Сценарий физкультурно-спортивного досуга к 23 февраля "День защитников Отечества"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме

Сценарий досуга

23 февраля – «День защитников Отечества»

                                                                         Подготовила:

Инструктор физической культуры

                                                               Орлова Елена Константиновна

                                             Москва 2017

Цель: нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста средствами физической культуры.

Задачи:
• Совершенствовать двигательные способности детей;
• Развивать физические качества – быстроту, ловкость;
• Способствовать формированию морально – волевых качеств: выдержки, настойчивости и др;
• Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу Родину;
• Доставить детям чувство радости.

Предварительная работа:
1. Беседы;
2. Рассматривание иллюстраций;
3. Выучить стихи на военную тематику;

Оборудование: 4 обруча; кегли 8 шт.; мешочки с песком по количеству детей; канат; 2 автомата; 2 пилотки; сетка с колокольчиками; 2 дуги; 2 конверта с донесением (рисунки детей на военную тему); аудиозапись с музыкой; 2 гимнастические скамьи.

Роли: Капитан «десантных войск» и капитан «воздушных войск (Карлесон)».                                                                                                                                                  

Одну из стен зала украсить флагами различных родов войск, рисунками (танки, самолёты, корабли). Детей поделить на две команды «Лётчики» и «Десантники» - на футболки приклеить знаки отличия.                                                                                                                                                                                                                        

Ход праздника                                                                                                  

Дети входят в зал под музыку (из кинофильма «Улицы разбитых фонарей») и строятся.

Инстр: Ребята, сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить один праздник вместе со всей страной. Этот праздник посвящается всем защитникам Отечества и нашим мальчикам, ведь они – будущие защитники Отечества. С праздником!

Дети читают стихи:
1-й ребёнок                 Мимо сада, мимо дома,
                                     Он шагает раз – два, три!

2-й ребёнок                 На российского солдата
                                     С уважением смотри!

3-й ребёнок                 Российский воин бережёт
                                     Родной страны покой и славу.

4-й ребёнок                 Он на посту, и наш народ
                                     Гордится армией по праву.
5-й ребёнок                 Спокойно дети пусть растут
                                     В Российской солнечной Отчизне.

6-й ребёнок                 Он охраняет мир и труд,
                                     Спокойный труд во имя жизни.

7-й ребёнок                 Наша армия родная
                                     И отважна, и сильна.

8-й ребёнок                 Никому не угрожая,
                                     Охраняет нас она.

9-й ребёнок                 Жаль что мы пока не можем
                                     На параде выступать.

10-й ребёнок               Но сегодня будем тоже
                                     Славный праздник отмечать.

11-й ребёнок               Очень любим все мы с детства
                                     Этот праздник в феврале.

12-й ребёнок               Слава армии Российской!
                                     Самой мирной на земле!

Все:                              Слава! Слава! Слава!

Инстр: Чтобы стать настоящими защитниками Отечества, нужно быть ловкими, сильными и смелыми. Ребята, а вы хотите стать защитниками нашей Родины?

Ответ ребят:  Да.                                                                                               

Инстр: Тогда я предлагаю прямо сейчас провести тренировку и проверить свою силу, ловкость и выносливость! Готовы!?                                                             

Ответ ребят:  Да.                                                                                                                

Инстр: Равняйсь, смирно!  Направо! В колонну по одному за направляющим шагом марш!!! «Марш бросок», перестроение в три колонны!                                  

Разминка «Спецназ» (Под музыку)                                                                       

Перестроение в одну колонну.                                                                              

Под музыку в зал забегает Карлсон .

Карлсон: Здравия желаю! Рядовой Карлсон для участия в военных состязаниях прибыл! Разрешите занять своё место.

Инстр: Разрешаю. Ребята, теперь мы все в сборе и можем  приступить к состязаниям. Но для этого нам надо разделиться на две команды.

Расчёт, перестроение в две колонны.                                                                      

Инстр: Рядовой Карлсон , вы возглавите команду № 1 «Лётчики»!              

Карлсон: Так точно!                                                                                                    

Инстр: Команду № 2 «Десантники» буду возглавлять я.                                                

Чтобы продолжить праздник, давайте познакомимся с командами.

                               Приветствие команд:

                                            «Лётчики»

Мы лётчиками смелыми быстрее стать хотим!

И скажем мы уверенно, что мы вас победим!

                                         «Десантники» 

Десантники, десантники, мы Родине верны!

Мы-сильные, отважные! И победить должны!

Инстр: Итак, приступим к нашим состязаниям! А наблюдать за правильностью прохождения дистанции и оценивать результаты будет наше жюри (жюри-представители от военной части).

Эстафета № 1

«Переправа на другой берег» 

(Построится командам и перекладывая два обруча, перебраться с одного «берега» на другой – до ориентира, взять обручи в руки и бегом вернуться назад, передать обручи следующему.)

Эстафета № 2

 «По минному полю»

(Участник пролезает под дугу, оббегает  змейкой кегли и бегом возвращается назад, передавая эстафету следующему участнику.)

Эстафета № 3

«Перетягивание каната»

(Участвуют мальчики, а потом девочки.) 

Эстафета №4:

 «Разведчики» 

(Первый участник надевает автомат на плечо, пилотку на голову; идет по гимнастической скамейке; проползает под натянутой сеткой, так чтоб не зазвонил колокольчик, берет мешочек с песком и бросает в обруч, обратно бегом; передаёт эстафету следующему.) Последний участник забирает у члена жюри конверт и возвращается обратно бегом.       

Инстр: Ну а теперь поиграем.

Подвижная игра

«Кто быстрее».

Дети образуют круг. Когда звучит музыка, участники игры начинают двигаться (ходить, прыгать или бегать) вокруг мешочков с песком (которых должно быть на один меньше, чем детей). После прекращения музыки дети быстро должен взять мешочек и поднять его над головой. Тот, кто остался без мешочка считается проигравшим. Игра повторяется.

Инстр: Вот и подошли к концу наши военные состязания. Все ребята проявили себя и показали, что сильные, смелые, ловкие и готовы называться защитниками Отечества. Еще раз поздравляю всех с праздником! Желаю мальчикам расти сильными, мужественными, добрыми и благородными! А главное помнить о высоком звании – Мужчина!

Все молодцы! Всем спасибо!                                            
Дети под музыку выходят из зала.