Викторина по пожарной безопасности в подготовительной группе «В стране Пожарной безопасности»
материал по обж (подготовительная группа)

Задачи викторины: развивать умение детей ориентироваться в сложных жизненных ситуациях: (обращаться при необходимости к сотрудникам милиции, в пожарную охрану, вызывать скорую помощь); воспитывать уважение к профессии спасателя, коммуникативные умения, ответственность за безопасное поведение.

Материал и оборудование: конверт с вопросами, 2 гимн. тропинки, 4 кочки, 2 телефона, 8 маленьких обручей, 2 больших обруча, кегли, 2 машины на веревке, игрушки-животных, 4 корзины, 2 ведра, 10 синих кубиков, 2 рисунка с огнем, 4 конуса

 

Ход развлечения

 Дети в физкультурной форме под весёлый марш входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Добрый день, дети. Я рада вас приветствовать вас в нашем зале.  Давным-давно человек добыл огонь. Огонь является помощником: спичками зажигаем газовую плиту, свечу, камин. Он верно служит людям в повседневном быту и на производстве. Огонь может оказаться и врагом. Опасны шалости со спичками, с зажигалками. Неправильное пользование электроприборов, бенгальских огней может привести к большой беде. Сегодня мы с вами ещё раз вспомним правила соблюдения пожарной безопасности, приглашаю вас поучаствовать в играх-соревнованиях.

Входит участник – пожарный:

С огнём бороться мы должны –

Мы смелые работники,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? …

 Пожарный: Из – за несоблюдения правил пожарной безопасности происходят пожары. У каждого человека в первые минуты пожара есть шанс спасти свою жизнь. Мы сегодня будем учиться правильно действовать, если случилась беда. 

Пожарный достаёт конверт с вопросами и предлагает участникам ответить на вопросы.

1. Номер пожарной охраны? («01»)

2.Можно ли играть со спичками? (Нельзя.)

3.Можно ли разжигать костёр? (Нельзя.)

4. Можно ли поджигать траву? (Нельзя.)

5. Чем можно потушить пожар? (вода, земля, брезент, огнетушитель, песок).

6. Если вы увидели, что горит старая трава? (сообщить взрослым).

7.Можно ли детям зажигать газовую плиту самостоятельно? (Нельзя.)

8.Можно ли находиться возле костра, если рядом есть родители? (Можно.)

9.Можно ли задувать свечи на праздничном торте? (Можно.)

10. Какого цвета огнетушитель? (Красный.)

11. Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (закрыть нос и рот  влажным платком или салфеткой и полком продвигаться к выходу).

12. Почему пожарная машина красного цвета? (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу).

 

Ведущий: Послушайте стихотворение, которое расскажут вам ребята. Оно называется -  «Мы пожарные».

Ребенок1: На машине ярко – красной

Мчимся мы вперед

Труд тяжелый и опасный

Нас, пожарных ждет.

Ребенок2: Вой пронзительный сирены

Может оглушить

Будем и водой и пеной

Мы пожар тушить

Ребенок3: И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь

С  пламенем бороться будем

Мы и день и ночь.

Ведущий:  При обнаружении начавшегося пожара очень важно сообщить об этом как можно скорее в пожарную охрану, ведь чем быстрее приедут пожарные, тем легче и с меньшим ущербом будет прекращён пожар. Ребята, когда начался пожар, что нужно делать? Правильно, скорее нужно звонить в пожарную службу «01». Вот сейчас мы с вами и проведем эстафету:

«Кто быстрее сообщит о пожаре?».  (4-5 детей)

Нужно пройти через препятствие (пройти по мостику, перепрыгнуть через кочку) и добежат до телефону, набрать 01 и сказать: «Алло, пожар».

Ведущий: Пожарные должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произошёл пожар. Следующая наша эстафета так и называется:

«Сбор пожарной команды» (4-5 детей)

Дети прыгают по очереди из обруча в обруч и встают в один большой обруч.

Ведущий: следующее задание: проверим вашу смекалку. «Конкурс загадок» Для всех участников.

ЗАГАДКИ:

1. Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

Что пожарный надевает?

Без чего никак нельзя? (противогаз)

2. Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы. (пожарная машина)

3. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут… (пожарный)

4. Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей… (водой)

5. Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими … (спичками)

6. Рыжий зверь в печи сидит,

он от злости ест дрова, целый час,

а, может два, ты его рукой не тронь,

искусает всю ладонь. (огонь)

7. Висит - молчит, а перевернешь, шипит, и пена летит (огнетушитель).

Ведущий: Вот и отдохнули с вами немножко. Пожарные должны быстро выехать на место бедствия и потушить огонь. Для этого они должны быть ловкими водителями. Следующая эстафета:

«Пожарные едут на помощь» (по одному)

Задача игроков провести «змейкой» игрушечную   машину, не сбив ни одной кегли.

Ведущий: Призвание пожарных — помогать

Из огня людей спасать.

Кошек, рыбок и собачек,

Хомячков, любимый мячик.

Эстафета «Спаси животного и людей из пожара» (4-5 детей)

Задача игроков перенести игрушку-животного из одной корзины в другую.

Ведущий Молодцы, ребята, всех животных спасли. Я предлагаю вам немного отдохнуть.

Музыкальная пауза: «Частушки» (поют участники)

 1 ребенок: Мы частушки пропоём,

 Правила расскажем,

 Как вести себя с огнём,

 Вам сейчас покажем.

 2 ребенок: Разводить огонь у дома

 Строго запрещается,

 Так как может тот огонь

 Перекинуться на дом.

 3 ребенок: Если вдруг увидишь дым,

 Что-то загорается,

 Позвони по «01»,

 Сразу всё уладится.

4  ребенок: То, что спички не игрушка,

 Знает каждый, знают все.

 Не давайте спички детям,

 А то быть большой беде.

 5 ребенок: Всем, друзья вы расскажите,

 Чем пожарные живут.

 Они днём, и ночью тоже

 Ваши жизни берегут.

Ведущий: А сейчас мы проверим, как наши команды пожарных могут работать слаженно и насколько быстро они потушат пожар.

Эстафета «Потуши пожар» (4-5 детей)

Каждый игрок берет ведро кладет туда синий кубик (имитируя воду) бежит к костру выливает ведро с кубиком на костер и возвращается обратно передавая ведро другому участнику.

Ведущий: Молодцы! А сейчас давайте вспомним все то, о чем мы сегодня говорили, расскажем о правилах пожарной безопасности. 

Чтобы пожаров избежать,

Нужно много детям знать!

Если ты один в квартире           

Осторожен будь с …(огнем),           

Спички лучше ты не трогай,     

Не сгорит тогда твой …(дом).         

Не всегда бывает  друг              

Электрический…(утюг).                

Хоть и гладит он детишкам     

И рубашки и штанишки,          

Но запомните друзья

Что играть вам с ним…(нельзя)!

Очень братцы непроста

Газо-электроплита.

Будь ты с нею осторожен,

От нее пожар…(возможен).                        

И на даче, возле печки,

Не играйте вы с…(огнем).

Уголек упал на коврик,  

И сгорит тогда весь…(дом).

С огнём ты должен быть умён.

Узнать его, огня, законы.

Он должен стать твоим знакомым –

Учись быть вежливым с…(огнём)!

Ведущий Молодцы, ребята! Вы сегодня проявили ловкость, силу, быстроту и смогли бы стать настоящими пожарными. Вы успешно прошли все испытания по пожарной безопасности.