Развлечение ко Дню Отца для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Совместное развлечение ко Дню Отца

для детей старшего дошкольного возраста:

          « Мой папа - самый лучший»

Цель: Повысить роль и статус отца.

Задачи:

1.Привлечь родителей к совместным творческим мероприятиям;

2.Развивать взаимоотношения родителей и детей посредствам совместной деятельности;

3.Обогащать опыт родителей в проведении семейных праздников;

4.Укреплять психо-физическое здоровье детей.

Материалы и оборудование:

1.Корзины-2                  7.Кегли-10 шт.

2.Мячи-10 шт.               8.Корзинки под кегли

3.Ориентиры-6шт.        9.Платок  

4.Воротца-2                    10.Мягкий мяч

5.Канат-1                         11.Обруч

6.Скакалка-2                   12. Медали

Вед.- Сегодня мы отмечаем праздник - День Отца и приглашаем к нам  ваших пап. Давайте их поприветствуем!

Папы со своими детьми входят в зал под марш и аплодисменты зрителей.

Вед. - В наших соревнованиях участвуют 2 команды: «Силачи» и «Богатыри» ( представление пап и детей)

Вед.- Дети , какой ваш папа? Что папа делает лучше, чем мама? ( Ответы детей)

Вед.- Из ваших ответов я поняла, что ваши папы сильные, смелые, выносливые. Значит, папа в семье должен отвечать за физическое воспитание детей.

Папы проводят разминку (О.Р.У. под песню « Папа может»)

Вед. – Молодцы, папы! А сейчас мы проверим какие вы меткие. Эстафета: « Попади мячом в корзину» (сначала папы, затем дети)

Эстафета: « Приседание с утяжелением» ( присесть 5 раз с ребенком на плечах)

Вед.-  С нашими папами можно отправить детей в поход.

Эстафета: «Полоса препятствий с ребенком за спиной»

(пробежать «змейкой» между ориентирами, перелезть через препятствие, подлезть под натянутый шнур)

Вед.- Каждый мужчина в жизни должен посадить дерево, построить дом и воспитать ребенка. А что нужно, чтобы построить дом? ( ответы детей)

Загадки об инструментах:
1.Внешне он небросок,
Вмиг обтешет доску,
С ним тружусь я спозаранок.

Что в руках моих…(рубанок)

2.Гвозди им я забиваю,
Очень точно попадаю.

Дом для птиц построить смог,

А помог мне… ( молоток)

3.Весь я сделан из железа,
У меня ни ног, ни рук.

Я по шляпку в доску влезу,
А по мне все стук да стук.( гвоздь)

4.Что коснувшись древесины,
Клена,тополя, осины
Своей зубастой пастью
Разделит ствол на части? (пила)

5.Вострушка-вертушка

Уперлась в винт ногой,
потерял болтун покой. (отвертка)

6.Кирпич,железо,доски,ель
Просверлит без проблемы…(дрель)

Вед.- У многих мужчин есть увлечения, хобби. Есть среди вас охотники и рыбаки? П/И : «Охотник и зайцы» (папа-«охотник», дети- «зайцы»)- игра с мячом

П/И: «Рыбаки и рыбки»( папа-«рыбак», дети-«рыбки»)- игра с обручем,

Вед.- Посмотрим, как папы и дети умеют действовать сообща. М/И : « Саперы и минеры» ( папы с завязанными глазами собирают кегли, расставленные по залу, ребенок- направляет)

Вед: Хорошо ли папы знают своих детей?

М/И: «Узнай своего ребенка наощупь по рукам»

Вед.- А теперь дети будут угадывать своего папу по голосу.

М/И: « Узнай папу по голосу»

Вед.- Вот и подошел к концу наш праздник.  Мы определяем команду-победителя (по аплодисментам зрителей). Награждение участников медалями и грамотами.

Круг почета пап с детьми под торжественный марш.