Развлечение посвященное празднику "День Защитника отечества". Возраст: 5-6 лет.(Старшая группа дошкольного возраста)
материал по физкультуре (старшая группа) на тему

Сценарий развлечения, посвященного празднику «Дню Защитника Отечества».

Старшая группа: возраст 5-6 лет.

Автор: Сарычева Олеся Станиславовна, воспитатель группы старшего дошкольного возраста, МДОУ д/с №15 «Ёлочка» г. Егорьевск Московской области.

Участники: дети, папы, старшие братья, дедушки, музыкальный руководитель, воспитатель, хореограф, инструктор по физкультуре, зрители-болельщики.

Форма одежды: спортивная.

Предварительная работа: чтение тематической литературы, просмотр фильмов, видеороликов, мультфильмов, иллюстраций и репродукций картин известных художников на военную тематику, разучивание стихов и песен к празднику, ознакомление с новыми играми.

Цели и задачи: 
1. Создать в детском саду радостную, торжественную, атмосферу праздника.
2. Прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных на занятиях умений.
3. Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.
4. Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.

5. Сплочение членов семьи, возможность общения между родителями.

Ход развлечения

Дети заходят в зал, встают на полукруг.

Воспитатель объявляет о начале праздника: Здравствуйте уважаемые гости и участники развлечения, посвященного празднику «Дню Защитника Отечества».

Песня «Бравые солдаты» и танец.

Инструктор по ф/к: А теперь, предлагаю детям поделиться на 2 команды: команда девочек и команда мальчиков. К каждой команде присоединятся папы и старшие братья (по 5 человек в каждую команду).

Дети делятся на команды в 2 линии друг напротив друга.

Инструктор по ф/к: Первая команда девочек.

Девочки: Команда «Виктория-Победа», наш девиз: «Виктория сегодня покажет кто кого. Один за всех! И все-за одного!»

Инструктор по ф/к: И команда мальчиков.

Мальчики: Наша команда - «Богатыри». Наш девиз: « Ты, противник, нос утри, сделаем на раз-два-три, слушай, бойся и смотри - в бой идут богатыри!»

Инструктор по ф/к:

А теперь я хочу спросить у вас…
Таких, что с физкультурой
Не дружит никогда,
Не прыгают, не бегают,
А только спят всегда,
Не любят лыжи и коньки
И на футбол их не зови.
Раскройте нам секрет –
Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: “Нет”)
Кто с работой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто с учёбой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто со спортом дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Таким ребятам хвала и честь.
Такие ребята средь нас есть? (“Есть”)

 Инструктор по ф/к

Пусть жюри весь ход сраженья 
Без промашки проследит. 
Кто окажется дружнее, 
Тот в бою и победит. 

Сегодня наш конкурс оценивают:

Заведующая – Бит-Юхан О.Н.

Ст. воспитатель – Исаева А.Ю.

Родитель - Сучкова Л.С.

Родитель - Мялькин Н.Б.

1 эстафета  «Что нам стоит, дом построить»

 Перед каждой командой чистый лист бумаги, нужно нарисовать дом. Первый  ребенок  бежит с  карандашом, рисует, потом  передает карандаш следующему, и так до тех пор, пока не будет готов дом.

2 эстафета  «Лыжник»
Лыжами  служат 2 коробки из под конфет. Ребенок ставит ноги в коробки  и двигается в них до конуса и обратно.

3 эстафета «Готовимся к походу»
Команда выстраивается в ряд, перед первым участником лежит рюкзак. В 15-20 шагах от обеих команд находится посуда. Каждому игроку необходимо добежать до посуды, взять один предмет, вернуться, положить его в рюкзак Затем бежит следующий участник..

 4 эстафета «Паучки»

 По сигналу участники бегут к обручу, к краям которого прикреплены верёвки. Связав верёвки между собой - «сплетя паутину», бегом возвращаются обратно. Побеждает команда, которая правильно и быстро сплела паутину.

5эстафета «Рытье окопов»

Реквизит конкурса — обычные ложки или черпаки, а также картонные коробки, наполненные мелко нарезанной бумагой или конфетти. По сигналу ведущего участники вычерпывают бумагу из коробка с помощью предложенного столового прибора. Побеждает тот, кто выроет окоп быстрее остальных. Необходимо позаботиться, чтобы коробки были одинаковой величины.

 6эстафета «Морской бой»

Одна из команд получает маркеры синего цвета, другая — красного. Перед ними вешают плакат со множеством изображенных на нем небольших корабликов. Участники по очереди  раскрашивают кораблики. Побеждает команда, «подбившая» больше кораблей.

7эстафета «Операция по спасению игрушек»

Участники делятся на команды и становятся в цепочку друг за другом. Перед каждой командой ставят корзину с мягкими игрушками, а в конце колонны — пустую корзину. По команде ведущего участники начинают передавать друг другу игрушки, одну за другой, и помещать их в корзину на финише. Та команда, которая быстрее перенесет все игрушки из одной корзины в другую, побеждает.

8эстафета «Конкурс механиков»

  С одной стороны зала ставят два стула, где стоят стаканы с окрашенной водой. С противоположной стороны на старте стоят участники конкурса. Каждому из них дают реквизиты – ложку, наполнить как можно быстрее пустой стакан «горючим» при помощи ложки, которую поочередно передают  мальчикам - механикам.

Воспитатель: ну а теперь пока наше жюри подсчитывает результаты, дети хотели бы поздравить своих родителей и рассказать им стихи.

Дети рассказывают выученные заранее стихи.

В конце развлечения жюри уже подвели итоги, объявляются победители и всем участникам вручается награда за победу и угощение за участие. Родителям дети дарят заранее изготовленные аппликации «Матрос с сигнальными флажками».

Воспитатель: Спасибо большое участникам за честные соревнования, а болельщикам за активное участие. Желаю нашим мужчинам всегда оставаться защитниками своей семьи и примером для подражания и гордости своих детей.