Физкультурный досуг "Папа, мама и я - пешеходная семья"
материал по физкультуре (подготовительная группа) по теме

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА

ДЕТСКИЙ САД №41 «РАДУГА»

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ

«Папа, мама и я - пешеходная семья»

Инструктор по физкультуре

Сенчурова Н.А.

2010г.

          Программное содержание.

1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

2. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

Предварительная работа.

     Подготовка атрибутов и костюмов к мероприятию. Разучивание стихов, песен, танцев. Повторение и изучение правил дорожного движения, знаков, различных ситуаций на дороге и в транспорте.

Действующие лица.

     Ведущий - инструктор, Кима, Ягуля, Баба Яга , Светофор- взрослые.

Дети и взрослые выполняют перестроение и садятся на свои места.

Под музыку появляется Светофор.

Светофор:

Здравствуйте, дети! Здравствуйте, дорогие гости!

Я рад приветствовать вас в нашем замечательном городе Видное. Сегодня я проверю, как хорошо вы знаете правила дорожного движения и умеете их соблюдать.

Дети:

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Вот она, азбука, над мостовой:

Знаки развешаны над головой.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

(дети рассказывают с места)

1й ребенок. 

И проспекты, и бульвары  -

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

Светофор:

Тут шалить, мешать народу:

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

Светофор:

Быть примерным пешеходом:.

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

2-й ребенок. Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперед.

Светофор:

Ехать "зайцем", как известно:

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

Светофор:

 Уступить старушке место:

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

3-й ребенок.  Если ты гуляешь просто -

Все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Светофор:

 Переход при красном свете:

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

 Светофор:

При зеленом даже детям:

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

Звучит музыка.

Выезжает ребёнок на машине. Включается светофор. Перебегают дорогу Кима и Ягуля по «визг тормозов».

 Светофор:

 -Вы кто такие?

Кима. Я - внучка Кикиморы болотной! Кима.

Ягуля. А я - внучка Бабы Яги. Ягуля.

 Светофор:

-Предъявите документы.

Кима и Ягуля. Никаких у нас документов нет.

 Светофор:

 -Вы грубо нарушили правила дорожного движения.

Кима и Ягуля:

- Ага, еще чего, никаких правил, мы не знаем, и знать не хотим!

 Светофор:

-Вы перешли улицу на красный сигнал светофора.

Кима:

-Светофор, светофор. Это дерево, что ль, такое?

Ягуля: 

-Эх, дремучая твоя личность.  Вот он Светофор с фонариками : красный, жёлтый, зелёный и горят они ночью и днем.

Кима:

- А днем-то зачем? Все и так видно!

Светофор предлагает детям объяснить, почему светофоры работают днем и ночью. (высказывания  детей)

Светофор:

Кима и Ягуля, оставайтесь с нами. Мы покажем вам, как надо вести себя на дороге, познакомим со знаками дорожного движения.

В соревновании участвуют две команды: «Светофорчик» и «Пешеходы». Вместе с детьми сегодня соревнуются и родители. Кима и Ягуля вставайте к нашим участникам. Они вас научат правилам дорожного движения. Оценивать результаты соревнований будет жюри (представляет членов жюри)

 Под музыку выходят команды и приветствуют друг друга.

Команда "Пешеходы"

Мы команде "Светофорчик"

Шлем свой пламенный привет.

И от всей души желаем

Дать им правильный ответ.

Знать правила движения -

Большое достижение.

Команда "Светофорчик"

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся,

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья.

Пусть вам и нам сопутствует удача.

Стать грамотными пешеходами -

Вот наша задача.

Светофор:

-Команды поприветствовали друг друга. Можно начинать игру. Желаю вам успеха! Но прежде выходите все на весёлую разминку.

Разминка (по показу инструктора по физкультуре)

Проводятся эстафеты. (Музыкальное сопровождение по усмотрению музыкального руководителя.)

1.«Собери светофор»  

( Дети складывают из девяти кубов светофор для пешеходов, а родители помогают.)

Жюри оценивает.

Светофор:

-В нашем городе живут говорящие знаки.

Под музыку выходят дети в руках у них дорожные знаки.

Все дети:

 Мы - важные знаки,

Дорожные знаки.

На страже порядка стоим.

Вы правила знайте

И их соблюдайте,

А мы вам помочь поспешим.

1-й ребенок.

По полоскам черно-белым

Человек шагает смело.

Знает: там, где он идет, -

Пешеходный переход! (Знак "Пешеходный переход")

2-й ребенок.

Ни во двор, ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак -

Не позволит этот знак.

Помни! Означает он:

"Въезд машинам запрещен".  (Знак "Въезд запрещен")

3-й ребенок.

Знак запомните, друзья,

И родители, и дети:

Там, где он висит, нельзя

Ездить на велосипеде! (Знак "Движение на велосипедах запрещено")

4-й ребенок.

Здесь дорожные работы -

Ни проехать, ни пройти.

Это место пешеходу

Лучше просто обойти!  (Знак "Дорожные работы")

5-й ребенок.

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете -

В этом месте ходят дети.  (Знак "Дети")

(после каждого четверостишья, дети – болельщики, называют название дорожного знака)

6. Пешеходов город полон

В день любой и в час любой -

В детский сад идем и в школу,

Возвращаемся домой:

Нас ходить дорога учит,

И она не подведет!

Каждый званье пусть получит

Образцовый пешеход! (все дети)

Светофор: 

-Спасибо вам, говорящие знаки, вы всё запомнили Кима и Ягуля?

Ягуля и Кима: 

-Конечно, всё запомнили.

2. Следующий конкурс «Найди нужный знак»

(Даётся задание: одной команде собрать запрещающие знаки, другой- предупреждающие. Дети , по одному, подбегают к знакам, преодолевая препятствия, и выбирают нужный.)

Физкультминутка для болельщиков «Красный, жёлтый, зелёный»

(Светофор  вразбивку показывает зелёный флажок- дети топают ногами, жёлтый – хлопают в ладоши, красный –стоят ничего не делают)

3. Конкурс для капитанов.

«Чья машина быстрее доедет?»

(Дети наматывают верёвку на палку, тем-  самым, приближая к себе машину)

4.Игра «Кто быстрее принесёт жезл?»

(Дети и взрослые добегают до ориентира и обратно, передают жезл следующему)

«Танец с жезлами»

( танцуют дети из группы поддержки)

Светофор :

-А теперь посмотрим, как правильно переходить улицу. Самый безопасный переход – это подземный.

5. Конкурс «Подземный переход»

(Дети и взрослые, по очереди проползают в туннель, обегают стойку и возвращаются к команде, передают эстафету.)

Светофор:

   - Ребята, пока жюри подводит итог,  мы проведём конкурс для болельщиков. Посмотрим, как они умеют отгадывать загадки.

 Загадки для болельщиков:

1. Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни,

Зелёный, жёлтый, красный.

(светофор)

2. Что за чудо этот дом,

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином?

(автобус)

Светофор:

Молодцы, ребята! Ну, что Ягуля и Кима, запомнили дорожные знаки и как надо вести себя на дороге?

Кима и Ягуля:

Спасибо вам, ребята! После таких уроков, мы будем правильно переходить дорогу, быстро доберёмся до своего дома и расскажем о правилах дорожного движения лесным жителям, на всякий случай, если они попадут в город. До свидания, ребята!

Песня о светофоре.

Слово жюри.

Награждение команд.