого месяца».

7. Просмотр мультфильма.

8. Выставка детских работ.

Литература

1. Бурятские народные сказки. Улан-Удэ Бурятское книжное издательство 1987 г.
2. Д.Д. Амар Сайн ухибууд Улан-Удэ издательство 2002;
3. В.Д. Бабуева Мир традиций бурят издательство «Улзы» Улан- Удэ 2001 г.
4. Цырже-Медег Аюшеева Шагай наадан Улан-Удэ 2019г