Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в группе компенсирующей направленности. Коллективная аппликация «Зимние забавы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в старшей группе. Коллективная аппликация «Зимние забавы» 

Тема: Коллективная работа «Зимние забавы» с элементами рисования в техники коллаж.

Цели и задачи:

Развивать умение вырезать аккуратно ножницами фигуры людей. Закрепить умение раскрашивать. Развивать творческое воображение. Воспитывать дружелюбие в процессе совместной работы, самостоятельность, инициативность, любовь и бережное отношение к природе. Обобщить знания детей о зиме, о зимних явлениях, о зимних развлечениях.

Материал: Сюжетные картинки о зимних явлениях, о зиме, о зимних забавах. Раскраски с изображением детей на тему зимние забавы на выбор, шаблоны ёлочек, фломастеры, клей.

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о зимних забавах.

Воспитатель: Какое сейчас время года?

Дети: Сейчас наступило время года – зима.

Воспитатель: Назовите зимние месяца?

Дети: Декабрь, январь, февраль.

Воспитатель: Какая погода может быть зимой?

Дети: Морозная, снежная, холодная, теплая, ветреная, студеная.

Воспитатель: Скажите ребята, чем можно заниматься на улице во дворе, в парке зимой?

Дети: Кататься на катке на коньках, кататься на санках и ледянках с горки, строить снежную крепость, лепить снеговика, кататься на лыжах, играть в хоккей, играть в снежки.

Воспитатель: Молодцы ребята, правильно. Сейчас я вам загадаю загадки.

Все лето стояли, зимы ожидали, дождались поры – Помчались с горы. (Санки)

Под ногами у меня. Деревянные друзья. Я на них лечу стрелой, но не летом, а зимой. (Лыжи)

Очень их надеть хочу. Словно ветер полечу. Унесусь я, встав на лёд, зимней ласточкой в полёт. (Коньки)

Пусть у вас на Новый год. Будет всё Окей! Клюшки в руки, – и на лёд, – Все играть в. (Хоккей)

А теперь выберете себе раскраски с изображением любимых зимних развлечений, потом мы их аккуратно вырежем ножницами и будем делать аппликацию.

Физкультминутка «Что нам нравится зимой?»

Что нам нравится зимой? (хлопки)

Белые полянки (развести руки в стороны)

И на горке снеговой (поднять руки вверх, показать «горку»)

Лыжи или санки (ходьба имитирующая катание на лыжах)

Что нам нравится зимой? (хлопки)

Мягкие сугробы (дети показывают сугробы)

Чтоб копаться день-деньской (имитировать копание снега лопатой)

Крепость делать чтобы (лепить снежки)

Что нам нравится зимой? (хлопки)

Потеплей одеться (имитировать одевание одежды)

В шубке теплой меховой (похлопать ладошками по одежде)

На морозе греться (прыжки)

Рефлексия:

Для работы понадобилось совсем немного - лист ватмана, клей, вырезанные картинки, фантазия и дружная работа всех ребят!