Консультация для родителей "Влияние лепки на развитие ребёнка"
консультация по аппликации, лепке

Механизм воздействия

Лепка требует от ребёнка выполнения сложных и тщательно контролируемых движений, что активизирует зоны мозга, отвечающие за координацию движений. Некоторые особенности воздействия: 

 Развитие сенсорного восприятия. При работе с мягкими материалами дети учатся манипулировать формами, ощупывать и понимать тактильные ощущения. 

 Формирование силы в руках. Определённые усилия нужны для того, чтобы придавать материалу нужную форму. Это полезно для развития кистей рук, что важно для письма и рисования

Повторение определённых движений. Во время занятия лепкой дети повторяют движения, что помогает вывести их на автоматический уровень, что укрепляет навыки. 

 Координация движений. При создании поделки ребёнок использует сразу обе руки, задействованы все пальцы и внутренняя поверхность ладоней, что благотворно сказывается на развитии мелкой моторики. 

Основные приемы лепки пластилином

Прежде чем приступить к лепке из пластилина, следует научиться основным ее приемам, таким как раскатывание, скатывание, сплющивание, прищипывание, оттягивание и заглаживание и др. Овладение ими поможет создавать необходимые формы и придавать фигурам соответствующее положение.

Скатывание. Положить кусочек пластилина между ладонями, немножко прижать и выполнять кругообразные движения, чтобы получился шарик. Шарик нужно периодически поворачивать, чтобы он стал круглым.

Раскатывание. Позволяет превратить пластилиновый шар в яйцо или цилиндр. Скатать шарик и прямолинейными движениями рук преобразовать в цилиндр. Яйцо получиться, если руки поставить наклонно относительно друг друга и выполнить раскатывание.

Сплющивание. Чтобы получить лепешку или диск, сначала скатывают шарик, потом его сильно сдавливают между ладошками, или прижимают ладошкой к столу.

Прищипывание. Придает определенную фактуру поверхности изделия, что необходимо при выполнении мелких деталей на крупной модели. Для этого соединенными пальцами захватывают немного пластилина и выделяют его, придавая ему нужную форму.

Оттягивание. Похоже на предыдущий прием, но после захвата пластилина его оттягивают и формуют новый элемент или деталь.

Заглаживание. Применяется для создания плавного перехода от одной детали к другой при соединении и для закругления. Выполняется пальцами или стеком. Одновременно можно удалить излишек пластилина.

Разрезание. Разделение бруска стеком или резачком на отдельные куски.

Соединение. Прикладывание и несильное прижимание деталей друг к другу. При этом нужно соизмерять силу и не допускать деформации деталей.

Подготовила воспитатель группы компенсирующей направленности Гураева Н.А.