Конкурс «А, ну – ка, мамы!»

Автор:  воспитатель Фогель С.А.
Цель: привлечение родителей к активному участию в работе детского сада.
Задачи: пропагандировать среди родителей воспитанников любовь к спорту ЗОЖ;
Показать детям, как можно весело с помощью интересных конкурсов, проводить праздники;
Воспитывать у детей любовь к маме, гордость и восхищение её умениями.
Описание: данное мероприятие предназначено для педагогов детского сада, родителей воспитанников.
Предварительная работа: работа с мамами воспитанников: пригласить мам к участию в спортивном конкурсе, создать две команд, придумать название команд, девиз. Разучивание с детьми кричалок в поддержку мам.
Материалы и оборудование: платочки, скрепки, две большие деревянные пуговицы с верёвкой, две шайбы с маленькими мячиками, две детские куртки, двое пар детской обуви, две шапки, платочки, верёвка, чтобы вешать платочки, кегли.
Ведущий: Дети и уважаемые взрослые, мы сегодня с вами собрались, чтобы вместе отметить праздник мам. Мы знаем, какие у нас замечательные мамы. Они много умеют. В этом мы ещё раз убедимся сегодня на нашем конкурсе: «А, ну – ка, мамы!» Мы с вами увидим, какие ваши мамы молодые, красивые, спортивные. 
Ведущий представляет членов жюри (можно в жюри пригласить пап воспитанников).
Итак, встречаем команда: «А, ну – ка, мамочки!», и команда "Весёлые девчата" 
Команды мам под музыку выходят и выстраиваются в две колонны.

Команды говорят свои названия и девиз

Ведущая: наши ребята сейчас нам расскажут,  какие наши мамы хорошие и любимые.

Ребёнок:

Сколько звезд на небе!
Всех не сосчитать.
Эти звезды маме
Подарю опять. 
И однажды утром,
Глядя на меня,
Мама улыбнется:
"Звездочка моя!"

Ребёнок: 

Я протру стекло и раму
Потому что в раме – мама.
Дочиста протру я раму:
Очень уж люблю я маму!
Ребёнок:
Однажды я сказал дpyзьям:
Hа  свете много добpых мам,
Hо не найти, pyчаюсь я,
Такyю мамy, как моя!
Она кyпила для меня
Hа колесиках коня,
Саблю, кpаски и альбом...
Только pазве дело в том?
Я и так ее люблю,
Мамy, мамочкy мою!

Ребёнок:

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!

Ведущий: дорогие наши мама, спасибо Вам, за то, что вы согласились принять участие в нашем конкурсе. Удачи вам! 
Первое задание: наступило утро, вы проспали, иногда это бывает, вам надо очень быстро одеть своего ребёнка. От каждой команды выбирается по два участника.
Участники выполняют задание.
Второе задание: Молодцы! Следующее задание: пришить пуговицу. Выполняют по два человека от команды. Один человек держит пуговицу, второй вдевает верёвку. (Пуговица большая бутафорская, верёвка длинная).
Ведущий: а теперь задания нашим болельщикам, детям. Ребята. Вы все любите свою маму. Кто из вас скажет, какая ваша мама? Дети говорят о своих мамах (ласковая, добрая, любимая и т.д.)
Ведущий: Дорогие мамы добрые слова о вас ваших детей думаю, что вдохновили вас на следующие конкурсы. 
Задание заключается в следующем:
Третье задание: Вы получаете клюшки и мячи, вам надо с помощью клюшки прокатить мяч между кеглями, забить мяч в ворота, вернуться к своей команде и передать мяч следующему игроку. Побеждает команда, первая завершившая конкурс, но будет учитываться и количество голов.
Команды выполняют задание.

Ведущий: Вот так мамы! Настоящие хоккеисты. А теперь дети для Вас исполнят песню.
Дети исполняют песню «Ах какая мама».

Четвёртое задание: мамы отдохнули. А задание такое: чья команда быстрее развесит платочки. Сначала надо одеть косынку, фартук, добежать до верёвки, повесить платочек, вернуться к команде, снять косынку и фартук, передать следующему члену команды. Побеждает команда первая, справившаяся с заданием, но жюри будет учитывать и как вы повесили платочки.
Команды выполняют задание.

Ведущий:  А вот и следующий конкурс «Игралочка - обнималочка»

Дети и мамы образуют два круга: мамы – большой круг, а дети внутри – маленький.  Под музыку дети и мамы идут против ходом, держась за руки. Как только музыка смолкнет, дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают

Ведущий: Но наши ребята, ещё не слова сказали о наших добрых мамочек.  

1 ребёнок

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

2 ребёнок

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

3 ребёнок

За доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет,

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет.
Ведущий: Сегодня наши мамы доказали нам, что они самые умелые, спортивные мамы, а умеют ли наши мамы танцевать. Вот вам последнее задание: Я хочу узнать хорошо ли вы знаете правую и левую сторону?

 Танец «Буги-вуги».

 Ведущий читает стихотворение о маме.
Ведущая: Мама – самый лучший друг 
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!

(П. Синявский)

(Включение презентации)

Ведущая: Это всё для вас наши дорогие мамы; А сейчас предоставляется слово нашему жюри.
Ведущий предоставляет слово жюри, подводит итоги конкурса и награждает участников конкурса грамотами и подарками.

Новогодний сценарий для средней группы

«Новогодняя история с маленькой елочкой»

Цели и задачи:
Вызвать у детей положительный отклик на праздник, желание участвовать в сценке с елочкой. Получать удовольствие от исполненных песен, игр и танцев.

Под веселую музыку дети входят в зал и встают возле своих стульчиков.

Ведущая:Снова к нам пришел сегодня

Праздник елки и зимы

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы!

Золотым дождем сверкает

Наш уютный, светлый зал.

Елка вкруг нас приглашает,

Час для праздника настал.

1-й ребенок: Мы в просторном нашем зале
Собирались много раз.
Звонко музыка звучала,
Удивляя нас подчас.
2-й ребенок: Но сегодня день особый,
Знает каждый из ребят.
Это праздник новогодний
К нам приходит в детский сад.
3-й ребенок: Закружимся в быстром танце,
Звонко песни запоем.
И с друзьями в хороводе
                      Вокруг ёлочки пойдем.
Песня-хоровод_________________________________________ 
4-й ребенок: Ведь сегодня день особый,
Дед Мороз спешит к нам в сад.
И огни на нашей ёлке
Ярко, празднично горят.
5-й ребенок: Сегодня в нашем зале
Веселый хоровод.
Встречают мишки, белочки
Волшебный Новый год.
6-й ребенок: Все ждали этот праздник,
Когда же он придет,
И Дед Мороз проказник
Подарки принесет.
Песня__________________________________________
Ведущая: С Новым годом поздравляем
И на праздник приглашаем,
В сказку лучшую на свете
Будут слушать ее дети!
Только, знаете, беда,
Ёлки нету и следа!
Надо в лес скорей идти,
Чтобы там ее найти. 
( Звучит музыка, дети идут цепочкой и садятся на места, в центре зала остается только девочка «ёлочка»- ребенок)
Ёлочка: 

Сегодня маски разные
Мелькают там и тут,
И гости настоящую
Елочку все ждут.
Вот сегодня я стою,
Очень грустно мне, скажу.
Ведущая: Смотрите-ка, ребята,
Мы теперь в лесу.
Вот белая поляна,
Вот ёлочка в снегу.
Вокруг нее снежинки
Все весело кружат,
Красивые пушинки
Танцуют и летят.

Танец: «Ёлочки и снежинок» 

( после танца ёлочка остается в центре зала)
Ведущая: И тут же на полянке
Здесь голосок звучит,
Да это же, ребята,
Ёлочка грустит.
Ёлочка: 

Вам хочу я рассказать,
Как же скучно здесь стоять.
Все мои подружки
В ёлочных игрушках.
Пляшет рядом детвора…
А я в лесу стою одна. (Плачет).
(Ёжик-мальчик бежит, останавливается возле ёлочки и гладит её, успокаивает.)
Ёжик: 

Поскорее посмотри:
Я колючий, как и ты.
И мои иголки
Точно как у елки.
Будем петь и танцевать,
Дружно Новый год встречать!
(Бежит белка-девочка, останавливается возле них).
Белочка: 

Скок-скок-скок,
С сучка на сучок,
Да на беленький снежок.
Здравствуй, ёжик, мой дружок!
Ёжик: 

Здравствуй, белочка-соседка,
Прыгай к нам скорее с ветки,
Видишь: ёлочке лесной
Скучно здесь стоять одной.
Соберем лесной народ,
Вместе встретим Новый год.
( Появляется медвежонок-мальчик.)
Медвежонок:

Хоть у нас порядки строги,
Мама с папой спят в берлоге,
Я не буду им мешать,
Праздник я иду встречать.
Зайчик:(выходит)
Здравствуй, Миша, ведь как раз,
Я к тебе спешил сейчас.
В гости к ёлочке лесной
Собрались мы всей гурьбой.
Медвежонок:

Ну тогда не буду спать,
Буду ёлку наряжать.
Где игрушки?!
Лисичка:

 Здесь как раз. 
Принесла я их сейчас. (Достает коробку с игрушками).

( Под новогоднюю песню «зверята» украшают ёлочку, давая ей в руки украшения-игрушки, вешают мишуру )

Лисичка:

Собрались, друзья, мы вместе
Праздник будет до утра.
                  Будем петь и веселиться,
Не скучайте, детвора!

Ёлочка: 

Спасибо вам, мои друзья! Теперь нарядной стала я!(Звери идут вокруг елки хороводом, потом кланяются).

Ведущая: Ну а теперь, лесной народ,
Детей зовите в хоровод!

Танец:_____________________________________________
Ведущая: Новый год уж настаёт,
Дед Мороз всё не идёт. 
Надо нам его позвать,
              Чтобы праздник продолжать. (Дети зовут).
(в зал входит Баба Яга в костюме Деда Мороза)
Баба Яга. Здравствуйте, ребята! Вы меня, наверное, давно уже ждёте?
Ведущая: А ты кто такой?
Баба Яга. Дед Мороз!
Ведущая: Что-то не похож!
Баба Яга. Как это не похож? Очень даже похож!
Ведущая: И голос не такой…
Баба Яга. Нет, такой, очень даже такой! Правда, ребята?
Ведущая: Ребята, а вдруг это Баба яга? (подходит к Яге). Ой, а борода-то приклеена!
БабаЯга. (снимает шапку и бороду)
Да, баба Яга! Так что? Мне тоже на праздник хочется, вот и пришла!
Ведущая: А что ты умеешь делать? Ребята танцуют, песни поют.
Баба Яга. Я тоже умею петь. Хотите послушать?
Ведущая: Ну что ж, попробуй!
Баба Яга. Частушки Бабки- Ёжки!
(Поёт частушки)
1.Если б не было воды,
Не было б и кружки,
Если б не было б Яги,
Кто бы пел частушки? Эх!
2. Подмела я у дверей, насушила сухарей,
Нарядила елочку, накрутила челочку.
Всех зову на Новый год!
Может, кто-нибудь придет? ( Как бы спрашивая)
Ведущая: Да кто же к тебе придет? Ты бы хоть пирогов напекла.
Баба Яга. Ох, стара я стала, как мои ноженьки с дороги ноют. Надо бы прилечь, отдохнуть. Вот только у вас огни на ёлке так ярко горят, будут мешать мне спать! (Дует на ёлку, огни гаснут).
Вот теперь можно спокойно спать. ( Ложится под ёлку и храпит, чешется).
Ведущая: Ой, ребята, что же нам теперь делать? Деда Мороза и Снегурочки  ещё нет. А может, он уже не далеко? Давайте позовем их.

(Дети зовут, в зал под музыку входит Дед Мороз и Снегурочка).
Дед Мороз: Здравствуйте, дети!

Снегурочка: Здравствуйте, гости!

Вместе: С Новым годом поздравляем! Счастья, радости желаем!

Дед Мороз: Был у вас я год назад. Снова видеть всех я рад! А без меня вы тут не разучились хлопать? (Дети хлопают.) А топать? (Дети топают.) А смеяться? (Дети смеются.) Молодцы!

Снегурочка:

Ну-ка вместе все, ребята,
Дружно встанем в хоровод!
С песней, пляской и весельем Встретим, встретим Новый год!

Песня:______________________________________________

Снегурочка: Ах, какая ёлочка красавица! Но почему огоньки на ней не горят?
Ведущая: Это всё Баба Яга. Пришла на праздник, погасила ёлку и спать улеглась!
ДедМороз: Ёлку мы сейчас зажжём. А Бабу ягу я сейчас проучу. Посмотрите, какая соня! Вот я её напугаю! ( Дед Мороз стучит посохом, Б.Яга вскакивает). Ах, ты, безобразница! Ты что мне в лесу обещала? Ты зачем сюда пришла: спать или веселиться?
Баба Яга: Да я так, на ёлочку зашла поглядеть, повеселиться…

Снегурочка:Повеселиться? Ну тогда пляши, Яга до упаду! (Дед Мороз стучит посохом, Баба Яга пляшет и кричит)
Баба Яга: Ох, Прости меня, Дед Мороз, останови музыку! Сил уж нет! Я больше не буду!
Дед Мороз: Так и быть, прощаю. (Д.Мороз стучит посохом, музыка замолкает, Баба Яга останавливается).
Баба Яга: Ох, уморилась! Дайте мне водички попить. (ведущая подаёт чашку, Б.Яга пьёт). Какая вкусная вода! Болотная! (заглядывает в чашку и говорит). Ещё немножко осталось. Не хотите ли попить? Ну, придётся вас облить! (подходит к гостям, выплёскивает «воду», конфетти под веселую музыку).
Снегурочка: Да, Яга, развеселила ты нас. Так и быть не сержусь на тебя! Оставайся на празднике нашем. 
Ведущая: А чтобы тебе Яга не пришлось скучать, приглашаю весело потанцевать.

Танец: « Новогодний»______________________________________
Баба Яга: Премного благодарна, Дедушка Мороз, но елку теперь мне не зажечь.
Дед Мороз: Не зажечь, говоришь? Так не надо было огоньки тушить!
Баба Яга: Простите, извините! Я больше так не буду делать.

Снегурочка: А теперь, ребятки, помогите нам зажечь елочку. 
Сегодня елки светлые повсюду зажигаются,
По всей земле, по всей стране ребята улыбаются
Дед Мороз: Ну-ка скажем: « Раз, два, три, елочка гори!»
(Дети повторяют последние слова, елка зажигается).
Ведущая: Какой ты, Дед Мороз, молодец, помог нам зажечь ёлочку. А поиграть хочешь с ребятами?

Дед Мороз: Конечно, хочу!
Игра: «Донеси снежок в ложке»

(Участвуют две команды по одинаковому количеству игроков. Им дают по ложке, дети должны положить снежок в ложку и перенести его в ложке не уронив до финиша).
Ведущая: Дед-Мороз, а скажи-ка нам, что в мешке ты принес с собой?
Д.Мороз. А вы мне песенку спойте, тогда и скажу!

Песня:_______________________________________________

Ведущая: Ну а мы, чтоб не скучать,
Будем праздник продолжать.
Песни петь, стихи читать
Дед Мороза и Снегурочку  развлекать.
Садись, Баба Яга, послушаем ребят.
7 ребёнок: Кто в нарядной тёплой шубе,

                   С длинной белой бородой,

                   В Новый год приходит в гости,

                   И румяный, и седой?

8 ребёнок: Он играет с нами, пляшет,

                   С ним и праздник веселей!

                   -Дед Мороз на ёлке нашей

                   Самый главный из гостей!
Дед Мороз: Ну молодцы ребятки порадовали вы меня. 

Снегурочка: (обращается к Деду Морозу.) Дедушка, а про подарки ты не забыл?

Дед Мороз: Что ж, милые друзья, для вас

Я чудо главное припас.

Подарки что готовил вам,

Сейчас ребятки вам отдам.

(ищет мешок)

Где мешок мой? Вот секрет…

Справа нет…И слева нет…

И на елке нет..?

И под елкой нет..?

Снегурочка: Дедушка Мороз, быть может,

Музыка тебе поможет?

Если громко зазвучит –

Рядом твой мешок лежит!

Дед Мороз: Что ж, попробуем поискать с музыкой.

(Начинает тихо играть музыка, Дед Мороз дальше двигается  по залу и Баба Яга ему помогает).

Д.М. на окошке нет?

И на стуле нет?

(Подходит к родителямДед Мороз спрашивает у кого-либо из мам и пап).

А у мамы нет?

А у папы нет?

(В это время Баба Яга незаметно вытаскивает из-за дверей мешок с подарками. Музыка начинает звучать громче).

Баба Яга: Дедушка Мороз! Ура!

Твой мешочек у меня!

Громко музыка звучит,

Рядом твой мешок лежит!

(Дед Мороз  хвалит Бабу Ягу. Хочет  развязать мешок, но у него ни чего не получается).

Дед Мороз: Вот так узел…Угу-гу!

Развязать я не могу!

Снегурочка: Ну-ка дружно все мы хлопнем!

                        Бойко ножками притопнем!

Дед Мороз: (дергает за бантик)

Узелки все развязались

И подарки нам достались.

Дед Мороз:Жаль, друзья, прощаться надо!
Уходить уже пора.
Баба Яга и Снегурочка: Будьте счастливы, ребята,
С Новым годом, детвора! 
(все прощаются с Дедом Морозом)
Ведущая:
              До свиданья, Дед Мороз,
До свиданья, елка,
Мы веселый Новый год
              Не забудем долго!
Песня:_______________________________________________
Ведущая: Старый год кончается-
Хороший, добрый год!
Не будем мы печалиться-
Ведь Новый к нам идет.
Его мы встретим пением
На сотни голосов
И ждем мы с нетерпением
Веселый бой часов!
(Все уходят, праздник завершается)

Сценарий спортивного вечера досуга, посвящённый Дню матери
«Мы с мамой ловкие, мы с мамой смелые!»

Цель: Создание положительного эмоционального настроя у детей и родителей.

Предварительная работа:

Беседа с детьми: «Моя любимая мама», «Мамы всякие нужны», «Я - мамин помощник».

Изготовление с детьми подарков для мамы к празднику.

Разучивание стихотворений для праздника.

Обсуждение конкурсов-эстафет с физкультурным руководителем.

Ход праздника:

(Под музыку дети заходят в зал строятся полукругом)

Ведущий: Мы с вами сегодня собрались в спортивном зале, чтобы вместе с мамами поиграть в интересные спортивные игры и эстафеты. Вы все знаете, что в последнее воскресенье ноября мы празднуем «День мамы».

Мама - самый близкий и родной человек. Мамочка всегда поможет, пожалеет, почитает сказку, приласкает. И сегодня дети для вас приготовили стихи и песни. Дети читают стихи, приготовленные для мам.

1-й ребёнок:

Маму очень я люблю,

Ей подарок подарю!

Будь здоровой, будь красивой,

Будь весёлой, будь счастливой!

2-й ребёнок:

Маму с праздником поздравлю,

Ей цветочек подарю.

Пусть узнают все на свете:

Очень маму я люблю! Песня

После этого дети вместе с инструктором по физической культуре проводит разминку. (Появляется персонаж - Карлсон.)

Карлсон: Здравствуйте дорогие ребята и самые красивые, добрые, милые мамы на свете. Я пролетал мимо и увидел вас. Давайте и я поиграю с вами, ведь очень я люблю всякие весёлые игры и развлечения.

Вед: Предлагаю сначала разделиться на две команды.

(Дети и родители делятся на две команды придумывают названия. А теперь давайте познакомимся с нашими командами. Дальше проходят эстафеты, которые проводят поочерёдно спортивный руководитель и Карлсон).

Карлсон: Ну что, я вижу, наши команды готовы. Давайте начнем наши состязания. Наши мамы и дети все могут делать вместе!

1. «Игралочка - обнималочка»

Дети и мамы образуют два круга: мамы – большой круг, а дети внутри – маленький.  Под музыку дети и мамы идут против ходом, держась за руки. Как только музыка смолкнет, дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают

2. Эстафета «Ходьба на маминых ногах».

Карлсон: Молодцы наши игроки. С заданиями справились. Давайте начнем наше следующее упражнение:

3. «Потащи мяча». Напротив каждой команды лежат по 2 обруча. В одной из них лежат по 10 мяча. Ваша задача перетащить эти мячи одной ногой в другой обруч.

Карлсон: Ой, какие молодцы наши команды. А я теперь хочу поиграть с болельщиками. Загадки:

1. Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешет,

И умоет, и причешет,

В щёчку поцелует - чмок?

Вот она всегда, какая

Моя ... родная! (мамочка)

2. Полосатый зверь у мамы

Блюдце выпросит сметаны.

И, поев ее немножко,

Замурлычет наша ... (кошка)

3. Растает даже ледяная глыба от слова теплого… (спасибо)

4. Когда нас бранят за шалости, говорим…(прости, пожалуйста)

Вед: Карлсон, видишь у нас дети, какие умные?

Карлсон: Да, дети у вас молодцы! А вот я теперь хочу проверить мам? Ребята, вы согласны? (ДА)

4 «Стройная талия». Задание для мам: из каждой команды одна мама выходит в центр залп и крутит обруч. Кто дольше его удержит.

Вед: Молодцы наши мамы! Ребята давайте, мы тоже покажем Карлсону, какие мы ловкие, быстрые.

5 «Полоса препятствии!» (До ориентира бегут по пенечкам обратно через туннель)

Вед: А теперь давайте послушаем наших детей.

1 ребёнок

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

2 ребёнок

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

3 ребёнок

За доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет,

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет. ПОДАРКИ

Карлсон: Ой, какие добрые и милые наши ребята. У меня тут еще одно задание для всех присутствующих в этом зале. Вот вам последнее задание: Я хочу узнать хорошо ли вы знаете правую и левую сторону?

6. Танец «Буги-вуги».

Карлсон: Ой, как красиво потанцевали. Молодцы ребята. Спасибо вам дорогие мамы за то, что пришли к нам на праздник. А сегодня у нас в играх стали победителями _команда. Поздравляем вас с победой, и вручаем вам маленькие подарки!