Праздник " День -Победы праздник дедов"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Проведение физкультурного досуга

на улице

« День Победы- праздник дедов »

Для старших и подготовительных групп

Проведено 08.05.2014. начало в 10.30

Задачи :

• Рассказать детям о Дне Победы, развивать чувство гордости и любви к Родине . Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений , развивать основные качества , воспитывать целеустремленность , настойчивость и чувство товарищества при выполнении коллективных эстафет.

• Привлечь детей к патриотическому воспитанию .

• Воспитывать уважение к ветеранам войны.

Атрибуты и оборудование:

Флаги -4 шт, цветы (гвоздики)- по количеству детей , аудиозаписи , магнитофон, флажки для украшения спортивной площадки ,ленты –по количеству детей , цветы –по количеству детей,  пакет с донесением -2 шт, самокат -2 шт, рюкзак -2 шт, конусы -6 шт, мешки для прыжком -2 шт. бутылочки « Агуша» -по количеству детей

Ход досуга

Спортивная площадка украшена флажками , по забору расставлены скамейки. Дети под марш « Славянки» выполняют перестроение в 4-2-4-1.

Стихотворения рассказывают дети старших групп.

Был великий –День Победы , много лет тому назад.

День Победы помнят деды, знает каждый из внучат.

Чтит великий День Победы , вся огромная страна

В День Победы наши деды надеваю ордена .

Ведущий :

Завтра у нас большой праздник – День Победы . Вся страна отмечает освобождение нашей Родины от врага. В этот день все поздравляют участников войны и дарят им подарки . Победа была нелёгкой . Многие не вернулись домой –погибли, защищая нас с вами . Они так хотели , чтобы мы с вами жили в хорошей , счастливой стране…

Они навсегда остались в нашей памяти . Тех кто пережил ту страшную войну , уже мало. В праздник Победы ветеранам всегда дарят цветы .

Выполняется разминка

( дети старших групп с лентами , подготовительные группы с цветами)

1-8-10 раз.  И.п.- о.с, ленты в опущенных руках .

В: 1-4- медленно поднимая руки вверх , потряхивая кистями , придавать волнообразные движение лентам.

    5-6- два круга прямой рукой в боковой плоскости .   7-8- в обратную сторону.

2-8 раз.     И.п.- ноги на ширине плеч , руки в стороны .

В: 1- поворот вправо , левой рукой коснуться правой .    2-и.п.

   3-4 тоже в другую сторону .

   5-8- переступающим шагом на носках повернуться вокруг себя , потряхивая кистями рук .

3-8 раз.     И.п.- о.с, руки в стороны.

В: 1-правую ногу в сторону , одновременно руки скрестить .

    2-и.п.   ( тоже левой ногой ).

4-8 раз.    И.п.- ноги на ширине плеч , руки вниз

В: 1-3- медленный наклон вперёд , прогнувшись руки прямые вперёд , потряхивая кистями .    4- резко выпрямиться , и.п.

5-8 раз.    И.п. – о.с, руки прямые назад.

В: 1- поднимая согнутую в колени ногу вперёд , одновременно прямые руки вверх.    2- и.п.   ( тоже другой ногой ).

6-30-40 раз.  И.п.- о.с, ленты в опущенных руках.

В: 1- правая нога вперёд и правая рука , левая нога назад и левая рука назад.

    2- смена движений.

Ведущий:

    Ну что же , разминка успешно прошла , вам , наверное тоже, хотеться быть пограничниками и танкистами или на флоте служить ? Давайте посмотрим , какие из вас получатся  воины.

Проводятся игры –эстафеты.

• Эстафета «Доставь пакет»

Первому участнику дается конверт с донесением и самокат. Участник доезжает до конуса, объезжает его, и возвращается к своей команде, передавая самокат и конверт.

• Эстафета «Тренируем ноги»

 Дети стоят в колонне по одному . По сигналу воспитателя первый игрок «гусиным» шагом доходит до конуса  , обегает его , и возвращается обратно по прямой  бегом, передавая эстафету.

• Эстафета «Марш –бросок»

Дети стоят на линии старта . По команде воспитателя первый  игрок надевает рюкзак и бежит к конусу , обегает его и возвращается обратно в команду передав рюкзак следующему игроку и т.д.

• Эстафета «Минное поле»

Дети стоят на линии старта с мешком в руках  , по сигналу воспитателя первый игрок надевает мешок  на ноги , прыгает  в мешке до конуса, снимает мешок обегает конус и бежит по прямой к команде , передает эстафету, следующий игрок бежит до конуса , обегает его одевает мешок на ноги и прыгает до линии старта , снимает мешок и передает эстафету и так вся команда .

• Эстафета « Запас продовольствия».

Дети стоят в колонне по одному по команде старт –дети выбегают на середину зала строятся шеренгой,, внимание- берут бутылочку, марш- передают по цепочке всем игрокам, игрок последним получившим бутылочку добегает до конуса ,обегает его и бежит на линию старт , кладёт бутылочку в корзину  и  так вся команда.

Ведущий:

Ну что ж,  окончены соревнованья , пора подводить наш спортивный итог .

Отлично все дети справились с заданьем , и в этом нам спорт , безусловно помог .

А знаете ребята  , что рядом с Красной площадью , есть могила Неизвестного солдата .

Там горит вечный огонь , мы сейчас с вами отправимся к памятнику который расположен на территории школы № 867 и возложим цветы , в знак того что мы помним, знаем ,гордимся.

(Дети в сопровождении взрослых покидают территорию детского сада и идут к памятнику возложить цветы )

Дети подготовительных групп читают стихи .

У Кремлёвской стены , где раскинулся парк.

Люди молча , сняв шапки стоят , там пылает огонь

И в земле рядом спит , вечным сном Неизвестный солдат .

Мы приходим к тебе и приносим цветы

Скромный дар от российских ребят

Мы клянемся тебе –край родной так любить

Как любил Неизвестный солдат .

Дети дарят цветы ветеранам и возвращаются обратно в детский сад .