праздник, посвященный дню здоровья.
план-конспект занятия по физкультуре по теме

Праздник, посвящённый всемирному дню здоровья.

Для детей средней, старшей и подготовительной групп.

Дети располагаются в музыкальном зале.

 Ведущий :  Здравствуйте, ребята! А вы знаете, какой сегодня день?

Дети: Да! (ответ детей)

Ведущая : Правильно. Сегодня  день здоровья!  А что нужно для того, чтоб быть здоровым?

                              (ответы детей: закаляться, спортом заниматься, зарядка  и т.д.)

Под музыку выходит «Ангина»

Ангина: И чего это вы тут делаете? Праздник здоровья отмечаете?Хотите быть крепкими, сильными, здоровыми, чистенькими? Ничего у вас не получится. Я  буду   Королевой здоровья на вашем празднике.

Ведущий:  Нет не нужна нам такая королева здоровья. Посмотри на себя!

Ангина: А что такое? (осматривает себя)  Всё прекрасно! Меня все очень любят. Из-за меня все сидят дома, болеют, кашляют, чихают. Ой а  где же мои верные друзья микробы ?

Исполнение песни. Входят воспитатели, исполняющие роль микробов и поют на мелодию «Говорят мы бяки-буки»

Микробы: 1.Мы – микробы гриппа – бяки,             2. Каждый год зимой приходим,

Размножаться мы хотим.                                                 Заставляем всех чихать.

Все сдаются нам без драки,                                             Вам здоровье мы попортим,

Всех мы быстро заразим.                                                  Всех загоним мы в кровать.

Заразим, заразим –                                                            Все в кровать, все в кровать,

Никого не пощадим.                                                            Всем болеть и всем чихать!

Заразим, заразим –                                                            Все в кровать, все в кровать –

Не пощадим.                                                                         Апчхи…

1 Микроб:

Там, где грязь, живут микробы.

Мелкие  - не увидать.

Нас, микробов, очень много,

Невозможно сосчитать.

2 Микроб:

Мельче комаров и мошек

В много-много тысяч раз.

Тьма невидимых зверушек

Жить предпочитаем в вас.

Если грязными руками

Кушать или трогать рот,

Непременно от микробов

Сильно заболит живот.

Микробы убегают на стулья.

Ведущий: мы ни микробов ни ангины не боимся . Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не заболеть?

Дети:  Есть витамины, лук, чеснок, спортом заниматься, много гулять на свежем воздухе!

Ведущий:  А давайте покажем «Ангине»,  что мы её не боимся, что мы сильные, ловкие, смелые!

 1.   «Кто больше соберет витаминов»

(дети под музыку собирают разноцветные шарики/»витамины» в обручи соответствующего цвета)

Ангина: молодцы, но мы никуда не уйдем до тех пор пока вы не  докажете нам, какие вы ловкие, смелые, умные, внимательные. Вам мальчишки и девчушки мы приготовили частушки, если наш совет хороший вы похлопайте в ладоши, на не правильный совет говорите нет, нет, нет!

 1.Блеск зубам чтобы придать, крем сапожный нужно взять, выдавить пол тюбика и почистить зубики. Это правильный совет-нет нет нет!

 2. Навсегда запомните милые друзья, не почистив зубы спать идти нельзя. Если мой ответ хороший вы похлопайте в ладоши!

 3.Не грызите лист капустный, он совсем, совсем не вкусный, лучше ешьте шоколад, вафли сахар мармелад Это правильный совет-нет нет нет!

 4.Постоянно нужно есть для зубов для ваших, фрукты овощи омлет, творог, простоквашу. Если мой ответ хороший вы похлопайте в ладоши!

 5.Чтобы зубы укреплять полезно гвозди пожевать. Это правильный совет-нет нет нет!

 6.:Запомните что не полезно, грызть зубами нам железо! Если мой ответ хороший вы похлопайте в ладоши!

Ведущий : сдавайся Ангина. Наши дети все знают.

Ангина : проверим насколько вы ловкие.

2. «Полоса препядствий» (мягкие модули)

3. «Собери мусор» ( веник и мячик, пройти до ориентира и обратно)

Ведущая: знаешь Ангина, почему наши дети не болеют? Они много времени проводят на свежем воздухе, принимают воздушные ванны, загорают. Солнце-верный помощник в борьбе с заболеваниями.

Ангина: ой ой ой, слыхали мы про это. Но я с друзьями микробами  солнце не люблю. И к тому же погодка за окном (глядя в окно)моя любимая !!

Ведущая :не беда что пасмурно , мы с детьми свое солнышко сделаем.

4. «Собери солнышко». (Дети по одному из команды подбегают к своему столу у противоположной стены, берут по одной детали солнышка, прибегают к своей команде, и выкладывают в обруче солнышко).

Ангина : вижу и с этим заданием вы с легкостью справились.

Микробы : а мы хотим узнать- какие предметы личной гигиены необходимы, чтоб следить за чистотой тела, лица.

5. «Перенеси предметы гигиены» (Дети делятся на команды. Напротив каждой команды у противоположной стены стоят столы, на которых находятся различные предметы (мыльницы, зубные щётки, расчёски, игрушки и т.д.) Детям необходимо по одному подбежать к своему столу, выбрать предмет гигиены и вернуться).

Ведущая : ну что ангина? Теперь ты видишь что вам не место на нашем празднике здоровья?

Ангина : последнее испытание пройдете значит победили.  Знаете ли вы полезные для здоровья продукты?например мы с микробами обожаем Конфеты, газировку, шоколадки, жвачки. А вы?

Ведущая: нет нет, что ты. Дети назовите продукты полезные для здоровья.

(ответы детей)

6.«Варим борщ и компот».( Одной команде поручается отобрать продукты необходимые при приготовлении борща (овощи). Другой команде для приготовления компота (фрукты).

Ангина: все мои испытания вы с легкостью преодолели. Вижу нам с микробами в вашем детском саду делать нечего.  Прощайте. (уходят)

итог.