физкультурное занятие в старшей группе по лексической теме "День народного единства"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Примечание

1.Вводная часть

Ребята, в  мире очень много красивых мест, но самые лучшие места, где ты родился и живешь. Мы в каком крае живем?

 В нашем крае есть горы, степи, уникальные озера, леса, заповедники,  но самое главное богатство Южного Урала – это его люди. Наш край формировался как многонациональный. И сегодня здесь живут представители более восьмидесяти национальностей: русские, казахи, нагайбаки, ханты, татары, башкиры и т.д.! Каждый народ богат своими играми. Они имеют многотысячелетнюю историю и сохранились до наших времён, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя национальные традиции.

Сегодня ребята, мы с вами познакомимся с некоторыми играми народов Южного Урала!

Но сначала мы сделаем небольшую разминку, согласны?

1. Идем горами высокими
долами глубокими

переходим речку быструю

переплываем озера чистые

2. По кочкам, по кочкам

По пням и пенечкам.

По дорожке по прямой полетели мы стрелой!

Тут горка, там овраг покороче сделай шаг!

Шагом, в две колоны

Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения.

- Мы живём на Южном Урале

Дети строятся в одну колонну

Ходьба вокруг зала, на носках

Легкий бег на носках

Ходьба, с высоким подниманием колена

Змейкой

Бег с ускорением

Медленный бег

Расходятся в две колоны через центр

Слайд№1

Слайд 2, 3

Слайд 4, 5,6

Слайд 7

Слайд 8(музыка)

Остановить музыку(щёлкнуть по слайду)

2.Основная часть

- Мы Уральцы – крепкие ребята. Давайте выполним богатырскую зарядку.

Выполняет упражнения вместе с детьми.

 - Ребята, людей в какой национальной одежде вы видите на слайде?

- А какой татаро-башкирский праздник проходит у нас в начале лета?

- А давайте устроим маленький сабантуй?

А теперь поиграем в русскую народную игру «Гуси – лебеди». Лиза выберет с помощь считалки пастуха, а Оля – волка.

В нашем крае есть горы, а горах пещеры. А если крикнуть в пещеру, то нам кто-нибудь ответит?

Сейчас мы поиграем в эхо.

Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасет.

С другом – даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба – это ценный дар!!!

А теперь остановимся и переведём дыхание, выполним самомассаж:

Лоб погладим нежно и расслабимся прилежно.

Улыбаюсь я всегда, вот такая чистота!

Постучали пальчики, как на барабанчике.

Мы по складочкам пройдём, все морщинки уберём.

Общеразвивающие упражнения с обручем. «Богатыри»

1. И. п.: основная стойка, обруч внизу. 1— поднять обруч вперед; 2— вверх, вертикально; 3— вперед; 4—--- вернуться в исходное положение, (5—6 раз).

2. И. п.: ноги на ширине плеч, обруч внизу. 1— поворот туловищ вправо, руки прямые; 2— вернуться в исходное положение То же влево (6 раз).

3. И. п.: стоя на коленях, обруч в обеих руках перед грудью.

1-поднять обруч вверх; 2-наклон вправо, руки прямые; 3-обруч прямо вперед; 4— вернуться в исходное положение. То же влево (8 раз).

4. И. п.: основная стойка в обруче, руки на поясе, обруч на полу. 1 — присесть, взять обруч с боков; 2 выпрямиться, обруч у пояса, руки согнуты; 3— присесть, положить обруч; 4— выпрямиться, вернуться в исходное положение (5—6 раз).

5. И. п.: сидя ноги врозь, обруч в согнутых руках перед грудью.

1—2—наклониться, коснуться ободом пола между носками ног; 3-4— вернуться в исходное положение (6—7 раз).

6. И. п.: основная стойка, руки на поясе, обруч на полу. Прыжки вокруг обруча вправо и влево (3—4 раза).

Основные виды движений.

1. Пролезание (боком, не касаясь руками пола, в группировке) подряд через три обруча, поставленных на расстоянии 1 м один от другого (2—З раза).

2. Ходьба по гимнастической скамейке на носках, на середине перешагнуть через предмет (кубик или набивной мяч) и сойти не

спрыгивая (2—3 раза).

- В татарской, башкирской

- Сабантуй

- Давайте!

Эстафета между 2 командами:

1. Прыжки  в мешках
2. Бег с ложками в руках, в ложках – яйцо от киндер-сюрприза

С помощью считалки выбирают волка и пастуха. Играют в игру «Гуси – лебеди»

- Да, эхо.

Дети идут в колонне по одному. Воспитатель, произносит какую-либо фразу, а дети, как эхо, повторяют последнее слово 2 раза

радость,

спасет.

слабость

уйдет.

дружбу

 идеал

службу.

дар

Выполняют дыхательную гимнастику, самомассаж

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11(музыка)

Слайд 12(музыка)

Между эстафетами – щёлкнуть по слайду(остановить музыку)

Слайд 13

Слайд 14

Слад 15(музыка)

3.Заключительная часть. Рефлексия.

 На следующих занятиях и прогулках мы продолжим знакомство с играми народов Урала. А что вам понравилось больше всего на сегодняшнем занятии?

Ответы детей