Cовместная деятельность(аппликация) с помощью нетрадиционной техники «Мышка и мышонок» в средней группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

План - конспект средней группы

 совместной деятельности (аппликация)

с помощью   нетрадиционной техники

«Мышка и мышонок»

Цель: Развивать у детей композиционные навыки с помощью нетрадиционной техники (аппликации).

Задачи:

- Учить детей составлять сюжетную композицию.

- Продолжать учить детей вырезать по контуру, развивать мелкую моторику, согласованность движениях обеих рук.

- Соблюдать безопасность при работе с ножницами.

- Воспитывать самостоятельность и аккуратность

К/з

- Координировать движение глаз и рук.

Предварительная работа:

Чтение сказки С.М. Маршака «Сказка о глупом мышонке». Рассматривание иллюстраций к сказке.

Материал:

Большой лист ватмана. Индивидуальные листы для каждого ребенка. Цветная ткань, нитки, пуговицы, клей, кисточки для клея, салфетки. Образец аппликации.

Порядок выполнения работы

1.Загадка: Маленький рост,

                  длинный хвост,

                  серая шубка,

                  острые зубки.

                (Мышь)

2. Берем ткань и вырезаем ножницами по нарисованному контуру.

3. Нарезаем нитки для шёрстки.

4.На индивидуальный лист бумаги наклеиваем вырезанный за ранее силуэт мышки и мышонка.

5.Наклеиваем юбку мышке, затем намазываем кисточкой силуэт мышки и мышонка, раскладываем нитки (делаем шерстку).

6. Наклеиваем глаза мышке (пуговицы), наклеиваем усы мышке и мышонку.

После занятия. Оформляем выставку для родителей на большом листе бумаги.