Спортивный праздник в старшей группе "Зимние забавы"
план-конспект занятия (физкультура, старшая группа) по теме

СЦЕНАРИЙ ЗИМНЕГО СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА (СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ) В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

«ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»

Программное содержание: продолжать работу по укреплению здоровья; закаливанию организма.

Формировать интерес и любовь к спорту, поддерживать бодрое жизнерадостное настроение.

Продолжать налаживание эмоционального контакта и делового сотрудничества педагога, детей и их родителей.

Формировать умения и навыки правильного выполнения движений в играх-эстафетах и в спортивных упражнениях.

Развивать умение детей действовать в соответствии с правилами.

Формировать осторожное и осмотрительное поведение во время игр.

Развивать настойчивость, внимание, выдержку при достижении цели, стремление к качественному выполнению движений.

Формировать желание оказывать помощь в уборке оборудования.

Развивать самостоятельность, инициативу в двигательных действиях, осознанное отношение к ним, способствовать к самоконтролю, самооценке при выполнении движений.

Развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу.

Развивать доброжелательное отношение со сверстниками в процессе совместной двигательной деятельности.

Оборудование: 2 дорожки-«следы», 2 ворот, 2 клюшки, шайбы на всех участников, санки, кегли, снежки (заранее вылепленные), разметки (желтые и красные), бубен, канат, украшения для спортивной площадки.

ХОД  ПРАЗДНИКА:

Клоуны Бим и Бом (родители) зазывают ребят на спортивную площадку, украшенную флажками, цветными обручами.

Бим:   Эй, ребята-дошколята!

            Мерзнут руки, мерзнет нос?

            Постарался же сегодня

            Старый Дедушка Мороз!

Бом:    Показать свое уменье,

            И сноровку и терпенье,

            Всех на праздник мы зовем,

            Приходите, очень ждем!

Бим:   Ну-ка бубен позвени,

            Всех детишек собери!

            Проведем спортивный праздник,

            Пусть сердит Мороз-проказник!

Дети:   Мы мороза не боимся,

            В спорте с холодом сразимся!

Дети и родители берутся за руки, образуя большой круг. Проводится игра «Веселый бубен».

Все вместе: Ты беги веселый бубен,

                    Быстро, быстро по рукам!

                    У кого веселый бубен,

                    Тот в кругу станцует нам!

У кого остался бубен по окончании потешки, тот танцует в кругу с клоунами.

Бом: Мы на санках мчимся быстро,

         Мы спортсмены, хоккеисты,

         У полозьев снег скрипит,

         Кто же в гонках победит?

        На сидениях мы сами, соревнуемся с друзьями.

Бом встает на санки в полный рост, а Бим старается его везти, Бом падает с санок, делая вид, что очень больно ударился, дети помогают ему встать и рассказывают своим гостям о правилах катания на санках.

Эстафета «Быстрые санки».

Родители везут детей до стойки и обратно. Клоуны подбадривают и хвалят самых быстрых.

Бим и Бом предлагают игру на внимание, если они говорят правильные вещи, то надо хлопать в ладоши, но если неправильные, то надо потопать ногами.

Бим: Кто любит шоколад?

          Кто любит мармелад?

          Кто спортом увлекается?

          А кто не умывается?

Бом: Кто любит апельсины?

         Кто любит мандарины?

         Кто готов в поход пойти?

         Кто расплачется в пути?

Бим и Бом хвалят детей за внимание.

Бим: А теперь попробуйте отгадать загадки. Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте. Итак,

         Бежим играть  скорей, в игру веселую… (хоккей)

         Вот разбежался быстро кто-то и шайбою попал… (в ворота)

Эстафета «Попади в ворота».

Бом неправильно берет клюшку, поднимая ее очень высоко, дети показывают как правильно надо держать ее, иначе может произойти травма. Затем все выстраиваются в 2 колонны вместе с родителями и забивают голы в ворота (дети с расстояния 2 м, а родители с расстояния 3 м). Бом и Бим хвалят тех, кто попал в ворота.

Бом: Все встаём на старт мы ровно и бежим себе бегом,

         Но бежим не по линейке, а зигзагом и кругом.

Эстафета «Кто быстрее».

Пробежать «змейкой» между разметкой не сбив ни одной.

Бим: Вот знакомый всем предмет,

         Но не дам вам в руки. Нет!

         Посмотрите, я поставлю его на расстояние

         И послушайте, друзья, новое задание.

         Вам придется эту цель сбить сейчас снежком

      Приготовьтесь, посмотрите, как взмахнуть рукой.

Бом расставляет кегли, Бим в это время бросает снежок и попадает Бому в глаз, дети объясняют, что нельзя целиться, когда на пути кто-то стоит.

Эстафета «Самый меткий».

Дети и родители метают снежки в кегли, стараясь их сбить.

Бом (обращается к Биму): Ты в лесу увидел след, что он означает? (ответы)

         В нашей же игре так просто, где один шагает,

         Там потом пройдут и все, следом в след ступая,

         Поиграем в следопытов – есть игра такая.

Эстафета «Следопыты».

Расстилаются дорожки-«следы», дети с родителями по очереди пробегают по следам.

Бим: Для зимы привычны сани, на них будем ездить сами,

         Сани мы поставим в круг и побегаем вокруг,

         Но по команде  «Остановка, на сани вы садитесь ловко!»

Игра «Санный круг» (для родителей)

Игра «Два мороза» (для детей)

Бом: Я Мороз – Красный нос!

Бим: Я Мороз – Синий нос!

Вместе: Кто из вас решится в путь, дороженьку пуститься?

Дети: Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз!

Мороз – Красный нос ловит детей, Мороз – Синий нос выручает их.

Игра «Чья команда сильнее?» (перетягивание каната)

Бим: Мы участвовали в играх, мы катались на снегу,

         Только жалко, что устали, отдуваясь на бегу.

Бом: Но, наверное, ребята, были рады от души,

         Все довольны, все играли.

         Не озябли, ребятня?

Угощение для всех участников.

Бим и Бом: Мы заканчиваем праздник,

                     До свидания детвора!

                     На прощанье пожелаем,

                     Быть здоровыми всегда!