Зимняя олимпиада - спортивный праздник
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Зимняя олимпиада

Спортивный праздник для старших групп.

Под песню «Зимушка-зима» дети входят в зал и, строятся в две шеренги.

Вед:         Отгадайте-ка, ребятки, про кого моя загадка.

        Кто поляны белит белым и на стенах пишет мелом,

        Шьет пуховые перины, разукрасил все витрины? (Зимушка – зима)

Дети исполняют песню о зиме (садятся на скамейку).

В зал вбегает Снеговик с барабаном.

Снеговик:         Я, ребята, Снеговик, к снегу, холоду привык.

                А за мной идет сама наша Зимушка – зима! (ударяет в барабан)

Под торжественную музыку в зал входит Зима.

Зима: Здравствуйте, мои друзья! В гости к вам пришла Зима.

        А вы меня любите? Зимние приметы знаете? Вот я сейчас проверю.

Зима: Если ночь морозная, тихая и звездная,

Дым из труб идет столбом…

Дети: Значит, ясно будет днем.

Зима: Пятна синие над лесом, снега мелкого завеса,

Чуть морозы ослабели, ветер с юга…

Дети: Жди метели.        

Зима: Если вечером закат был слегка зеленоват,

Если лег на ветки иней, на стекле букет из роз,

Если дым ладошкой синей достает до самых звезд,

И не свищет ветер грозно…

Дети: Будет ясно и морозно.

Зима: Я на севере живу, ребятишек в гости жду.

Снеговик: Весь сверкает, и искриться ледяной дворец царицы.

Зима: Вы, ребята подрастайте и на север приезжайте.

        Вы не бойтесь холодов – ни ветров, ни вечных льдов.

        На морозе закаляйтесь, зимним спортом занимайтесь.

Снеговик: Зимушка, а наши ребята и спортом занимаются, и дороги дальней не боятся.

Дети: Нам преграды не страшны, потому что мы дружны.

Снеговик: Ну, тогда отправляемся в путь (Под музыку дети ходят и бегают по залу и строятся в две колонны).

Снеговик: Ваше величество, Царица – зима! Ваше приказание выполнено! Снеговик – проводник ребят на Север доставил!

Вед: Сегодня на нашем празднике участвуют гости с Южного и Северного полюсов – пингвины и белые медведи.

Команды поприветствуйте друг друга:

Команда «Пингвины»: В развалку ходит, как моряк. Белый галстук, черный фрак.

                            В Антарктиде среди льдин проводит дни свои…ПИНГВИН.

Команда «Белые медведи»: Этот мишка снежно – белый – самый крупный, самый смелый!

                            Он всю жизнь живет в снегу, на холодном берегу.

                            Мы – ваши добрые соседи, мы – БЕЛЫЕ МЕДВЕДИ.

Вед: Начнем наши соревнования с ритмической гимнастики. 

(За победу в конкурсе команда получает снежинку, вручают члены жюри).

Приглашаются ПИНГВИНЫ (фонограмма «В Антарктиде льдины»)

А сейчас приглашаем на разминку БЕЛЫХ МЕДВЕДЕЙ (фонограмма «Где-то на белом свете»)

Зима: А теперь, мои друзья, снегу вам подброшу я

        Чтобы вы в снежки играли, с горок весело съезжали.

1 эстафета: «Собрать снежинки в санки – ледянки»;

Снеговик: «Брр!» - холодна в реке водица! Проще простого в ней простудиться!

                А вот рыбешки – кроме шуток – без варежек плавают и без шубок.

2 эстафета: «Зимняя рыбалка» (игра на магнитиках?);

Зима: В белой тундре, где снега, он растит свои рога-

        Гордый северный олень! Царь всех северных зверей!

3 эстафета: «Оленьи упряжки» (бег парами – первый участник «олень» одевает вожжи, второй их держит, обегают сугробы змейкой и передают вожжи следующей паре).

Снеговик: Год от года, век от века лайки возят человека.

              Лаек в санки запрягают – и бегут они!!! И лают!!!

Вед: Лайки отличные охотники, сейчас они будут выслеживать зайца.

4 эстафета: «По заячьим следам» (дети бегут по следам, передавая зайца);

Зима: Все мышки бояться полярной совы. Вот полярная сова.

        Ей в ночь глухую не до сна: сторожит луну она.

Игра «Полярная сова и мыши»

(Мышки бегают по залу под тихую музыку, на громкую музыку становятся «столбиком» и не шевелятся. «Полярная сова» обходит мышек и того, кто шевелиться, уводит с собой)

Вед: В гости с Зимушкой – зимой прилетели снежинки. Посмотрите как они кружатся в танце.

Музыкальный номер (танец снежинок)

5 эстафета: «Построить снежную льдину» (У каждой команды корзина с мягкими модулями. Кто выше сложит башню – «льдину»)

Вед:    Предлагаю поиграть в игру « Снежная поляна и ледяная глыба»

        Это - правая рука, это – левая рука.

        Справа – снежная поляна, слева – ледяная глыба.

        Повернулись мы и вот - стало все наоборот:

        Это - правая рука, это – левая рука.

        Справа – снежная поляна, слева – ледяная глыба.

        Неужели стала правой моя левая рука.

        Повернулись мы и вот - стало все наоборот:

        Это - правая рука, это – левая рука.

        Справа – снежная поляна, слева – ледяная глыба.

Под музыку дети разбегаются по залу. С окончанием музыки хлопают в ладоши:

Раз, два, три! Раз, два, три! Свою сторону найди!!!

(побеждает команда, которая быстрее построиться)

Вед: А сейчас давайте подсчитаем снежинки.

Зима объявляет победителей и вручает большую льдину с зефиром.

Вед:     В этой льдине от Зимы вам, ребята, сюрприз.

Белый снег пушистый, в сладкий превратись ты!

Зима: А теперь пора прощаться – в садик нужно возвращаться.

Снеговик: Быстро домчат нас белогривые кони.

Дети прямым галопом выбегают из зала под музыку (…………………………………………………..)