Спортивный праздник для детей старшей группы «День защитника Отечества».
методическая разработка (старшая группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4» общеразвивающего вида

Спортивный праздник для детей старшей группы

«День защитника Отечества»

Подготовила:

инструктор по физической культуре

 МДОУ «Детский сад №4»

общеразвивающего вида Бойко Т.Н.

Ракитянский район, 2014

Образовательные задачи соответствуют образовательной области «Физическая культура» примерной основной общеобразовательной программы «Детство»:

1. Содействовать гармоничному физическому развитию детей;
2. Закреплять двигательные умения и знание правил в спортивных играх и упражнениях;
3. Закреплять умение детей анализировать (контролировать и оценивать) свои движения и движение товарищей;
4. Развивать у детей физические качества силу, гибкость, выносливость, быстроту и ловкость.

Оборудование:

2 обруча;

Кубики, кегли, мячи;

2 швабры;

2 корзины;

Мешочки с песком по количеству детей;

Канат;

Бинт – 1 м по количеству мальчиков;

Альбомный лист по количеству детей.

Образовательная область в соответствии с ФГОС ДО – физическое развитие

Ход праздника

Дети под торжественный марш заходят в зал, становятся возле своих стульев.

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались в этом зале, чтобы со всей страной отметить День защитника Отечества. Этот праздник посвящён всем воинам, участникам военных действий, а также солдатам и офицерам, охраняющим нашу Родину днём и ночью в мирное время. Это праздник и для наших мальчиков, т. к. они будущие защитники Отечества и многим из них предстоит служба в армии.

Ребёнок: Праздник армии Российской наступает в феврале.

Гонит, гонит ветер резкий

Снег колючий по земле.

Ребёнок: Он сугробы наметёт,

Клён качает у ворот.

Детский сад гостей встречает

И привет солдатам шлёт.

Ребёнок: Почему мы в этом зале

Очень дружно все собрались?

Марш играет. Наш парад

Начинает детвора!

Ребёнок: Праздник есть у нас один.

Этот праздник – день мужчин,

День защитников, солдат.

В этот день пройдёт парад!

Ребёнок: Воспитатели, как мамы.

Стройно выстроились в ряд.

И как будто генералы.

Принимают наш парад!

Ребёнок: Мы увидим вертолёты,

Пушки, танки, самолёты.

Мы пройдём военным шагом.

Под большим огромным флагом!        

Дети под торжественный марш маршируют с флагом по залу.

Ребёнок: День нашей Армии сегодня        

Сильней её на свете нет!        

Привет защитникам народа!

Российской Армии…

Все. Привет!!!

Исполняется песня: Наша родина сильна.

Ведущий: Ребята, а как вы думаете. Какими должны быть солдаты Российской Армии? (Ответы детей). Они должны быть и сильными, и выносливыми, и смелыми… А помогают им в этом ежедневная утренняя гимнастика, занятия спортом, закаливание, весёлые игры и соревнования.
Ребёнок: День солдатский по порядку        

Начинается с зарядки!        

Ну-ка братцы, подтянитесь,      

На зарядку становитесь!        

Проводится «Разминка для будущих воинов».         

Инструктор: Наши воины идут – раз-два, раз-два. (Ходьба на месте). 

В барабаны громко бьют: тра-та-та. (Имитация игры на барабане).

В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! («Качалочка»).

Долго плавали вдали по морям, по волнам! (Круговые движения руками).

Пограничник на посту: «Кто идёт? Кто идёт?» («Держа автомат», повороты вправо-влево).

Едут танки на мосту: Трр-вперёд, трр-вперёд! («Моторчик»).

Над землёю, самолёт: У-у, у-у! (Руки в стороны, наклоны вправо и влево).

Разрешен ракетам взлёт: У-ух, У-ух! (Присесть, сложив ладони перед грудью: встать, подняв руки вверх).

Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах! (Выбрасывание рук вперёд, пальцы сжаты в кулак – «бокс»).

Нашей Армии – салют! Ура! Ура! (Поднять руки вверх).

Ведущий: День защитника Отечества – это праздник ваших любимых пап.

Ребёнок: Прочитаем поздравленье,

Сядем к папе на колени.

Много в Армии мужчин,

А такой, как он – один!

Ребёнок: Папу поздравляю

С праздником мужским:

В юности, я знаю

В Армии служил.

Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Праздника достоин,

Охранял весь мир!

Ребёнок: Для меня ты – главный,

Мне не дашь пропасть

Я Отчизны славной

Маленькая часть.

Ребёнок: Папа, ты самый хороший на свете,

Лучший отец на огромной планете!

Как я тобой восхищаюсь, горжусь,

Крепко за дружбу и руку держусь!

Ребёнок: Спасибо, милый папочка,

Что ты достался мне!

Люблю улыбку ясную,

Она как свет в окне.

Ребёнок: Хочу, чтоб ты был, счастлив,

Успешен и здоров!

Ты самый замечательный

И лучший из отцов!

Ребёнок: Раз, два, три, четыре, пять -

Будем папу поздравлять

И желать различных благ:

Не терять победный флаг,

К победам в плен – не попадать,

Их отважно побеждать.

Раз, два, три, четыре, пять -

Дай тебя расцеловать!!!

Исполняется песня: Про папу.

Инструктор: Нам сегодня предстоит превратиться в сильных, смелых, решительных моряков, лётчиков, пограничников, сапёров, разведчиков, медицинских работников. Необходимо все задания выполнять очень точно, решительно поддерживать своих товарищей, помогать отстающим. Ведь именно такими качествами обладает настоящий защитник своей Родины. Готовы ли вы, ребята, к таким серьёзным испытаниям.

Дети: Готовы.

Инструктор: А теперь, мы разделимся на две команды. Команда «Солдаты» и Команда «Матросы» (команды произносят свои девизы).         
Солдаты: «Не ныть, не плакать по углам, беду и радость пополам!»     
Матросы: «У матросов нет вопросов, у матросов нет проблем.

            Никогда матрос не бросит бескозырку насовсем».  
Инструктор: Команды, заняли свои места! Наши соревнования сегодня будет судить строгое жюри (представление жюри). Первое соревнование: «Драим палубу». (На полу в разных сторонах зала лежат два обруча. По всему залу рассыпаны кубики, кегли, мячи. С помощью швабры игроки пытаются загнать игрушки в свой обруч. В конце подсчитывается количество игрушек в обручах, победившей команде выдаётся звёздочка-фишка).

Инструктор: Следующая эстафета «Меткие стрелки». (Команды стоят в две колонны. Напротив каждой стоит корзина с мешочками. На расстоянии 3 м от первых участников лежат обручи. Дети по очереди бросают в них мешочки с песком. Команда, выполнившая больше попаданий, становится победителем).
Ведущий: А теперь все вместе должны коротко и чётко отвечать на мои вопросы.

Проводится речевая игра на внимание «Да или нет».

• Наша армия сильна! (Да).
• Защищает мир она? (Да).
• Мальчишки в армию пойдут? (Да).
• Девочек с собой возьмут? (Нет).
• У Буратино длинный нос? (Да).
• На корабле он был матрос? (Нет).
• В пруду он плавал в тине? (Да).
• Враги утопят Буратино? (Нет).
• Стоит Лётчик на границе? (Нет).
• Он летает выше птицы? (Да).
• Сегодня праздник отмечаем? (Да).
• Мам и девчонок поздравляем? (Нет).
• Мир важнее всего на свете? (Да).
• Знают это даже дети? (Да).

Инструктор: Продолжим соревнование. Эстафета «Полоса препятствий». Каждая команда преодолевает полосу препятствий – пролезает под дугу, пробегает по узкой дорожке, попрыгает по островкам, перекатывается по мату «брёвнышком и обратно возвращается и передает эстафету.  

Победит команда первая окончившая эстафету.

Соревнование «Сапёры». Две команды становятся с разных сторон. Поперёк зала натягивается канат и раскачивается вперёд и назад. Под канатом в ряд стоят кубики. Задача каждого ребёнка - дождаться удобного момента, подбежать и взять предмет из-под каната «Обезвредить мину», не задев его. Выигрывает команда набравшая большее количество предметов (подводится итог соревнования).

Ведущий: Чтобы служить в современной армии, нужно много знаний. Сейчас некоторые ваши знания мы проверим. Разминка «Вопросы на военную тему».

• Кто служит на танке? (Танкист).
• Кто служит на границе? (Пограничник).
• Что носят военные на плечах? (Погоны).
• Кто летает на вертолёте? (Вертолётчик).
• Как называется человек, прыгающий с парашютом? (Парашютист).
• Чтоб увидеть всё вдали: пароходы, корабли в него быстро погляжу. Всё команде расскажу? (Бинокль).
• Чтобы сильная волна корабль сдвинуть не смогла, за борт быстро цепь бросаем, в воду груз тот опускаем? (Якорь).

Ведущий: Молодцы!

Инструктор: Солдаты должны быть сильными.

Скорей становись,

Крепче за канат держись!

Соревнование «Перетягивание каната». Две команды соревнуются в перетягивании каната.

Ведущие: Девчонки у нас тоже сильные и смелые. Мальчики споют им песню.

Исполняется песня: Будем солдатами.  

Инструктор: Соревнование «Перевяжи раненного». Девочки двух команд у каждой в руках бинт (1 м) по очереди подбегают к  «раненному и перевязывают рану». Побеждает команда, перевязавшая быстрее мальчиков.        

Ведущий: Конечно, в армии тренируются, но они ещё и отдыхают. Давайте и мы передохнём. Отгадаем загадки:

• Летит птица-небылица, а внутри народ сидит – меж собою говорит? (Самолёт).
• Пока он на дне лежит - корабль никуда не побежит? (Якорь).
• Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает. Отправляется в полёт наш Российский? (Вертолёт).
• Днём и ночью под водой охраняет твой покой? (Подводная лодка).

Инструктор: И ещё одна эстафета «Взлётная полоса». Первый участник кладёт на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен пройти до условного места и там оставить свой лист. Двигаться нужно осторожно, потому что лист, лёгкий и может слететь с руки. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым. И так далее. Из листов выкладывается взлётная полоса.

Инструктор: Наши соревнования закончились. Наши мальчики настоящие воины, девочки подарят подарки.

На прощанье я хочу напомнить:      

Спорт, ребята, всем нам нужен,          

Будем жить со спортом дружно.        

Спорт – здоровье!

Спорт – помощник!

Спорт – весёлая игра!        

Будьте здоровы и счастливы!         

Физкульт....         

Все: Ура!!!

Инструктор: Жюри подводят итоги.

Ведущий: (Оглашает итоги). Пришло время подсчитывать наши заработанные баллы. Но мне почему-то кажется, что вы сегодня все победители и у нас не может быть побеждённых, потому что вы все сегодня замечательно играли.

Ведущий: Праздник удался на славу!

Состязались вы, играли!

Всем участникам по праву

Рады мы вручить медали (раздают шоколадные медали).

Ведущий: Трубы громкие поют,

Нашей армии....

Дети. Салют!

Ведущий: В космос корабли плывут,

Нашей армии...

Дети. Салют!

Ведущий: На планете мир и труд,

Нашей армии...

Дети. Салют!

Ведущий: Окончены соревнования

Армейцы прошли испытания.

Успешными были учения.

Примите мои поздравления!

Дети под строевую музыку выходят из зала.

Используемая литература.

1. Детство: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова и др. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011. – 528 С.
2. Сценарий спортивных праздников и мероприятий для детей 3-7 лет / авт.-сост. Е.И. Подольская. – Волгоград: Учитель, 2009.- 174 с.

Интернет ресурсы:

1. http://semeika.com.ua/konkursy/594/konkurs-metkie-strelki  - эстафета «Меткие стрелки».
2. http://sygrayka.ru/konkursy/peretyagivanie-kanata/  - эстафета «Перетягивание каната».
3. http://ped-kopilka.ru/blogs/valiulina-fairuza/scenarii-razvlechenija-ko-dnyu-zaschitnika-otechestva.html - стихи, сценарии.