Праздник лета в старшей и подготовительной группе
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

          Праздник лета в старшей и подготовительной группе.                                                        Дети выбегают на площадку, образуют круг. Ведущая обращает внимание на оформление                  площадки. Говорит:

      “Порядок свой имеет  все на   свете,

        Недавно мы весну встречали , дети.

        Была она хозяйкою на славу,

        Поля зазеленели и дубравы.

        Природа,  словно к празднику,одета                

        Теперь пришло  весне на смену лето.

Ребята  :А за что вы любите лето?

Дети отвечают:    За яркое солнце, за чистое небо,

                             За цветы ,зеленую травку, за то,

                             Что птички поют, за то ,что можно

                              За горать и купаться и т.д.

 Ведущая:     Да,  мы лето любим за цветы , за солнышко.и сегодня

                       у нас праздник лета.    

 1 ребенок:      Мы встречаем праздник лета,

                         Праздник солнца, праздник света,

                         Приходите в гости к нам,

                           Рады мы своим гостям.

  2 ребенок:     Прилетят на праздник птицы,

                       Дятлы, ласточки,синицы.

                        Будут  щелкать и  свистеть,

                        Вместе с нами песни петь.

   3 ребенок:     Зажужжат вокруг стрекозы,

                         Улыбнуться маки, розы,

                          И оденется тюльпан,

                          В самый яркий сарафан.

     4 ребенок:   Мы встречаем праздник лета,

                         Праздник солнца, праздник света,

                          Солнце,солнце, жарче грей,

                           Будет праздник веселей.

          Песня    “ По солнышку”.

   Ведущая:    Ребята, а вы хорошо знаете голоса птиц?

                        На наш праздник слетелось много птичек.  

                        Давайте послушаем и отгодаем их по  голосам.

 (звучит   грамзапись”Птичьи голоса”-   кукушка,соловей, дети отвечают ,чей голос звучит)

(звучит вальс , из-за деревьев появляется  “ Лето”- воспитательница в ярком сарафане и венком живых цветов на голове, с красивой корзной в которой лежат тоже живые цветы и различные предметы для игр.)

    Ведущая:     Ребята, посмотрите, кто к нам пишел.

             (Лето плавно обходит площадку , улыбается детям, кружится.)              

 1  ребенок:               Здравствуй, здравствуй наше лето,

                                   Все теплом твоим согрето,

                                   Луг, и поле , и сады, Лес и реки и пруды.                                          .                                      

Лето:      Здравствуйте, дети.

  Дети :    Здравствуй, Лето.

  Лето :      Мой вам привет,ребята,

                      Я- Лето красное, я солнышком богато,

                      Его лучи в моем венке горят,

                      Цветы живые _ это мой наряд.

                      Вот пришло я к вам, ребята  .

 1 ребенок :   Очень рады, что пришло.

  Лето:          Расскажите-ка , ребята,

                      Как денек вы провели ?

  2 ребенок :   Все расскажем по порядку:

Лето:                Утром делали зарядку. А как?

 Дети:     А вот так ( руки вверх)

                И вот так (Наклон туловища ,руками коснуться

                                                носков   ног. )  

Лето:     А потом ?

 Дети:   За завтрак сели,

             Без остатка все поели.

   Лето:   А как?

   Дети :  А вот так( едят кашу)

                И вот так (пьют кофе)

     Лето:  А потом?

    Дети :  Гулять ходили,

                 Пололи  грядки, поливали их из кадки.

     Лето :  А   как?

      Дети:  А вот так ( полют)

                  И вот так(поливают)

      Лето:  А потом?

 Ребенок:   У высокой ели, ягоды мы ели ,

                    Вмиг набрались сил,

                    Раскраснелись щеки,

                      Словно ярким соком

                      Кто –то их налил.

 Лето:   Молодцы , ребята, хорошо вы день провели.

 Ведущая:    До чего ж мы рады,

                     С нами  Лето рядом,

                     Да во всей красе.

                      Нравится нам это,

                       Мы с тобою, Лето

                       Потанцуем все.

              Танец  “ Приглашение “

   Ведущая:  А теперь мы сядем, дети прочитают  стихи о лете.

   Ребенок: Что такое лето?

                   Это много света. Это поле, это лес,

                    Это тысяча чудес. Это в небе облака,

                   Это быстрая река,  Это яркие цветы,

                    Это синь высоты, Это в мире сто дорог Для ребячьих ног.

   Ребенок:    У лета много красоты,

                      Зеленый лес и птицы тоже,      

                       И  эти яркие цветы

                       Мы только летом видеть можем,

                       Поля пшеничные у лета,

                       Шумят колосьями они,

                         И вишни красные на ветках,

                         Ты к ним  лишь  руку протяни.

    Лето :  Молодцы , ребята, а теперь послушайте меня,

                 Я загадок много знаю, вам сейчас их загадаю.

 1.Четыре ярко-красных

    Блестящих лепестка,

    И зернышки в коробочке  

    У этого цветка.

     За зернышками этими

     Ты бегал в огород,

     На грядке в огороде

     Такой цветок растет       (мак)

2.  На  лугу  и в поле  мы его встречали,

     Лепесточки белые мы на нем считали,

     Сердцевина желтая у этого цветка,

     Будто крошка-солнышко забралось туда.   (ромашка)

3.  Колосится в поле рожь,

     Там во ржи цветок найдешь,

     Хоть не красный он ,а синий,

     Все ж на звездочку похож.    (василек)

Ведущая:   Молодцы , ребята. Хорошо отгадывали…

                   А теперь беритесь за руки ,пойдем собирать цветы.

        Хоровод  ”  Цветы”

       Аттракцион “ Собери свой цветок”.

   Лето :   Ребята , давайте представим, что мы собрались в лес , а на пути_                 река.    Как можно перейти реку?

  Дети :   По мостику.

             Инсценировка песни “По мостику”.

Ведущая:   Посмотрите, сколько грибов собрали дети в дальнем лесу.

                 (высыпает их из корзинок отдельными кучками )

        Аттракцион     “Кто скорее соберет грибы”

 Ведущая:    Спас нас козлик от злого волка. Теперь мы можем все    вместе идти в  лес, собирать грибы, ягоды, орехи,цветы.

               “ Хоровод в лесу”  

   Ведущая:  Ну что ж , ребята. Цветов мы нарвали, ягод, орехов насобирали ,

                 Давайте теперь отдохнем, поспим на зеленой лужайке. Смотрите,

                   а кто это у нас  здесь на лугу сидит? Да это две лягушки Давайте      

                   про них споем песенку.

      Инсценировка песенки  “ Про  лягушек и комара”

 Ведущая:   Ребята! Смотрите ,кто здесь спит, на лужайке . Это зайка,      

                       Становитесь в круг, будем зайку будить .

         Хоровод “ Задремал на кочке зайка в холодочке”.

  Лето :   На полянке на лесной,

               Под развалистой сосной

               Стоит терем-теремок,

               Он не низок ,не высок.

               В тереме никто не жил ,

               Никто печку не топил,      

                Дверь никто не открывал,

                Теремок пустой стоял.

                                       Инсценировка “ Теремок”

       Лето:   Зверей медведь не поймал, а   детей , интересно, сможет поймать? Давайте поиграем.  

                     Игра «Ловишка»

Лето : Молодцы, ребята, ловкие , а хотите еще поиграть?

Дети:  Да

Лето:   Все давайте-ка попляшем,

             С нами, солнышко, пляши

             На лужайке пляски наши

             Очень будут хороши.

                      Хоровод «По малину в сад пойдем»

Лето:  Вы, ребята, танцевали,

            Пели,весело, играли.

            Вот и кончилось веселье,

            Получайте угощенье.

  Жаль уходить,но мне пора в дорогу,

   Я навещать вас буду каждый год.

   А нынче у меня работы много.

   Земля еще тепло и солнце ждет.