Конспект. Аппликация. Мороженое
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 73 Приморского района Санкт – Петербурга

Конспект занятия по аппликации  в средней группе №32

в области «Художественно-эстетического развития» с применением здоровьесберегающих технологий

на тему: «Мороженое»

                                                    Автор: Гололобова Елена Михайловна

2026 г.

Автор-разработчик: Гололобова Елена Михайловна, воспитатель ГБДОУ комбинированного вида детский сад № 73 Приморского района Санкт-Петербурга.

Возрастная адрессованность: обучающиеся младшей группы №32 общеразвивающей направленности.

Длительность мероприятия: 15  минут.

Цель: закрепить знания о геометрических фигурах.

Задачи: 

-расширить знания о мороженом;

 - обогатить словарный запас;

 -развивать у детей интерес к получению математических знаний;

-развивать умение повторять по образцу.

Материалы: куклы Чебурашки и крокодила Гены, фетровые круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, клей, заготовки из цветной бумаги (кружочки и треугольники), картинки с изображением мороженного.

Предварительная работа: изучение свойств квадрата, треугольника, прямоугольника.

Ход занятия:

 Организационный момент

Воспитатель:

- Добрый день, ребята!

Я так рада видеть ваши улыбающиеся лица! Давайте подарим друг другу хорошее настроение: улыбнёмся соседу справа, улыбнёмся соседу слева. А теперь все вместе громко скажем: «Здравствуйте!»

У нас сегодня гости, посмотрите, кто прилетел на голубом вертолёте!

(Воспитатель вносит куклы Крокодила Гены и Чебурашки)

Дети здороваются с гостями.

Воспитатель:

- Наши гости очень любят мороженое. И сегодня в день мороженого, я предлагаю угостить их самым вкусным мороженным. Вы любите мороженое? (Ответы детей: Да!

А давайте вспомним, какое мороженое бывает.

Воспитатель:

- Мороженое делают из молока, сливок, сахара и вкусовых добавок. Я сейчас буду показывать вам картинки, а вы называйте, какое мороженое на ней вы видите.

(Воспитатель показывает картинки с изображением мороженого, дети называют клубничное, малиновое, шоколадное и т.д. )

- Молодцы! Вы справились с заданием.

А теперь давай те немножко разомнемся.

Динамическая пауза

Будем прыгать и скакать!

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)

Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (Присели на пол.)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой.)

И все дружно вместе встали. (Встали.)

Воспитатель:

- Приглашаю вас на свои места. Теперь ты с вами приступит к «приготовлению» своего мороженого. Давайте вспомним как выглядит рожок для мороженого. (Ответы детей:  На треугольник!) А само мороженое это шарики! Но бывает мороженое на палочке. Как оно называется (Ответы детей: Эскимо!). А у него форма прямоугольника! Посмотрите на заготовки для нашей аппликации. Перед вами лежат треугольники и кружочки. Сейчас мы приступим к работе и приготовим каждый свое мороженое.

Воспитатель показывает поэтапное создание аппликации.

Воспитатель:

- Вот мы и выполнили наше задание. Пальчики устали, давайте с ними поиграем.

Пальчиковая игра

МОРОЖЕНОЕ

Очень радовались дети: Хлопки

Мама принесла в пакете Указательным и средним пальцами «идем» по столу

Пряников для Машеньки, (Загибаем пальцы по одному, начиная с большого)

Бубликов для Сашеньки,

Васеньке – пирожное,

Ну а мне – мороженое.

Какое мороженое у тебя, Катя? (Клубничное.)

Сколько шариков мороженого у тебя, Миша? (Три)

Наши гости вам говорят спасибо. Им очень понравилось ваше гостеприимство. А вам понравилось занятие? (Ответы детей: Да).

Что понравилось больше всего?