Зимний спортивный праздник «Зимняя забава»

                                              Подготовительная группа.

Дети строятся в две колонны у спортивной площадки. У каждого ребенка на груди эмблема своей  команды.

Ведущая: Пришла зима, оделись в белое дома.

                    Стоят  деревья в шапках белых.

                     Зима - для сильных , ловких, смелых.

В наших «Веселых стартах» участвуют команды «Снежинка» и «Льдинка». Прежде чем начать наши соревнования, проведем разминку.

Проводится инсценировка под звукозапись песни «Что нам нравится зимой?» /муз.Е.Тилечеевой, сл. М. Некрасовой./

Ведущая: Разминку мы провели хорошо. Теперь по сигналу, команды должны встать на свои места, а мы посмотрим, чья команда быстрее выполнит задание.

Ведущая: А сейчас мы проведем эстафету «Чья команда быстрее?»

Проводится эстафета, в которой участвуют все дети. По сигналу  дети под первыми номерами бегут, подлезают под дугу, перепрыгивают через веревку /высота 25см/, пробегают между двумя гимнастическими палками, положенными на кубы /ширина 50см/, стараясь не уронить их. /Если ребенок уронил палку, он должен вернуться, положить обратно на кубы, и только потом продолжать бег/, обегают пирамиду, хлопком руки передают эстафету ребенку под вторым номером и т.д. Ведущая поощряет детей победившей команды. Затем она обращает внимание на дорожку, обозначенную кружками из разноцветной бумаги, и на стрелу, указывающую направление движения.

Ведущая: Дети, как вы думаете, что означает эта стрелка и дорожка? Куда они нас приведут? /Дорожка и стрелка ведут через имитированный елками лес с препятствиями: снежными валами, ледяным лабиринтом и др./ Она обращает внимание детей на шум мотора. Показывается снегоход, на котором едет Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, дети! Собрался я уже в зимнем царстве отдохнуть, потому что мне пришлось хорошо потрудиться. Поглядите, как много снега, какие высокие сугробы я намел! А сколько деревьев посеребрил! Не счесть! И на всех реках ледяные мосты построил. Но вижу: праздник у вас. И захотелось мне узнать, катались ли вы на санках, лыжах, коньках, в какие игры играли.

Ведущая: Пойдем, Дедушка Мороз, на наш стадион, дети покажут, какие они сильные и ловкие.

Все идут на стадион.

 Проводится 1) эстафета: «Эстафета с набивными мячами». Команды выстраиваются в колонны по одному на линии старта. Перед детьми, на отрезке 10-12 м расставлены змейкой 6-8 разноцветных кубиков. В руках у детей под первыми номерами по два набивных мяча. По сигналу участники бегут между кубиками до отметки. Обратно бегут  по прямой. Мячи передаются детям под вторыми номерами и т.д.

Проводится 2) эстафета: «Эстафета с шайбой». У детей в руках клюшки и шайбы. Дети ведут шайбу змейкой между кубиками. Забивают  шайбу в ворота и бегут обратно  по прямой.

Дед Мороз: Молодцы! Сразу видно, что здесь растут настоящие хоккеисты.

Ведущая: Дедушка Мороз, а у нас есть и лыжники. Посмотри, какие они ловкие.

Ведущая приглашает детей на старт.

Проводится аттракцион «На одной лыже». По сигналу дети встают на одну лыжу и, отталкиваясь лыжными палками, и свободной ногой, идут 8-10 м до линии финиша. Победителем считается тот, кто придет к финишу быстрее. Игра повторяется 2-3 раза с разными участниками, при этом в соревнование включается Дед Мороз и ведущая.

Дед Мороз хвалит победителей, говорит, что он тоже ловкий, и предлагает всем поиграть в игру «Мороз – Красный нос».

Проводится игра «Мороз – Красный нос». На противоположных сторонах площадки обозначаются два дома. В одном из домов располагаются, дети. Посредине площадки лицом к ним становится Дед Мороз. Он произносит: Я Мороз – Красный нос. Кто из вас решится

                                                      В путь – дороженьку пуститься?

Дети хором отвечают: Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз! После этого дети пробегают через площадку в другой дом. Дед Мороз старается догнать их и заморозить /коснуться рукой/. Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Дед Мороз, и стоят так до окончания пробежки. Дед Мороз подсчитывает, скольких играющих ему удалось заморозить. Игра повторяется 2-3 раза.

После окончания игры дети обращают внимание на Снеговика, бегущего по дорожке. В руках у снеговика метла и санки со снежками.

Снеговик: А меня не забыли!

                    Я веселый снеговик.

                    К играм с детства я привык,

                    Играть в снежки умею ловко

                    И держу свой нос морковкой.

                    Давайте весело играть

                    И снежками в цель бросать!

Дети бросают снежки в вылепленных из снега снеговиков, стараясь сбить с них колпаки /в соревновании участвует, и Дед Мороз/. Снеговик ставит свою метлу в сторону, а ведущая берет ее и передает детям. Предлагает снеговику, чтобы он догнал свою метлу. Когда игра заканчивается, ведущая предлагает детям взяться за руки и образовать круг, чтобы Дед Мороз и Снеговик, оказались в нем.

Ведущая: Дед мороз, Снеговик, если вы не спляшите, мы вас не выпустим из круга.

Дед Мороз и Снеговик хором: С удовольствием!

Пляска Деда Мороза и Снеговика переходит в общую пляску всех детей.

Дед Мороз: Хорошо повеселились, вижу, что вы растете сильными, смелыми. Мы со Снеговиком подготовили для вас награды, вот эти медали.

Дед Мороз и Снеговик награждают детей.

Дед Мороз и Снеговик: До свидания, дети! Пора нам уходить. Садятся на снегоход и уезжают.

Ведущая: Пусть мороз трещит, вьюга в поле кружит,

                    Малыши-крепыши не боятся стужи!

                    Молодцы у нас ребята: сильные, умелые,

                    Дружные, веселые, быстрые и смелые!

Под звуки марша дети уходят в детский сад.