Конспект сценария летнего спортивного праздника для детей дошкольного возраста 2-4 лет
план-конспект занятия по физкультуре (младшая, средняя группа) на тему

« Волшебство детства»

Цель:

 приобщение детей и воспитателей к здоровому образу жизни, развитие интереса к подвижным играм.

Задачи:

- побуждать детей выполнять движения по показу воспитателя: прыгать на двух ногах и перепрыгивать через препятствие, ходить и бегать по кругу, развивать ловкость, быстроту;

- развивать умение у детей и взрослых согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе;

- достичь положительного эмоционального настроя.

Место проведения: 

групповые прогулочные участки на территории детского сада.

Оборудование: 

гимнастические палочки, морковки, корзинка, флажки, игрушка зайчика, 2 желтых кружочка,16 лепестков, детали от конструктора, 10 обручей, мелки.

Сценарий мероприятия:

(Воспитатель предлагает детям и взрослым сходить в гости к зайчику.)

Ведущий: Давайте сделаем зарядку, чтоб стать сильными, здоровенькими и тогда мы быстрее доберемся до полянки, на которой живёт Зайка.

(Дети и воспитатели встают в круг и по показу воспитателя выполняют комплекс упражнений.)

Ручки с вами поднимаем, а теперь их опускаем,

И ещё один разок, и ещё другой разок.

Ножки топают «топ-топ», ручки хлопают «хлоп-хлоп».

Как зайчата прыгаем и «хвостиками» двигаем.

Приседаем «раз, два, три» - стали сильными, смотри!

Ведущий: А теперь пойдемте на полянку. Осторожно здесь палочки лежат! Нужно перепрыгнуть через них! И собрать морковки.

(воспитатели с детьми перепрыгивают через палочки и собирают морковки в корзинку).

Молодцы!  Дети, посмотрите, сколько морковок собрали, может Зайчика угостим?

(Угощаем Зайку.)

Ведущий: А вот и веселая полянка. Посмотрите, нам солнышко улыбается. Давайте, тоже улыбнёмся Солнышку и друг другу.

И ведь недаром праздник детства отмечается в самое восхитительное время года – летом. Лето – самая прекрасная пора: ярче светит солнце, щебечут птицы, расцветают цветы.

Вот ромашки, посмотри,

Потеряли лепестки.

Лепесточки вы возьмите

И ромашки соберите.

Игра «Собери ромашку»  

У каждого в руках по лепестку. На другой стороне площадки – «середина от ромашки. Дети по очереди бегут и кладут лепестки.

Ведущий: Посмотрите ребята, какие красивые ромашки. С таких цветов любят собирать мёд пчелы.

        Эстафета «Пчелки»

Напротив каждой команды на расстоянии 5 метров от старта и друг от друга разложены «ромашки» (в середине лежат мелкие предметы). Дети – «пчелки». Первым в колоннах дают детские ведерки для «сбора меда».

По сигналу они бегут к ромашке, кладут в ведерко 1 предмет и возвращаются в команду и передают ведро следующему игроку. Количество предметов должно соответствовать количеству детей в команде.

Ведущий: Молодцы ребята, вы такие трудолюбивые, совсем как пчелки.

А сейчас отгадайте загадку:

Шевелились у цветка

Все 4 лепестка:

Я сорвать его хотел

Он вспорхнул и улетел. ( Бабочка)

Сейчас ребята превратятся в стайку бабочек, которые летают по цветущему лугу.

Игра «Бабочки»

На площадке лежат 8-10 обручей, украшенных цветами. Дети бегают под музыку. На окончание мелодии становятся в обруч.

Ведущая: 

Посмотрите в небо, дети!

Что вверху так ярко светит? (солнышко)

Начинается день –

Солнышку светить не лень.

Солнце на небе встает,

Веселиться всех зовет!

п/и «Солнышко и дождик».

Ведущий:  Ой ребята , а посмотрите, что у нас тут. Зайка нам канат принес. Давайте с вами попробуем его потянуть.

Игра  «Перетягивание каната»

Ведущий:

Я знаю, что вы еще умеете

Отлично рисовать.

Свои таланты можете

Сейчас вы показать?

Но карандаш не справится

С работаю такой…

А я мелки цветные

Вам захватил с собой!

Ведущая: А сейчас, ребята, мы с вами пойдем рисовать на асфальте!»

Конкурс: «Рисунок на асфальте»

Дети уходят рисовать.

Ведущая: А чтобы праздник весело нам завершить,

Хочу ребят я сладостями угостить!

(Раздает угощение).