«Витамины в баночке». Конспект ОД по лепке из пластилина в первой младшей группе

Тема: «Витамины в баночке».

Цель: обучение детей лепке витаминов из пластилина.

Задачи:

- Продолжать учить детей разминать руками пластилин, отщипывать маленькие кусочки от куска пластилина и катать из них шарики;

- Учить надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе;

-Закреплять знание желтого, красного цвета;

- Развивать мелкую моторику рук;

- Прививать усидчивость, аккуратность, желание лепить из пластилина.

Материалы: игрушка-медвежонок, витамины в баночке, пластилин желтого, красного цвета, скатерть, основа для пластилина (нарисованные баночки на листочке на каждого ребенка, образец из пластилина (у воспитателя).

Предварительная работа: беседы о здоровом образе жизни, о пользе витаминов.

Ход занятия.

В гости к детям приходит медвежонок. Дети здороваются с ним. Вдруг, медвежонок начинает чихать.

Воспитатель: «Медвежонок, что случилось? Ты, случайно, не заболел?»

Медвежонок: «Что-то я плохо себя чувствую».

Воспитатель успокаивает гостя и предлагает ребятам помочь Медвежонку.

Воспитатель: «Ребята что надо делать, чтобы не заболеть?»

Дети: «Есть фрукты и витамины».

Воспитатель: «Правильно! Давайте слепим из пластилина витамины и угостим медвежонка».

Дети присаживаются за столы. Воспитатель показывает настоящие витамины и уточняет у ребят, какой они формы (круглые) и какого цвета бывают (желтые, красные и т. д.). На доске показывает образец витамин в баночке. Показывает, как надо скатывать шарик из пластилина и прижимать его к основе.

Давайте для начала сделаем с вами витаминную разминку :

пальчиковая гимнастика:

Мы большой арбуз купили (руки круглые перед собой)

И домой скорей пошли

Там его мы долго мыли (руки перед собой, перебираем)

Вытирали как могли (руки вперед назад имитируя вытирание)

Разрезали вдоль полоски (ладони сложили вместе)

А потом и поперек

По рукам и подбородку

Сладкий сок арбузный тек.

Дальше дети выбирают себе пластилин понравившегося цвета.

Дети начинают лепить, предварительно размяв пластилин в руке. Воспитатель помогает тем, кто затрудняется. В конце занятия ребята дарят свои поделки медвежонку.

Воспитатель: «Ребята, что мы с вами сегодня лепили?» (Витамины). Молодцы!