"Заиньки"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект ООД

Образовательная область «Физическое развитие»

«Заиньки»

(младшая группа)

                                                           Подготовил:

                                                           инструктор по физической культуре

                                                           Катунина Г.А.

«Заиньки»

Задачи: 

- Учить ходить и бегать друг за другом на носках, пятках, высоко поднимая колено.

- Упражнять в ползании на четвереньках, в ходьбе по наклонной доске, сохраняя равновесие.

- Закрепить умения прокатывания мяча двумя руками в прямом направлении. - Вовлечь детей в активное подражание способам действия.

- Формировать эмоционально – положительное отношение и интерес к движениям.

- Укреплять дыхательную систему. Способствовать правильной осанке.

- Приучать слушать текст и выполнять движения в соответствии с содержанием.

- Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, внимание, дружеские взаимоотношения.

Оборудование: кегли , мячи, наклонная доска, дуги, массажные коврики, корзины, шнур, «медведь».

Вводная часть. Дети под ритмичную музыку входят в зал.

Друг за другом мы идем,

За собой весь строй ведем.

Ноги весело шагают,

Руки тоже помогают.

Раз, два, раз, два.

Так шагает детвора!

Ходьба в колонне друг за другом.

Ты, шагай, шагай,

Ноги выше поднимай!

Ходьба с высоким подниманием колен.

И потопай по дорожке,

Веселей стучите ножки!

Ходьба на всей ступне, руки на пояс.

Ты, беги, ты беги,

На носочках, ты беги

Бег на носках.

И на пяточках пойдем,

Топать громко мы начнем.

Ходьба на пятках, руки за спиной.

Ты скачи, ты скачи,

На лошадке поскачи.

Подскоки, руки на поясе.

Маршируй, ты веселей,

Ножки топают дружней.

Ходьба в колонне.

Основная часть.

Ребята, вы любите сказки?

Хотите в сказке побывать?

Хотите зайчиками стать?

Тогда скорее все в кружок

Ты, и ты, и ты, дружок.

Завертелись, закружились,

Дети в заик превратились.

Зайчихой мамой буду я.

Прошу Вас слушаться, друзья!

ОРУ.

1. И.п.: ноги вместе, руки к плечам.

1 – поднять руки вверх

2 – И.п.

Чтобы слышать целый день,

Ушки чистить нам не лень.

Чистим ушки вверх, вверх,

Чтобы слышать всех, всех.

Пусть слышат наши ушки

До самой до опушки.( повторить 3 – 4 раза)

2. И.п.: ноги вместе, руки на поясе

1 – подпрыгнуть («показать хвостик»), поворот вправо.

2 – то же самое -  влево.

Теперь давайте, заиньки,

Покажем хвостик маленький.( 2 раза в каждую сторону)

3. И.п. : основная стойка.

1 – присесть, потереть ладони друг о друга.

2 – встать, встряхнуть руки.

Лапки славно потрудились,

И устали,  уморились.

Мы присядем, отдохнем,

Лапкой лапочку потрем.

Наши лапки отдохнули,

Зайки лапками встряхнули.  (повторить 3 – 4 раза)

4. И.п. : сидя, ноги вытянуты вместе, упор руками  сзади.

1 – поднять ноги, потереть их друг о друга

2 – вытянуть ноги

Чтобы бегать по дорожке,

Надо нам почистить ножки.

Сядем на лужок удобно

И поднимем ножки ровно.

Чистим дружно ножкой ножку,

Отдохнем теперь немножко.

Ждут лесные нас дорожки. (повторить 3 – 4 раза)

5. И.п. : основная стойка.

Прыжки на двух ногах на месте.

Ушки чисты, ножки резвы.

Скачут зайчики на месте.

Прыг – скок – 2 раза

Скачут лапки и хвосток.

Скачут наши зайчики,

Девочки и мальчики.

Ой, зайчата, дождик пошел!

Гимнастика для глаз.

Капля первая упала – кап!

И вторая прибежала – кап! – поднимаем глаза вверх, вниз

Мы на небо посмотрели,

Капельки кап – кап – запели! – поднимаем руки вверх, посмотреть на них

Намочили лица.

Мы их вытирали. – «вытираем» лицо

Чешки посмотрите

Мокрыми стали! – опустили глаза вниз

От дождя мы убежим,

Под кусточком посидим! - присесть

Основные виды движений.

Посадила зайчиха огород, выросла морковь. Давайте ей поможем морковь перенести!

Дети берут «морковь» - кегли, идут

- по наклонной доске (по мостику)

- по массажным коврикам (по камушкам)

- подлезают под дугу( поваленное дерево)

- перешагивают через бруски (пеньки)

  кладут «морковь» в корзину.

Повторить 2 раза.

Давайте капусту уберем!

Катание мячей («капуста») в прямом направлении.(2раза)

Подвижная игра «Медведь и зайцы».

Мишка косолапый, манит зайцев лапой.

Приглашает их играть, на полянке танцевать.

Ножкой – топ – 2 раза

Еще раз, еще раз.

Ручкой – хлоп -2 – раза

Еще раз, еще раз.

Медведь догоняет зайцев (повторить  3 раза)

Заключительная часть

Завертелись, закружились

Зайки в деток превратились.

Дыхательная гимнастика «Люблю себя».

Ах, какой хороший я!

Как же я люблю себя!

Крепко обнимаю,

Носиком вдыхаю!

Дети под музыку выходят из зала.