Конспект занятия по аппликации в средней группе "Масленичное Солнышко"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации в средней группе: "Масленичное Солнышко"

Цель: Приобщение детей к народным праздникам. Продолжать учить детей вырезать кружочки, закругляя углы квадрата; закреплять умение разрезать бумагу на короткие и длинные полоски; совершенствовать навык наклеивания; развивать чувство формы, композиции

Задачи:

-Знакомить детей с народным праздником «Масленица» и её символами.

-Продолжать обучать детей работе с ножницами, бумагой, клеем.

-Продолжать формировать у детей умение разрезать лист бумаги на узкие полоски, составлять изображение солнышка из готовых кругов и полосок.

- Развивать умение действовать по словесной инструкции.

- Воспитывать аккуратность при выполнении аппликации.

Оборудование для занятия:

Заготовка солнышка, детали для аппликации (два квадрата жёлтого цвета, половина листа А4 желтого цвета с начерченными линиями для вырезания лучиков, ножницы, кисточки, клей, клеёнка, карандаши черного и красного цвета).

Ход занятия:

 Входит воспитатель, держа в руке солнышко на шесте, дети стоят в кругу.

Воспитатель рассказывает стихотворение про Масленицу :

     С Масленицей поздравляю

Пусть веселье в дом войдёт!

Пусть весна в права вступает,

А зима на год уйдёт!

Солнце, круглое как блин,

Улыбаясь, светит.

Рады тёплой встрече с ним

Взрослые и дети.

Воспитатель: Ребята, о чем стихотворение?

Дети: о солнце.

Воспитатель: правильно, солнце символ масленицы, тепла и весны.

Проведение физкультминутки для детей:

Вот как солнышко встаёт,

Выше, выше, выше. (Поднять руки вверх, потянуться).

К ночи солнышко зайдёт

Ниже, ниже, ниже. (Присесть на корточки, руки опустить на пол).

Хорошо, хорошо

Солнышко смеётся

А под солнышком нам

Весело живётся. (Хлопать в ладоши, улыбаться)"

Воспитатель: Ребята, «Масленица» - это проводы зимы и встреча весны. Озорной, весёлый праздник - Солнца возрождения!

И вот такое солнышко мы с вами сегодня сделаем.

Воспитатель показывает и объясняет последовательность работы: нужно очень постараться, чтобы получилось веселое солнышко, а для этого внимательно послушайте и посмотрите порядок наших действий.

Сначала мы возьмем один квадрат и закруглим углы, чтобы получился круг. Затем сделаем также со вторым квадратом.

А сейчас нарежем лучики для солнышка и приклеим их на готовые круги.

Приступайте к работе. Воспитатель внимательно следит за детской работой, помогает. Во время работы поощрять самостоятельность детей, умение аккуратно нарезать лучик и приклеивать их к основе, собрать солнышко 

Воспитатель: Посмотрите внимательно на наши солнышки. Мне кажется, что им чего-то не хватает.

Дети: глаз, рта, носа и т.д.

Воспитатель: да, совершенно верно. Давайте-ка сделаем наше солнышко веселым. Возьмите восковые карандаши и нарисуйте солнышку глазки, носик, ротик и румяные щечки.

Воспитатель: Какие красивые солнышки у вас получились!

Ребята, а теперь давайте ваши поделки аккуратно разместим на стенде. Посмотрите, как у нас стало красиво, солнечно и тепло в группе от ваших солнц. Вы все сегодня молодцы!

На этом наше занятие подошло к концу.