Лепка в младшей группе "Падают листья"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке в первой младшей группе:

«Падают, падают листья…»

Цель: формировать элементарные представления об осенних изменениях в природе (похолодание, желтеют и опадают листья)

Задачи:

1. Учить детей создавать рельефные изображения из пластилина – отщипывать кусочки жёлтого, красного, оранжевого цвета, прикладывать к фону и прикреплять (прижимать, примазывать) пальчиками
2.  Развивать чувство цвета, тактильные ощущения
3. Развивать мелкую моторику рук

Материал: картонные заготовки с изображением силуэта дерева; пластилин красного, оранжевого, жёлтого цвета; дощечки для лепки

Ход:

Дети входят в группу, на ковре лежат осенние листья.

Воспитатель:

Осень. Обсыпается

Весь наш бедный сад,

Листья пожелтелые

По ветру летят. (А.К. Толстой).

Ребята, посмотрите какое чудо! Сама осень заглянула к нам в гости. Какие красивые листочки лежат на ковре. Возьмите в руки листочек, который вам больше всего нравится.

Воспитатель: Какого у тебя цвета листочек…?

Воспитатель: А у тебя…?

Воспитатель: Какой у тебя листочек…: большой или маленький? А у тебя…? Все листья разные.

Раздается стук в дверь. Воспитатель вносит игрушечного ёжика.

Воспитатель: Сегодня к нам в гости пришёл Ёжик: «Здравствуйте, ребята!» (дети здороваются). Ребята, а давайте вспомним и расскажем Ёжику, какие приметы осени мы знаем: становится холоднее, небо пасмурное, часто идёт дождик, птицы улетают в тёплые края, листья на деревьях становятся жёлтыми, красными. А как называется, когда листья падают с деревьев (ответы детей). Правильно, листопад.

Воспитатель: Ребята, что-то наш ёжик грустный.

Ёжик «шепчет» на ухо воспитателю.

Воспитатель: Ребята, ёжик говорит, что скоро зима и все листья засыпет снегом. Знаете, что предлагает нам Ёжик (ответы детей). Ёжик предлагает нам сделать листочки из пластилина. Поможем ему? (ответы детей «Да!», дети садятся за приготовленные рабочие места).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что нарисовано? (Ответы детей). Воспитатель: Правильно, дерево.

Воспитатель: А что у дерева есть? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, ствол и ветки.

Воспитатель: А чего дереву не хватает? (Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, нашему дереву не хватает листочков.

Пальчиковая игра:

«Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять.
(Загибают пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать.
(Сжимают и разжимают кулачки)
Листья березы,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем.
( «Шагают» пальчики по столу).
Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами возьмём кусок пластилина и будем отщипывать маленькие кусочки большим и указательным пальцеми правой руки и будем прижимать их к нашему дереву. Давайте мы с вами сделаем много листьев на дереве и рядом с ним – красных, желтых и оранжевых, чтоб получился у нас листопад.

Воспитатель: Какой замечательный листопад у нас получился! Полюбуйтесь своими листочками! Они вам нравятся? (Ответы детей)
Воспитатель: Ежик говорит, что ему тоже очень нравится ваш листопад и предлагает поиграть в игру.

Проводится игра «Листопад».

Листопад! Листопад!

Листья желтые летят!

Словно зонтики кружат!

Кружатся листочки (дети кружатся)

Покружились и на землю сели (дети присели)

Сели! Уселись и замерли! (дети не шевелятся)

Ветер дунул! 1-2-3

Оторвались от земли (дует взрослый и дети)

И взлетели высоко (дети встают),

Но до неба далеко.

Поднялись листья, разлетелись в разные стороны (дети разбегаются)

Закружились, закружились (кружатся)

Листопад! Листопад!

Листья по ветру летят (бегают)

Покружились! (кружатся)

И опять Опустились на земь спать.

Затих ветерок, и листья медленно опускаются на землю (приседают).

Воспитатель: А сейчас я предлагаю побыть вам ветром. Возьмите листочек и подуйте на него. (Дыхательная разминка).

Воспитатель:

- Ребята, давайте попрощаемся с ёжиком и подарим ему свои листочки.