Конспект занятия по аппликации на тему: "За высокими горами за синими морями"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по художественному труду

«За синими морями, за высокими горами»

Цель: формировать положительное отношение к трудовой деятельности

Задачи:

-образовательные: учить разрывать мягкую бумагу на кусочки и полоски, сминать, формировать и наклеивать в соответствии с замыслом

-развивающие: развивать воображение,мелкую моторику,чувство формы и композиции

-воспитательные: воспитывать интерес к созданию сказочных образов –синего моря и высоких гор

Предварительная работа: беседа о сказках, о традиционных сказочных оборотах,рассматривание иллюстраций в детских книжках с русскими народными сказками. Рисование по замыслу на тему «В некотором царстве».

Материалы, инструменты, оборудование: листы бумаги белого или голубого цвета,синяя,зеленая,белая бумага,газета, клей,клеевые кисточки,салфетки,иллюстрации,рисунки.

Ход занятия

1. Вступительная часть

. Ребята, ,посмотрите к нам с утра пришла посылка. Давайте посмотрим,что там. Что это?-(Ответы детей)

Правильно это картины. Давайте их рассмотрим.

-Что на них изображено? (ответы детей)

-А какие они? (ответы детей)

-А что вы еще видите? (ответы детей)

-А какие они, высокие или низкие? (ответы детей)

-А что лежит на верхушках гор (снег)

Сейчас я вам прочитаю стихотворение «За высокими горами» :

За высокими горами,

Да за синими лесам

Машенька в котомке едет

За спиною у медведя.

В ступе бабушка Яга-

Деревянная нога

Над деревьями летает,

Метлой тучи разгоняет.

В синем-синем небе

Вьются гуси-лебеди.

Машут крыльями,курлычут,

За собой Ивашку кличут.

А трусишка серый зайка

Там бренчит на балалайке,

Лапкой топает,поёт,

Веселит лесной народ.

Вот и сказочке конец,

А кто слушал –молодец!

- Дети,давайте с вами немного отдохнем и сделаем физминутку.

Физминутка

«Бабочка».

Стоит гора-старушка (поднимают руки вверх)

До небес макушка (тянутся на цыпочках)

Её ветер обдувает (обмахивают себя кистями рук)

Её дождик поливает (встряхивают кистями рук)

Стоит гора,страдает,камешки теряет (прикладывают ладошки к щекам и качают головой)

И каждый,и каждую ночь

Катятся,катятся камешки прочь. (приседают)

2. Основная часть.

-Сейчас мы с вами тоже сделаем красивое море и высокие горы.

- Но перед тем как мы приступим к работе, проведем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика:

«В гости»

В гости к пальчику большому

Приходили прямо к дому

Указательный и средний,

Безымянный и последний.

Сам мизинчик-малышок,

Постучался на порог.

Вместе пальчики-друзья,

Друг без друга им нельзя.

-Продолжаем работать дальше:

- Берем лист голубой бумаги и кладём на стол –это картина, на которой сейчас появятся горы и море.

- берем полукруги и приклеиваем в вверху по центру это будет солнце.

- Далее, берем треугольники и укладываем вверху листа-картины и приклеиваем, это будут у нас горы.

-Берём большой лист бумаги синего-синего цвета, сминаем в комок и снова расправляем, прикладываем ниже гор и приклеиваем –это синее-синее море.

3. Заключительная часть.

-Дети,какие вы все молодцы. Давайте сделаем выставку ваших картин. До свидания!