физкультурное развлечение с мячом
материал по физкультуре на тему

                  Физкультурное развлечение

           в подготовительной к школе группе

           «МОЙ ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНКИЙ МЯЧ»

ПРОВЕЛ:

ГОНЧАРУК Л.Л.

С. Ясные Зори, 2012

Задачи: 

• Дать детям общее представление о здоровье как о ценности, формировать представление о правильной осанке.
• Развивать выносливость и смелость через движения в играх.
• Воспитывать желание заботиться о себе, о своем здоровье.

                                        Пособия:

1. Мячи средние на каждого ребенка.
2. Корзины – 3 штуки
3. Канат
4. Метболы – 3 штуки
5. Хопы – 3 штуки
6. Стойки
7. Мячи маленькие – 15 штук, трехцветные
8. Ауди запись «Полька» А.А. Костенко
9. Обручи – 3 штуки.

Под веселую музыку дети входят в зал, здороваются с гостями, обращаю внимание на убранство зала.  Ребята, как вы думаете, с чем вы сегодня будете заниматься? Загадываю детям загадку:

На пол бросишь ты его –

Он подпрыгнет высоко,

Скучно не бывает с ним,

Мы играть в него хотим.

                                        Разминка с мячами:

Дети берут мячи, встаю в колонну, назначение звеньевых, ходьба – мяч в руках перед грудью; ходьба на носках – мяч на голове; ведение мяча ногами; левым боком, правым боком. Перестроения в звенья.

                                Общеразвивающие упражнения с мячами

                                  под музыку А.А. Костенко «Полька»:

1. И.п. – о.с., мяч к груди. Выпрямить руки, мяч от себя, мяч к себе, в и.п.
2. И.п. то же. Полуприседания, мяч вправо (влево), в и.п.
3. И.п. стоя, ноги врозь, мяч вверху. Опустить мяч на пол, поймать после отскока двумя руками, вернуться в и.п.
4. И.п. стоя, ноги на ширине ступни, мяч на правой ладони. Поднимать руку вверх, стараться не уронить мяч, то же повторить левой рукой.
5. И.п. сидя по-турецки, спина прямая, мяч лежит справа. Катить мяч руками вокруг себя в одну сторону, потом в другую.
6. И.п. то же. Подбрасывать мяч вверх и ловить его двумя руками.
7. И.п. сидя, мяч зажат между ступнями, руки на полу. Поднять ноги вверх, руки развести в стороны, в и.п.
8. И.п. стоя, ноги на ширине ступни, мяч внизу. Описывать мячом большие круги перед собой вправо и влево.
9. И.п. стоя, мяч на полу, правая нога на мяче. Катить мяч пальцами ног вперед-назад. То же левой ногой.
10. И.п. стоя, мяч зажат между ступней, руки на поясе. Прыжки на двух ногах, в чередовании с ходьбой.

Инструктор:

Хвалю детей, дети убирают мячи, строятся в три команды согласно эмблеме на футболке. Каждая команда загадывает соперникам загадки про мяч.

Инструктор:

Молодцы, много загадок знаете. Ну, а сейчас пришло время, посмотреть, какие в ловкие и как вы управляетесь с мячом во время игры.

1. «Попрыгунчики» (через набивные мячи).

Дети прыгают через набивные мячи, дотрагиваются до кегли, обратно возвращаются бегом.

2. «Передал - садись» (игра со средним мячом).

Дети передают мяч через голову, последний возвращается с мячом, пока капитан не вернется на свое место. Победители – команда первая выполнившая задание.

3. «Кенгуру» (мяч зажат между коленями).
4. «На хопах».

Прыжки на больших хопах вокруг кеглей

5. «Перенеси мяч»

Дети переносят мяч на «летающей» тарелке.

6. «Игра салют».

В каждой команде по корзине, дети собирают мячи, кто быстрее, у каждой команды свой цвет мяча.

Инструктор:

Хвалю детей. Справшиваю, понравилось ли им, прошу нарисовать личико у кого какое после  развлечения и  прошу их  подарить гостям.

Дети прощаются и уходят в группу.