занятие "Голуби Мира"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

                                                        Конспект занятия по  аппликации к 9 Мая «Голуби мира» в младшей группе

Цель: Сформировать знания у детей о празднике - День Победы. Создать аппликацию «Голуби мира» в честь 80-летия годовщины Победы в Великой Отечественной войне.

Задачи: Дать знания детям о празднике - День Победы, о том, как защищали свою страну русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них.

Обогащать словарный запас детей. Воспитывать патриотизм, любовь к людям, защищающим Родину от врагов, ветеранам войны.

Дать детям понятие о том, что белый голубь является символом добра и мира. Формировать интерес детей к аппликации любознательность.

Воспитывать доброжелательное отношение к птицам, живой природе, окружающей среде.

Учить детей составлять аппликацию, держать клей - карандаш, закреплять умения намазывать клеем и приклеивать птиц. Развивать у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира, развивать мелкую моторику кистей рук.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений о Великой Отечественной войне, беседа «9 мая – День Победы».

Демонстрационный материал: Иллюстрации из серии «9 Мая – День Победы», картинка с изображением голубя.

Раздаточный материал: лист цветного картона, заранее заготовленные бумажные шаблоны голубей и шаров, клей - карандаш, тряпочка, клеенки.

Ход занятия

1. Вводно мотивационный этап.

Воспитатель: - Дети, скоро наша страна будет отмечать праздник – День Победы, победы в Великой Отечественной войне. Это самый великий и серьезный праздник для России и многих стран. Как вы думаете, почему праздник называют День победы?

Дети: - Праздник называют день Победы, потому что наши солдаты победили врагов и освободили нашу землю.

Воспитатель: - Правильно, дети. В этой войне погибло много солдат и мирных жителей, многие вернулись домой с войны героями. Сейчас еще живы те, кто воевал в той страшной войне. Их называют ветеранами. В те дни, когда была война, они были молодыми, а теперь они старенькие, их с каждым годом становится всё меньше и меньше. В день Победы ветераны надевают ордена, военные награды и отправляются на парад, чтобы встретиться со своими фронтовыми друзьями и вспомнить, как они воевали. Ветеранам очень приятно, что мы помним об их подвигах, благодаря которым, мы сейчас живем под мирным небом в нашей стране.

Воспитатель показывает иллюстрации с изображением ветеранов на параде.

2. Содержательный этап.

Воспитатель: - Ребята, я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать её.

Символ мира - эта птица,

Ей на месте не сидится.

Письма носит на себе,

И всегда она в цене!

Дети: - Это – голубь.

Воспитатель: - Правильно. Это голубь. Белый голубь является символом добра и мира. Давайте вместе рассмотрим голубя.

Воспитатель с детьми рассматривает голубя на картинке, обозначая строение голубя: голова; крылышки, хвостик; глазки, клювик.

Теперь предлагаю вам поиграть

Физминутка « Сорока – белобока»

Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, что нужно, чтобы взрослые и дети

жили счастливо на земле?

Дети: - Нужен мир на земле!

Воспитатель: - Давайте поблагодарим наших ветеранов, которые живут в нашей станице за победу. Предлагаю  приклеить голубей, шарики и вывесить его на доску в приемной. Все, кто увидит наш плакат, поймут, что мы с вами помним подвиг русских солдат, и благодарны им за победу, за мирное небо над головой.

Воспитатель объясняет детям технику приклеивания голубей и шариков.

Дети последовательно выполняют все предложенные операции. Воспитатель напоминает об аккуратной работе с клеем.

3. Заключительный этап. Рефлексия.

Воспитатель: - Посмотрите, какие замечательные голуби получились у нас.

Воспитатель:- О чем мы беседовали сегодня на занятии?

Дети: - Сегодня мы беседовали о Дне Победы, о голубях, о ветеранах.

Воспитатель: - Что мы сегодня делали?

Дети: - Мы делали праздничный плакат, клеили на него голубей и разноцветные шарики.