Досуг на воде посвященный Дню Победы 9 мая
план-конспект занятия по физкультуре

День победы

Цель:
1) Закрепить навыки и умения при организации плавания в бассейне
2) Воспитание у детей патриотизма
3) Закрепить умение соревноваться и побеждать

Содержание:
Бассейн украшен рисунками на военную тему. Команды торжественно строятся возле бортика бассейна.

Ведущий:
- Сегодня досуг не простой, а посвященный Дню Победы. И посвящаем наше соревнование памяти защитников Родины.

Много лет тому назад
Был великий День Победы
День Победы помнят деды
Знает каждый из внучат

Светлый праздник День победы
Отмечает вся страна
Наши бабушки и деды
Одевают ордена

Ведущий:
- Сегодня мы рады приветствовать на наших соревнованиях команду Звезда и команду Заря. Начинаем наше соревнование!

Команды спускаются в воду и встают по командам.

"Пробоина"

Цель: развитие ловкости и быстроты работы в коллективе.

Оборудование: тазики - 2 шт, ведерки - 2 шт.

Содержание:
Перед командами на противоположных бортиках стоят тазы с водой и пустые ведерки. Участники по очереди плывут до противоположного бортика любым способом. Зачерпывают воду из таза, и выливают её в бассейн из ведёрка. Возвращаются вплавь обратно и передают эстафету следующему. Эстафета закончена тогда, когда в тазу будет закончена вся вода.

Ведущий:
- На море обнаружены вражеские корабли. Готовы ли вы к бою?

"Атака"

Цель: развитие ловкости и точности.

Инвентарь: бумажные кораблики 10 шт, и маленькие резиновые мячи по 5 шт.

Содержание:
На поверхности воды в бассейне расположены бумажные корабли. У каждого участника по 1 мячу. Каждый ребёнок может сделать только 1 бросок. Броском нужно потопить корабль. У кого больше потопленных кораблей, та команда и выиграла.

Ведущий:
- Вражеские корабли уничтожены и команды возвращаются в порт. Кто приплывёт быстрее?

"Гонка"

Цель: совершенствование плавания способом Кроль, развивать быстроту и ловкость.

Оборудование: маленькие обручи

Содержание:
Участники плывут поочередно на скорость с обручем в руках. Коснувшись противоположного бортика плывут обратно, и передают обруч товарищу. Выигрывает та команда, которая закончит эстафету первым.

Ведущий:
- Какие молодцы! Все корабли в порту, но есть одно важное задание. Доставить секретные письма.

"Секретное письмо"

Цель: научить плавать любым способом, и выбирать этот способ самостоятельно.

Оборудование: 10 бумажных конвертов

Содержание:
Детям раздаются конверты. Они встают в команды друг за другом. По сигналу плывут парами до противоположного бортика и оставляют письмо в корзине. Выигрывает та команда, которая меньше всего намочит письма.

Ведущий:
- Все молодцы! Вот и закончились наши соревнования. Вы себя попробовали в роли моряков. Все команды были быстрыми, ловкими, отважными и дружными. Конечно же, чтобы стать настоящими защитниками нашей родины вам надо немного подрасти, еще многое узнать, но уже у вас очень хорошие результаты. Всем спасибо, до новых встреч!

Ведущий:
-