Презентация "Методы и приёмы закаливания детей младшего дошкольного возраста.
презентация занятия для интерактивной доски по физкультуре (младшая группа) на тему

Слайд 2

Здоровье - это базовая ценность и необходимые условия полноценного психического, физического и социального развития ребёнка. Для поддержания здоровья необходимы профилактические и оздоровительные мероприятия. закаливание утренняя гимнастика физкультурные занятия активный отдых

Слайд 3

Объект исследования : закаливание детей дошкольного возраста. Предмет исследования : особенности закаливания детей младшего дошкольного возраста на физкультурных занятиях. Задачи исследования : - Изучить теоретические основы закаливания детей дошкольного возраста. - Дать характеристику возрастных особенностей детей младшего дошкольного возраста. -Раскрыть методику проведения физкультурных занятий по закаливанию детей младшего дошкольного возраста. Методы исследования : - Изучение психолого-педагогической и методической литературы.

Слайд 4

Закаливание — это активный процесс, который предполагает намеренное использование естественных холодовых воздействий с целью тренировки всех защитных механизмов организма; система закаливающих моментов в ритме дня, а не только какая–либо одна закаливающая процедура.

Слайд 5

1. Систематичность проведения закаливающих процедур во все сезоны года. 2. Постепенность увеличения силы раздражающего воздействия.

Слайд 6

Самый традиционный – метод постепенного увеличения силы раздражителя Метод контрастный Метод без снижения температуры Метод интенсивного закаливания

Слайд 8

Важнейшими особенностями психического развития детей дошкольного возраста являются - преобладание возбуждения над торможением, неустойчивость внимания, импульсивность поведения, большая эмоциональность, конкретность восприятия и мышления. Основным видом деятельности детей младшего дошкольного возраста является игра, в процессе которой они овладевают различными движениями, элементарными действиями, приучаются к определённым отношениям в коллективе.

Слайд 9

Использование легкой физкультурной формы (закаливание воздухом): футболки, шорты, носки и спортивная обувь Наличие физических нагрузок в соответствии с принципами закаливания (систематичность и постепенность усложнения) Проведение физкультурных занятий на воздухе ( закаливание солнцем и воздухом ) Соблюдение температурного режима в зале Ходьба по массажным коврикам Дыхательная гимнастика (логоритмические упражнения в структуре занятия) Ритмическая гимнастика (высокая двигательная активность в соответствии с принципами систематичности и постепенности усложнения)

Слайд 10

1. Стереотипно повторяющиеся режимные моменты: время приёма пищи (четырёхразовое), укладывание на дневной сон; общая длительность пребывания ребёнка на свежем воздухе и в помещениях при выполнении физических упражнений. Остальные компоненты оздоровительного режима динамические. 2. Полная реализация (по возможности ежедневная) следующей триады: оптимальная индивидуальная двигательная активность с преобладанием циклических упражнений, достаточная индивидуальная умственная нагрузка и преобладание положительных эмоциональных впечатлений. 3. Достаточный по продолжительности дневной сон детей. 4. Организация режима дня детей в соответствии с сезонными особенностями. 5. Санитарно – просветительская работа с сотрудниками и родителями.