Конспект НОД по лепке «Цветочек для мамочки» в младшей группе 27.11.2025г.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по лепке «Цветочек для    мамочки» в младшей группе
Цель: создание картины в подарок маме просто так

Задачи:

    Образовательные:

продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, размазывать надавливающим движением указательного пальца пластилин на картоне; формировать интерес к работе с пластилином.

    Развивающие: учить детей лепить цветы на основе представления о внешнем виде растений (венчик, стебли, листья); развивать мелкую моторику; развивать чувство формы и цвета

    Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к родителям, желание порадовать маму.

   Материал и оборудование: кукла для обыгрывания; основа для создания пластилиновой картинки, пластилин разных цветов, салфетки для рук, доски для лепки, образец педагога.

Содержание организованной деятельности

1. Введение в игровую ситуацию. Организационный момент.

    Воспитатель: К детям в гости «пришла» кукла Катя. Сегодня у мамы, нашей Кати, .день рождения. Давайте споем песенку. (Дети поют  песенку  «День   рождения»   (муз.  В.  Шаинского,  сл.  Э. Успенского).

II. Актуализация знаний и умений.

    Воспитатель: Ребята, что можно подарить маме на день рожденья? Какие бывают цветы?  Какого цвета бывают  цветы? (Ответы детей)Педагог предлагает детям рассмотреть несколько картинок с изображением цветов и цветы в уголке природы, в группе, проанализировать строение цветка: стебель, листья, цветок)

III. Проблемная ситуация.

    Воспитатель: Ребята, только на день рожденья можно подарить цветы? Или можно просто так подарить? А вы хотите сделать своей маме цветок, вместе с Катей? Что нужно нам? Правильно мы с вами будем лепить из пластилина. Значит, что нам нужно сделать?

   IV. Открытие  нового знания или способа действий

Воспитатель: Маме можно подарить цветок просто так, чтобы порадовать, чтобы мама улыбнулась. И так начинаем. Выбирайте, ребята, сами какого цвета цветок подарит мае(ромашку, василек). Катя говорит, своей маме подарить ромашку, серединка она сделает  желтой, лепестки белыми, а стебель и листочки  будут  зеленые.

   Физминутка « Наши красные цветки»

Наши красные цветки

Распускают лепестки(плавно поднимаем руки вверх)

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет(качание руками влево - вправо)

Наши красные цветки

Закрывают лепестки,(присели, спрятались)

Головой качают,(движение головой влево – вправо)

Тихо засыпают.

     V. Введение новых знаний в систему знаний

                     Практическая часть

    Воспитатель: Педагог предлагает детям взять большой зеленый кусок пластилин, раскатать прямыми движениями колбаску -это наш стебелёк, круговыми движениями катаем маленькие зеленые кусочки -это листики .Берем белые кусочки, катаем, кладем  пластилиновые шарики и придавим  пальчиком, а затем в соответствующих частях цветка размазать их. Можно использовать схематичное изображение в виде линий (для размазывания) и кружочков (для надавливания). Педагог объясняет детям, что там, где нарисованы линии, следует размазывать пластилин, а там, где нарисованы кружочки, его придавливать.

VI. Осмысление (итог)

    Воспитатель: Какой красивый цветок у Кати. Как же Катя скажет маме? С днем рождения тебя!

Нарисую я цветочек

И мамуле подарю,

Ведь ее я очень, очень

Обожаю и люблю

Воспитатель: Ребята, чем занимались? Какой цветок для мамы сделала Саша? Вечером придут наши мамочки и ы им подарим цветы .