Презентация: Девиантное материнство.
консультация

Слайд 1

Слайд 2

§ 3.2. Профилактика отказов от материнства 3.2.1. Раннее материнство: причины и последствия Проблема отказа от материнства является объектом внимания: СМИ; общественности; специалистов различных областей. Исследователи пытаются выявить причины , нарушающие базовые основы человеческого существования - материнство.

Слайд 3

Большинство зарубежных специалистов связывают это явление с отрицательным влиянием глобальных цивилизационных процессов в мире: с прогрессирующей урбанизацией разрушением традиционного типа семьи изменением образа жизни современной молодежи снижением возраста начала половой жизни, которые происходят на фоне более терпимого отношения общества к добрачным половым связям и их последствиям, приводящим к возрастанию из года в год числа подростковых беременностей.

Слайд 4

Итог: Социальная среда не только искажает формирование личностных предпосылок к эффективному материнству, но и служит «главным катализатором» девиантного материнского поведения. Как известно, основы социализации личности , поведенческие стереотипы , мировоззренческий потенциал закладывается в семье – своеобразном микросоциуме. Следовательно, именно в родительской семье закладываются основы материнского комплекса.

Слайд 5

Факторы, влияющие на отказ: низкий уровень образования, бедность, безработица. Таким образом, формирование аномального поведения женщины в отношении своего, в том числе и будущего, ребенка должно рассматриваться как мультифакториальная проблема , связывающая в единый комплекс социальные, психологические и патологические факторы

Слайд 6

Результаты исследования: Специальные исследования показывают: Большинство матерей, отказывающихся от своих детей, воспитывались в нестабильных семьях ; С раннего детства имели негативный опыт межличностных взаимоотношений ; Личность многих «женщин, не готовых к эффективному материнству» формировалась в своеобразной субкультуре агрессии ; Часть из них в детстве страдали от холодного отношения со стороны своих родителей; В дальнейшем они как бы повторяют наработанный стереотип поведения, испытав эффект заброшенности при живых родителях.

Слайд 7

Государственная и общественная деятельность в отношении поддержки беременных, находящихся в критической ситуации : организация специальных клиник; материнских центров и приютов, которые ведут непосредственную индивидуальную работу с каждой потенциальной отказницей . Огромное значение придаются качественному медицинскому обеспечению беременным . Отсутствие должной заботы о женщине во время беременности негативно сказывается на качестве материнства и на исходных родов . Как показывает практика, значительное число женщин, бросающих своих детей в родильных домах, во время беременности не имели должной медицинской и психологической поддержки.

Слайд 8

Роль материнства: для большинства женщин материнство является главным источником реализации своей женственности. важнейшими психологическими факторами, формирующими аномальную материнскую мотивацию выступают личностная незрелость и неготовность принять на себя новую социальную роль. Целый ряд зарубежных исследований подтвердил наличие у женщин, бросивших своего ребенка, психической незрелости, эмоциональной неустойчивости и неспособности к позитивной связи с ребенком

Слайд 9

Исследование: Gelles R. I. провел анализ причин поведенческих аномалий на основе изучения матерей, истязающих своих детей (психологический отказ от ребенка) с учетом их социокультурных, социально-экономических факторов, а также пола, возраста, темперамента и предыдущего опыта женщины. Разработанная им модель формирования аномального материнского поведения позволяет выявить группы риска по потенциальному отказничеству .

Слайд 11

Критерии риска: Мультифакториальная модель формирования аномального материнского поведения (отказ от ребенка вскоре после родов) легла в основу разработанных критериев риска в превентивной программе пренатальной поддержки беременных, которая с успехом осуществляется на протяжении более чем 10 лет в госпитале материнства им. Королевы Марии в Новой Зеландии. Отбор групп риска здесь производится по следующим индикаторам: - лечение в прошлом или настоящем в психиатрической клинике; - некомпетентность в качестве родителя по причине очевидных эмоциональных проблем; - некомпетентность в качестве родителя по причине снижения интеллектуальных способностей; - нереалистические ожидания от ребенка (чем выше нереалистические ожидания от ребенка, тем больше вероятность психологического отвержения и жестокого обращения с ним); - отсутствие необходимого медицинского и психологического сопровождения во время беременности; -воспитание в родительской семье в условиях агрессии и отвержения и т.д.;

Слайд 12

Социально-демографические характеристики отказниц :

Слайд 13

Мотивы отказа: материальные условия (нет жилья, денег и т.д.), они составляют 50%. За ним следуют ссылки на возраст и на то, что бросил отец ребенка (по 20%). Определенное значение имеет осуждение родителей — 25%. Советы друзей не обременять себя ребенком — 10%. Определенную группу мотивов составляет желание устроить свою личную жизнь, которой может помешать ребенок в будущем. Некоторая доля женщин принципиально не желающих иметь детей — 15% совпадает с долей тех, кто считает, что семье вообще не нужны дети.

Слайд 14

3.2.2. Социальные программы профилактики отказов от материнства: зарубежный и отечественный опыт Обобщая накопленный опыт по предупреждению социального сиротства во всем мире, можно увидеть, что решение проблемы профилактики социального сиротства должно включать целый комплекс мероприятий , осуществляемых на разных уровнях государства и общества. Эти мероприятия относятся к масштабам общей социальной политики государств и направлены на общество в целом , это и более селективные меры, относящиеся к определенным социальным группам.

Слайд 15

Политика: Социальная полит ика большинства современных европейских стран предусматривает оказание одиноким семьям значительной помощи со стороны государства . Одним из примеров модели помощи малообеспеченным одиноким родителями являются Великобритания . Здесь более половины всех одиноких родителей получают материальную помощь в рамках программы «Поддержка дохода». При этом одинокая родительница может оставаться дома по достижении ребенком 16 лет, получая необходимое содержание от государства. В Норвегии одиноким матерям представляется специальная материальная помощь, с тем чтобы они могли оставаться дома по достижении ребенком 10 лет. Кроме того, неполные семьи имеют систему социальных льгот и пособий, позволяющих им жить выше уровня официальной бедности в стране. Во Франции одинокие матери получают специальное пособие первые три года после рождения ребенка помимо общего государственного пособия, которое выплачивается всем семьям с детьми до их совершеннолетия. Налоговая политика в этих странах создает социальную ситуацию, при которой одинокие матери не выгодно дополнительно работать даже в режиме неполной занятости. Поэтому по достижении совершеннолетия и, соответственно, окончании выплат пособий, женщины испытывают трудности с трудоустройством в связи с утратой трудовой квалификации, привычки к труду.

Слайд 16

Политика: В Швеции , где уровень неполных семей самый значительный в Европе и достигает 32%, стратегия государственной политики, направленной на помощь неполным семьям, ориентирована на успешное сочетание одинокими родителями родительской и профессиональной деятельности. Одинокие матери получают специальное пособие лишь на детей, а не на содержание неработающей матери. При этом государство обеспечивает ей не только рабочее место, но и временные выплаты в период переобучения или приобретения специальности, необходимой для получения более высокооплачиваемой работы. Работающие родители имеют широкий выбор различных форм внесемейного ухода за детьми. В СшА государственная помощь одиноким семьям несравненно ниже Европейской, однако она может быть чрезвычайно высокой в связи с широким распространением программ на уровне отдельных штатов, частных и религиозных благотворительных обществ, иных территориальных программ. широкое распространение в СшА получили группы само- и взаимопомощи неполным семьям. члены таких организаций обмениваются педагогическим опытом, помогают друг другу проводить выходные дни, отпуска. Организации оказывают им юридическую поддержку. Типичные группы взаимоподдержки состоят из 12— 15 человек, имеющих различный брачный статус.

Слайд 17

Помощь государства: Чрезвычайно распространенной и весьма эффективной формой помощи беременным социально неблагополучных слоев о бщества является движение « поддерживающих семей ». Деятельность этого организуемого религиозными общинами движения заключается в том, что благополучные (обычно многодетные, имущие) семьи берут под опеку и оказывают всестороннюю помощь одиноким, многодетным и молодым беременным - становятся на время не только источником дополнительных материальных средств, но и моральной поддержкой для кризисных и малоимущих семей. Таким образом, опыт экономически развитых стран показывает , что огромные материальные вложения государств в стимуляцию рождаемости путем только увеличения социальных пособий одиноким и неимущем матерям, создание для рисковых групп беременных благоприятной общественной моральной ситуации действительно резко снижают число наиболее агрессивных форм отказов от материнства.

Слайд 18

Программы: В настоящее время и в России разрабатываются различные программы по профилактике отказов от материнства. Данная модель включает в себя два взаимосвязанных подразделения: ▪ кризисный центр для оказания социально-психологической помощи для женщин на дородовом этапе; ▪ реабилитационный центр для женщин, переживших кризис отказа на послеродовом этапе.

Слайд 19

Кризисный центр: Может осуществлять свою деятельность на базах женских консультаций и родильных домах. В женской консультации формируется кабинет социально-психологической помощи, «телефон доверия», выездная бригада, которые призваны оказывать социальную, психологическую и медико-психотерапевтическую помощь (в том числе и анонимную) будущим матерям, оказавшимся в критическом состоянии, беременным с психологическими и семейными проблемами, с нервно психическими нарушениями. Кризисная бригада может включать в свой состав психолога, психиатра, социального работника. По вызовам она выезжает в родильные дома для выяснения на месте причин отказа, для оказания экстренной социально-психологической помощи матерям — « отказницам » и решения вопроса о дальнейшем реабилитации. В родильных домах целесообразно организовать группу специалистов постоянно работающих с социально незащищенными группами женщин, которые помогают им преодолеть психологические конфликты, корригируют нарушения, формируя у них положительную установку на вынашивание беременности, на материнство, обучая навыкам взаимодействия с будущим младенцем

Слайд 20

Реабилизационный центр: Может объединять пансионат приют для отверженных матерей . Пансионат «Мать-дитя» с санаторными условиями содержания мать, переживающая кризис «отказа» может получить в полном объеме необходимую психологическую, медицинскую, педагогическую, социально-экономическую помощь. Предполагается, что после выписки из пансионата женщина в течение нескольких лет может (а в случае оказания ей конкретной материальной помощи — должна) находиться под наблюдением «центра», который формирует для этого специальную патронажную службу. « Приют » создается в целях временного проживания и социальной адаптации отверженных от семьи, а также бездомных матерей с детьми. Приют осуществлять свою деятельность на принципах само- и взаимопомощи, что не исключает социальной, экономической, медико- психоло - гической поддержки этих женщин и их детей. Находясь в приюте до тех пор, пока не возникнет реальная возможность самостоятельно устроить свою жизнь, женщины должны получать помощь в трудоустройстве, переквалификации, в продолжении обучения.

Слайд 21

3.2.4. Технологии сопровождения беременных женщин Мотивационная готовность к материнству характеризуется не только мотивационной структурой, но и иерархией мотивов материнства в период беременности. Можно выделить четыре группы беременных, различающихся характерными особенностями мотивационной структуры: - в течение всей беременности неизменна, мотив, связанный с будущем материнством не занимает ведущего положения в иерархии мотивов с самого ее начала; - изменяется в процессе беременности, мотив материнства с самого начала не занимает ведущего положения в иерархии ценностей; - не изменяется, мотив материнства с самого начала занимает ведущее положение в иерархии ценностей; - изменяется, мотив материнства с самого начала занимает ведущее положение в иерархии ценностей.

Слайд 22

Важным аспектом психологического сопровождения является анализ образа ребенка в сознании будущей матери. В большинстве случаев образ ребенка в ходе беременности изменяется . На первом этапе он более непосредственно связан с ведущими потребностями личности матери, часто в этом образе проявляются нереализованные в реальной жизни мотивы матери. На втором этапе беременности с началом шевелений плода в сознании матери ребенок приобретает наиболее детские черты, характерные для поведения маленького ребенка. В образе ребенка наиболее сильно выражен моторный компонент. Наконец, на третьем этапе ребенок приближается в воображении матери к младенцу, наделенному именно младенческими чертами поведения, строения тела, психическими особенностями. Прежде всего, образ ребенка анализируется со стороны эмоционального принятия или непринятия его будущей матерью. Кроме того, необходимо анализировать включенность образа ребенка в самосознании беременной, что проявляется в изменении отношения к нему как собственному.

Слайд 23

Список литературы: Комплексная программа по профилактике социального си­ротства, реабилитации и коррекции социальных сирот и детей, пострадавших от семейного насилия : учебное пособие : [16+] / Е.И. Ананьева, В.А. Борисов, Е.А. Кабакова и др. ; под ред. Н.М. Платоновой ; Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы. – 2-е изд. испр . и доп. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2009. – 477 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=277333 (дата обращения: 22.09.2020). – Библиогр . в кн. – ISBN 978-5-98238-016-6. – Текст : электронный

Слайд 24

Спасибо за внимание!