Мастер-класс народная игрушка
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное                                                            учреждение детский сад №69

Красногвардейского района

Санкт-Петербурга

Конспект мастер-класса в рамках семейного проекта

«Семья, как и страна одна»

«Солнышко»

Воспитатели:

Белова Е.С.

Клочко Л.Н.

Санкт-Петербург

2026

Название «Солнышко»

Тема: «Солнышко».

Цель: Развитие тактильной чувствительности и координации «глаз-рука» через монотонное наматывание ниток, создание позитивного настроения в пасмурный день.

Возраст: 3-5 лет (дети + родители).

Длительность: 20 минут.

Ход мероприятия

1. Приветствие и мотивация (3 минуты)

Звучит спокойная музыка. На мольберте — картинка грустной тучки и одинокого лучика.

Воспитатель:

«Здравствуйте! Скажите, чего нам зимой (или в дождливый день) не хватает? Тепла, света, солнышка! Посмотрите, у нашей тучки сломались лучики. Давайте сделаем много-много маленьких солнышек, которые можно будет подержать в руках и даже поиграть с ними в театр».

Ритуал (проводит ребенок с помощью родителя):

Встаем в круг, беремся за руки, тянемся вверх:

«Солнышко, солнышко, выгляни в окошко!

Ждут тебя ребятки, ждут тебя маленькие!»

Воспитатель показывает готовый образец: деревянная палочка (шпажка или карандаш), на конце — желтое кольцо из картона, туго обмотанное желтыми и оранжевыми нитками, по кругу — лучики (такие же нитки или фетр).

2. Объяснение и показ (3 минуты)

Воспитатель демонстрирует на своем примере (медленно, по шагам). Родители сидят рядом с детьми.

Материалы на одну пару:

Деревянная палочка.

Круг из плотного картона (диаметр 8-10 см) с уже проделанным отверстием по центру (насадка на палочку).

Желтые и оранжевые нитки для вязания (разрезанные на отрезки по 20 см или мотки — на ваш выбор).

Ножницы, клей ПВА.

Глазки-стикеры (или черный фломастер).

Небольшой кусочек красного фетра для улыбки (по желанию).

3. Практическая работа — поэтапно (12 минут)

Воспитатель (комментирует):

Шаг 1. «Надеваем солнышку шляпку»

Ребенок берет картонный круг. Родитель помогает насадить его на палочку (отверстие должно быть чуть меньше, чтобы сидело плотно; можно капнуть клея). Получилась «основа-шляпка».

Шаг 2. «Гладим солнышко по голове» (обматывание)

Это ключевой момент для 3-5 лет. Обматывание развивает силу пальцев.

Взрослый закрепляет кончик нитки у основания картона (узлом или клеем). Ребенок начинает наматывать нитку по кругу на картон. Сначала желтую, потом оранжевую.

Секрет: картонный круг похож на баранку. Нитка должна заполнить всю «баранку», спрятав картон.

Если ребенку сложно удержать круг и синхронно наматывать, родитель держит палочку и медленно поворачивает ее, а ребенок просто накладывает нить.

Шаг 3. «Лучики» — два варианта:

Для детей 3-4 лет (проще): По краю круга уже заранее сделаны надрезы. Ребенок продевает в надрезы короткие кусочки ниток (по 5-6 штук) — получаются лучики, как у детского солнышка в садике.

Для детей 4-5 лет: Берем пучок из 4-6 длинных ниток, складываем пополам. Крючком (взрослый) протягиваем петельку через край круга, а хвостики продеваем в петельку (простой узел). Так делаем 8 лучиков.

Шаг 4. «Оживляем солнышко»

Ребенок приклеивает два глаза-стикера. Родитель помогает дорисовать фломастером улыбку (или приклеить полоску красного фетра).

Важно: Улыбка должна быть широкой, чтобы нравилось смотреть на игрушку.

Шаг 5. Проверка

Все нитки закреплены клеем у основания. Солнышко готово!

4. Игровая пауза «Солнышко и дождик» (2 минуты)

Встаем все с игрушками. Воспитатель говорит:

«Солнце светит!» — дети поднимают палочки вверх, поворачивают их, показывая лучи.

«Дождь пошел!» — прячут солнышко за спину или вниз (ловимо дождь).

«Выглянуло солнце!» — снова поднимают.

Дети счастливы, потому что управляют игрушкой сами.

5. Рефлексия и пожелание (2 минуты)

Садятся в круг. Каждый ребенок показывает свое солнышко.

Вопросы:

Какое у него настроение? (Весёлое, доброе).

Что твое солнышко напоминает? (Мамa, апельсин, колобок).

Воспитатель (заключительное слово):

«Замечательное солнышко у каждого получилось. Это не просто игрушка. Когда вам станет грустно, возьмите её в руку, погладьте ниточки — они теплые, и станет светлее. Дома можно поиграть в кукольный театр: солнышко может просыпаться по утрам над кроваткой».