Сказка осеннего леса
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме

ОРГАНИЗАЦИОННО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

ОСЕННЕЕ  РАЗВЛЕЧЕНИЕ  «СКАЗКА ОСЕННЕГО ЛЕСА».

                                                                ПРОВЕЛА И ПОДГОТОВИЛА:

                                                               ВОСПИТАТЕЛЬ  1 КВАЛИКАФИЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ

                                                               СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

                                                               КАПУСТИНА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА

                                                              6 НОЯБРЯ. 2012 года.

«СКАЗКА ОСЕННЕГО ЛЕСА», ОСЕННЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ  ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ.

ЦЕЛИ: Обогатить детей впечатлениями от проведения осеннего развлечения, повторить пройденные подвижные игры и разучить новые игры.  Закрепить  танцевально  –  ритмические композиции.

Оборудование. Гимнастические скамейки, наклонные доски, обручи, дуги  для подлезания, туннель, театральная ширма, корзина, магнитофон.

Костюмы:  зайцы 2 шт., медведь, осень, ворона, «Кикимора».

ХОД ЗАНЯТИЯ:

В Группу к детям входит осень.

Осень: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуйте!

Осень: Ребята, а вы знаете кто я?

Дети: да.

Осень:  Молодцы!  какие вы догадливые!

Пришла я вам рассказать сказку про лес осенний. А помогут мне зверюшки лесные.

Но где же они,  мои помощники – зайцы?

Дети:  они, наверное, отстали и в лесу заблудились. Нужно их найти.

Осень: Вы мне поможете?

Дети: Да.

Осень: ну пойдёмте. Вот мостик, идти надо осторожно, прыгайте с кочки на кочку. А сейчас нам предстоит пройти через пещеру. Воспитатель следит за осанкой детей.

Дети преодолевают все препятствия: идут по гимнастической скамье,

по наклонной доске, прыгают из обруча в обруч,

 подлезают под дуги и пролезают в туннель.

Дети,  преодолев все препятствия, входят в зал – там зайцы.

1 заяц: Ой,  как же мы теперь найдём дорогу?

2 заяц: Как страшно, это всё ты виноват: «Давай спрячемся, давай спрячемся».

Вот и спрятались  - сами заблудились.   (Плачут).

1 заяц: Почему это я виноват? А кто сказал: «Давай от Мишки убежим?»

2 заяц:  Да, теперь и Мишка потерялся. (Плачут).

Осень: Ах вы, зайчишки – шалунишки! Даже наши ребята знают, что от взрослых убегать нельзя, а то потеряешься. Правда,  ребята?

Ну ладно, не грустите.  Чтобы вас развеселить,  ребята станцуют  весёлый танец  «Чунга – чанго».

Ивы можете потанцевать с нами зайчики.

ТАНЕЦ «ЧУНГА – ЧАНГО».

Осень: Вам понравился танец?

Зайцы: Да.

Осень: А теперь плутишки поиграйте с нами. А потом вы всё - таки пойдёте искать Мишку.

ИГРА «ЗАЙКА СЕРЫЙ».

1 ЗАЯЦ:

«Зайка серый умывается,

Видно в гости собирается.

Зайка вымыл рот и уши:

Он хороший, он послушный».

2 заяц:

 «Он помоет так – же лапки,

Оботрёт их чистой тряпкой,

Одевается, скок – скок (прыгает)

В гости мчится со всех ног».

Дети играют. По залу пролетает «Ворона».

Осень: Ой, посмотрите, а  что это за птица, кто знает?

Дети: «Ворона».

 Осень: Правильно!  А интересно, какие ещё птицы в лесу остались?

Ворона: Какие – какие? Никакие!

Все улетели в жаркие страны греться, холодно им,  видете – ли!

 Одна я осталась.

Осень: Да,  ладно тебе, ворона не ворчи.

На то они и перелётные птицы, чтобы каждый год возвращаться в родные места.

А чтобы тебе не скучно было,

Давай поиграй с нами.

ИГРА «ВОРОНЯТА».

Воронята крепко спят, все по гнёздышкам сидят.

А проснутся на заре. Будут каркать во дворе.(кар – кар)

Вышла Аля на дорожку. Воронятам сыпет крошки.

Воронята прилетали и все крошки  поклевали.

ИГРА «ВОРОНЯТА».

Пока дети играют, появляется из – за ширмы «Кикимора лесная».

Кикимора:  

Эй, чаво  расшумелись, а!

Развеселились, понимаешь –ли!

А ну кыш, из леса, спать не даёте.

Ишь ты, буря, солнце.

Я вот на вас сейчас настоящую бурю с холодом напущу.

Дует.  Дети прижимаются друг к другу.

Осень: Ой,  и вправду холодно! Ребятки, а что нужно сделать, чтобы не замёрзнуть?

Дети: ножками потопаем, ручками похлопаем, попрыгаем.

Кикимора:  А тогда я вас….

Вот идите поближе (достаёт брызгалку и брызгает детей).

Дети разбегаются. Вот как я вас.

Осень: А ты кто?

Кикимора:  Кто – кто? Любопытная какая.

Я Кикимора лесная. Лес на зиму убаюкиваю.

Слежу за порядком, чтобы спал он спокойно до весны.

А весной бужу,  помогаю принарядиться.

Осень: А ведь и верно.  Я нарядила лес в яркие одежды.

Ветерок лес раздел, дождик осенний песню спел,

А зима придёт, укроет лес тёплым, снежным одеялом.

И правда, нельзя в лесу сильно шуметь.

Не сердись на нас Кикимора,

Мы постараемся  потише  себя вести.

Кикимора: Ну  хорошо,  договорились,

Пойду  дальше  спать (уходит спать).

Осень: Ребятки, а где же всё – таки Мишка?

Может он уже уснул? Давайте пошлём зайчиков искать Мишку.

Давайте позовём, но негромко.

Дети:  «Мишка – Медведь».

Зайцы вводят в зал медведя.  В руках у него лукошко (корзина с грибочками сладкими)

Мишка потирает глаза.

Медведь: Я так пригрелся на полянке, что уже начал засыпать.

Спасибо, вы ребята разбудили меня, да зайцы привели.

Пора мне уже в берлогу спать ложиться.

Осень:  Мишенька, поиграй немного с нашими ребятками,

А потом спать пойдёшь.

Медведь: Ну ладно уж.

ИГРА «МИШКА НА ГОРЕ».

Дети:

«Много нашей детворы

Ходит к Мишкиной горе,

Мы к медведю подбежим,

Зарычит – мы убежим».

В конце игры Мишка раздаёт детям грибочки.

Осень: Ну,  вот ребята. Наша сказка в осеннем лесу закончилась.

Лесу нужно отдохнуть, к зиме подготовиться.

А за нами приехал волшебный поезд.  

(Голубой вагон) Музыкальная  ритмическая композиция.

 До свидания! До встречи в следующем году.