Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании"
презентация

Слайд 1

Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании

Слайд 2

В.А. Сухомлинский «Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

Слайд 3

Актуальность проблемы В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной. Это объясняется тем, что к ним предъявляются весьма высокие требования, соответствовать которым могут только здоровые дети. А о здоровье можно говорить не только при отсутствии каких-либо заболеваний, но и при условии гармоничного нервно-психологического развития, высокой умственной и физической работоспособности. Дошкольное образовательное учреждение должно постоянно осваивать комплекс мер, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения и развития. Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Их комплекс получил в настоящее время общее название « здоровьесберегающие технологии».

Слайд 4

Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей – одна из главных стратегических задач развития страны. Она регламентируется и обеспечивается такими нормативными документами: 1.Конвенция о правах ребенка. 2.Конституция Российской федерации. 3.Закон Российской Федерации «Об образовании». 4.Концепция модернизации российского образования на период до 2012г. 5.Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» 6.Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» 7.Закона РФ «Об образовании», ст.51. «Охрана здоровья обучающихся, воспитанников 8.Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013г. №1155 «Об утверждении ФГОС ДО» п.1.6, п. 2.6.

Слайд 5

Понятие «технология» и « здоровьесберегающие технологии» Здоровье Технология Состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов. Инструмент профессиональной деятельности педагога, соответственно характеризующаяся качественным прилагательным педагогическая Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.

Слайд 6

Цель здоровьесберегающих технологий Обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и охранять его

Слайд 7

Классификация здоровьесберегающих технологий

Слайд 8

Спасибо за внимание!