Физкультурный досуг с родителями в средней группе.
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы

детский сад компенсирующего вида №724

111401, Москва, ул. Металлургов, д.16                                    тел.(495)304-08-72

 e-mail: gou724@newmail.ru                                                             (495)304-03-00

КОНСПЕКТ

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ,

ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА:

«Солдатушки, бравы ребятушки!»

в средней группе № 4 «Аистенок»

с родителями

                                                                                Составила и провела:

                                                                                воспитатель

                                                                                Куракина О.С.

Москва, 2014год

Цель: закрепить с детьми знания о русской армии, познакомить с праздником День Защитника Отечества, воспитывать у детей уважение к людям военных специальностей, активизировать у родителей желание заниматься физической культурой вместе с детьми. Совершенствовать зрительно-двигательную ориентировку детей во время игр, развивать внимание, точность и согласованности движений.

I часть.

Звучит «Марш моряков» -1,28 дети и родители входят в зал друг за другом, построенные в колонну по одному. Идут по периметру зала. I круг обычной ходьбой, затем «змейкой», по диагонали, сначала родители, потом дети, перестраиваются в два звена - команды и выходят на построение, капитаны команд идут первыми. Строятся вдоль спортивного зала в две шеренги напротив друг друга. Педагог даёт команду: «Равняясь, смирно! Участникам спортивного досуга! Физ-культ!». Дети хором: «Привет!» (тоже отвечают родители).  Затем капитаны поочередно приветствуют команду соперников словами: «Команде «Аистята» Физ-культ!» Родители: «Привет!» (Команде «Родители» тоже самое).

Затем педагог берет вступительное слово:

- Добрый вечер, дорогие дети и уважаемые взрослые! Наш спортивный досуг, посвящен замечательному празднику, который 23 февраля будет отмечать вся Россия - это День Защитника Отечества! В этот день мы вспоминаем не только о героях Великой Отечественной войны, но и о наших современниках, участвовавших в военных действиях, а так же о людях: солдатах, моряках, летчиках, танкистах.

Дети садятся на места. Мальчик читает стихотворение:

Папин праздник – главный праздник,

Всех мальчишек и мужчин!

И поздравить пап любимых,

Мы сегодня все спешим.

Мы желаем папам счастья,

Неба мирного для всех!

Вам любимые, от сердца,

Мы, спасибо, говорим!

II часть.

Педагог: - Что ж, думаю, что это правильно. Самое главное для всех людей на планете - это мир! Каждый человек на земле, будь то солдат или инженер, моряк или врач, летчик или домохозяйка должны понимать это. Только в мирное время все мы можем заниматься любимым делом. Для того, чтобы поддерживать мир, нужно расти здоровыми, крепкими и выносливым. Предлагаю участникам нашего досуга провести настоящую армейскую тренировку, как у настоящих солдат!

Педагог: - Первое испытание – это «Разминка для бойца». Упражнения выполняются в парах: ребенок – взрослый.

Упражнение 1. «ПИЛИМ ДРОВА».

Упражнение 2. «ЛОДОЧКА».

Упражнение 3 «ПРИСЕДАНИЕ».

Упражнение 4 «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ».

Упражнение 5 «Мост».

Упражнение 6 «Взрослый поднимает ребенка».

Упражнение 7 «Прыжки на одной ноге по очереди ».

Педагог: - Молодцы вы хорошо выполнили «Разминку для бойца», а теперь стихотворение прочтет девочка:

Я папу поздравляю

С праздником мужским.

И в юности, я знаю,

Он в армии служил.

Он славный русский воин,

Мой храбрый командир,

Он праздника достоин,

Он охранял весь мир!

В семье ты самый главный,

И охраняешь нас,

Ведь мы Отчизны славной,

Маленькая часть!

Дети выполняют ритмическое упражнение  под музыку «Солдатушки, бравы ребятушки».

Педагог: - Молодцы! А вот сейчас, я думаю, что родители хотят поддержать своих детей, поэтому мы предлагаем и им поучаствовать в нашей разминке.

1. Для мам: «Раскрути обруч - кто дальше», «Прыгалки».
2. Для пап: «Отжимание!» или «Чеканка мячом».

Педагог: - Предлагаю после разминки пройти полосу препятствий «Молодого бойца». Давайте все вместе ее построим.

Полоса препятствий «Молодого бойца»:

1. Ходьба по канату;
2. Прыжки в обручи;
3. Ходьба по мягким модулям;
4. Подлезание под бревно;
5. Ползание по мату.

Педагог: -  Полосу препятствий преодолели все. Вот какие сильные и смелые ребята в нашем детском caду. Молодцы и родители, в этом их большая заслуга, что дети стремиться заниматься физическими упражнениями и спортом. Самым лучшим воспитателем является личный пример родителей. Спасибо вам за поддержку и участие.

В конце проводится подвижная игра «Найди пару» (в руках у детей и взрослых самолеты, танки, автоматы).

III часть.

Педагог: - Дорогие участники спортивного досуга, вы все хорошо выступали.  Я поздравляю вас с Днем Защитника Отечества. Желаю здоровья, хорошего настроения и мирного неба над головой! Ура!

Участники досуга скандируют: «Ура!».

Дети выполняют ритмические упражнения  под музыку «Три танкиста».

В конце происходит награждение. Звучит музыка «Марш победителей». Дети выполняют строевые упражнения и выходят из зала.