Мастер - класс "Осеннее дерево"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Мастер – класс «Осеннее дерево»

с применением осенних листьев в старшей группе

Подготовила: воспитатель Сергиевская Олеся Геннадьевна

Цель: развивать мелкую моторику, творчество; воспитывать аккуратность, доброе отношение к природе.

Материалы: цветной картон; клей ПВА; веточки тополя, березы; сухие осенние листья;

Предварительная работа: просмотр картин по теме «Осень»; наблюдение на улице; чтение стихотворений, рассказов по теме «Осень»; экскурсии в парк;

Ход работы:

Воспитатель: Добрый день, уважаемые коллеги, предлагаю Вам побыть в роли детей и поучаствовать в мастер - классе «Осеннее дерево».

 Осень разноцветная, разнообразная. Сначала она золотая и солнечная, а затем грустная и дождливая, холодная. Листья деревьев постоянно меняют свой цвет, а затем и вовсе опадают на землю, устилая ее шуршащим ковром.

Об осени можно говорить бесконечно. У осени свой аромат – это запах поздних цветов, насыщенный аромат рябины, подмороженной первыми заморозками, запах земли после дождя, влажного асфальта. Осень приносит много плодов овощей, фруктов, грибов. Вот и у нас наступила осень.

Во время прогулок, экскурсии мы с вами обратили внимание на изменения в природе. Давайте вспомним, какие изменения произошли?

Дети отвечают.

Воспитатель: Молодцы! Скоро опадут все листочки, и начнется унылая пора. А вам хочется, чтоб подольше постояла золотая осень?

Дети отвечают.

Воспитатель: Тогда сегодня с вами мы создадим осеннюю композицию. Вы согласны? Для этого нам с вами надо немного размяться.

Физминутка «Листопад»

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла. Что?

Скажите наугад, ну конечно ….(листопад)

Листопад, листопад (покачивают руками в разные стороны)

Листья желтые летят (вращаются вокруг себя)

Листья красные летят (вращаются вокруг себя в другую сторону)

Прямо под ноги ребят (опускают руки к ногам)

Мы листочки, мы листочки (наклоны в сторону)

Мы, листики осенние,
На веточках сидели. ( присели)
Ветер дунул, полетели. (дуют и начинают кружиться вокруг себя)

Перестал дуть ветерок

Мы уселись на лужок (присели)

Воспитатель: За окном становиться холодно, а у нас с вами есть осенние листочки, которые вы собирали на улице. Сегодня мы с вами сохраним краски осени, создадим «Осеннюю композицию».

Дети садятся за столы, на которых лежать в коробочках сухие листья, веточки деревьев, цветной картон и клей ПВА.

Приступают к работе.

Рефлексия: Анализ и оценка работ.