Подсолнух
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

                                                                                                                              Разработала Дятлова Н.Г.

Конспект ООД по аппликации «Подсолнух» для старшего дошкольного возраста

Цель:

Освоение техники прикрепления материала на фон различными способами, для получения объемной аппликации.

Задачи:

-Обогащать словарь по теме.

-Продолжать знакомить детей с объемной аппликацией.

-Научить изготавливать подсолнухи, используя различные техники.

-Дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность и творческие способности.

-Познакомить детей с картиной голландского художника Винсент Ван Гога «Подсолнухи».

Материал и оборудование:

Репродукция картины Ван Гога «Подсолнухи». Выставка работ на тему «Подсолнухи» выполненных разными способами. Цветной картон с нарисованным кругом, лепестки из цветной бумаги разного размера жёлтого и оранжевого цветов, семечки, клей, пластилин, салфетка.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением подсолнухов. ООД по лепке и рисованию на тему «Подсолнух».

Ход организованной образовательной деятельности

Воспитатель:

-Я знаю, что вы любите загадки, и специально для вас нашла новые, интересные. Послушайте и попытайтесь отгадать:

Посадили зернышко — вырастили солнышко.

Золотое решето черных домиков полно.

Как вы думаете что это? (Подсолнух)

Педагог предлагает детям рассмотреть картины, на которых нарисованы подсолнухи. Спрашивает, для чего выращивают подсолнухи. Выслушивает ответы. Рассказывает о том, что подсолнух получил такое название потому, что всегда подставляет свой цветок солнцу. Что он не только полезный, но и красивый. Рассказывает детям о том, что восхищенный красотой подсолнечника, голландский художник Винсент Ван Гог очень любил рисовать эти солнечные цветы. Предлагает рассмотреть эту знаменитую картину.

Воспитатель:

-Хотите сделать подсолнух сами?

-Прежде чем приступить к работе, нам необходимо разогреть пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Подсолнух»

У подсолнуха ладонь о-го-го! (показать левую ладонь)

Сто семян в ладони щедрой у него (постучать пальцами)

В тесноте, да не в обиде все сидят, (сжать ладони в плотный кулак)

С ясным солнышком о лете говорят. (Поднять обе руки наверх, растопырить пальчики) .

Воспитатель:

-Приступим? Слушаем внимательно,

Работаем старательно. Ноги? На месте! Руки? На месте!

Локти? У края! Спинка? Прямая!

Воспитатель:

-А сейчас я предлагаю вам наклеить лепестки на картон так, чтобы получился подсолнух.

(Дети наклеивают лепестки, самостоятельно комбинируя цвета и размер)

Физминутка:

Во дворе растет подсолнух. Утром тянется он к солнцу

(дети встают на одну ногу и тянут руки вверх)

Рядом с ним второй - похожий, к солнцу тянется он тоже

(дети встают на другую ногу и тянут руки вверх)

Вертим ручками по кругу, не задень случайно друга.

Несколько кругов вперед, а потом наоборот.

(вращение прямых рук вперед и назад)

Отдохнули мы чудесно, и пора нам сесть на место.

Воспитатель:

-Чтобы оформить серединку, возьмём настоящие семечки и наклеим их в центр подсолнуха на кусочки пластилина.

-По желанию можно вырезать и приклеить стебель и листья.

-Какие красивые и яркие у нас получились подсолнухи!

-И пусть сейчас зима, но при одном взгляде на наши поделки настроение становится по-настоящему летним!

Рефлексия: Что вам особенно понравилось, запомнилось на сегодняшнем занятии? (Ответы)