Открытое занятие по физической культуре " На необитаемом острове"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме

Задачи:

- формировать представление детей о море.

- развивать познавательный интерес к природе

- воспитывать дружеские отношения между детьми.

Ход досуга:

Дети под музыку входят в зал в колоне по одному.

Инструктор ФК: Здравствуйте, ребята! Поздоровайтесь, у нас сегодня гости Ребята, а вы любите путешествовать?  (ответы детей).

Я предлагаю отправиться в путешествие на необитаемый остров. Вы согласны? (ответы детей). Тогда закройте глаза.  Вот мы с вами и оказались на необитаемом острове.  Ребята,а давайте мы прогуляемся с вами по острову?

(Начинается разминка).

Песок очень горячий (ходьба на носках, руки на поясе)

Как много ракушек, давайте их перешагнем, чтобы не раздавить (ходьба с высоким подниманием колена, руки на поясе)

Пробежимся по берегу (бег на выносливость  до 1 минуты)

Подышим морским воздухом (ходьба с восстановлением дыхания)

Инструктор ФК: Посмотрите, как здесь красиво – ярко светит солнце, вокруг пальмы и лианы, поют птицы, плещется ласковое море. Хочется двигаться и танцевать…

Дети под музыку повторяют движения за инструктором.

Солнце, солнце улыбнись

На зарядку становись!

 (Дети расходятся на три колонны через центр)

Комплекс ОРУ под музыку.

II. Основные виды движений.

(Звучит тема пирата.)

Появляется пират. Он пытается напугать детей, которые прячутся от него.

Пират: Попались ребятки! Всех в плен к себе заберу, никому не убежать.

Инструктор ФК: Ты, подожди, злодей, кричать. Давай лучше тебе ребята покажут какие они смелые. Согласен?

Пират: Согласен.

Пират: У меня для вас есть испытание.

Инструктор по ФК: Нужно пройти по узенькому мостику через бурную реку и не упасть, преодолеть болото и пойти через узкую темную пещеру.

Пират: Конечно, вы не сможете пройти, ведь это очень трудно!

Инструктор ФК: Давайте ребята покажем, как мы можем!

Дети по очереди выполняют ходьбу по канату, затем пролезают через тоннель и прыгают через кочки.  

Пират: Действительно ребята теперь я убедился, что вы смелые, быстрые и ловкие. Простите меня.

Инструктор ФК: Ребята, простим пирата?

Дети: Да!

 Инструктор ФК: Давай пират, лучше с нами в добрые игры поиграешь! Ты согласен?

Пират: Да. У меня на острове живет кот Васька, я очень люблю с ним играть, а вы хотите с ним поиграть?

Дети: Да!

Инструктор ФК: А мы знаем такую игру!

Подвижная игра «Кот и мыши»

Пират: Порадовали вы меня ребята. Очень жалко с вами расставаться, но вам пора возвращаться в детский сад. До свидания!

Дети с воспитателем возвращаются в группу.