сказочные конкурсы
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

                                 Спортивное развлечение  «Сказочные конкурсы»

Цель:   Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Задачи:  Оздоровительные: Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность, способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

Образовательные:  Формировать двигательные умения и навыки; формировать представление детей об оздоровительном воздействии физических упражнений на организм; обучать игре в команде.

Воспитательные:  Воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.

Развивающие: Развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.

       Оборудование: 2 корзины, мячи маленькие, кегли, кубики, 2 обруча, 2 воздушных шарика.                                        

                                            Ход развлечения:

2 инструктора по спорту.

1 инструктор. Начинаем наши веселые старты.

На спортивную площадку, приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья, начинается у нас!

2 инструктор. Для того чтобы приступить к выполнению заданий:

Вы друг другу улыбнитесь, на разминку становитесь!

Разминка «Солнышко лучистое любит скакать».

Воспитатель: Вы размялись хорошо - Праздник веселей пошёл.

Ждут вас новые заданья, непростые испытанья.

Ведь сегодня у нас день веселых,  сказочных эстафет.

 Мы разделимся на две команды и попутешествуем на веселом паровозике.

1.конкурс «Веселый паровозик»

 Наши инструкторы  будут паровозами, а остальные будут «вагончики»  «Паровоз» едет до конца зала, обходит ориентир,  и возвращается обратно, затем берет за руку «вагончик», и проходит вместе с ним это же расстояние. Затем они присоединяют еще один «вагон» и так далее.

      2. конкурс «Незнайка на воздушном шаре»

Корзина - обыкновенное ведро. В него положили: мячи, кубики, кегли. Количество предметов равно количеству участников команды. Первый участник берёт в руку воздушный шарик, в другую - ведро. Старт: с ведром и шариком участник бежит к линии финиша, где лежит обруч. Добежав, участник выкладывает один предмет из ведра, вернувшись к команде, он отдаёт ведро и шарик следующему участнику. Следующий участник проделывает тоже самое. Последний участник должен снова собрать всё в ведро и вернуться к команде.

         3 конкурс. Вспомним сказку «Теремок»  Кто жил в теремке. Мышка - норушка,  Лягушка - квакушка, Зайка - побегайка,  Лисичка - сестричка,  Волк - зубами щелк. Шестым же пришел Медведь и разрушил теремок.

Участвуют 6 человек — по числу персонажей сказки, а роль теремка выполняет обруч. Эстафету начинает «мышка», она бежит к финишу, где лежит обруч - «теремок», добежав, пролезает через обруч, кладет его на место и бежит за следующим участником. Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки, вдвоем пролезают через обруч, не расцепляя при этом рук. Затем бегут за третьим и т. д. до шестого участника. Пять человек надевают обруч и удерживают его на уровне пояса. «Медведь» берет обруч рукой, тянет его вместе со всеми участниками к старту.

Воспитатель: А сейчас я загадаю вам загадку.

Девушка с королевского бала  однажды убегала,

И туфельку хрустальную,  случайно потеряла.  (Золушка)

     4. конкурс. "Золушка".

Каждая команда делится на две, которые становятся друг против друга.

1-я - "Злые мачехи", 2-я - "Золушки".

"Мачеха" берёт ведро в руки и бежит вперёд, на средней линии высыпает кубики из ведра и передаёт ведро участнику из второй половины, "Золушке". "Золушка" должна собрать "мусор" в ведро и отдать "мачехе".

Воспитатель: Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей.

И однажды бегемота, вытащил он из болота.

Всем известен, знаменит, добрый доктор… (Айболит)

     5. конкурс. «Доктор Айболит»

Дети делятся на две команды. У капитанов в руках по одному «градуснику» (кегли). Напротив каждой команды на стуле сидит ребенок, которому нужно «измерить температуру». Первый участник бежит, «ставит градусник», возвращается к своей команде. Второй участник бежит, забирает «градусник» у больного и бегом возвращается к команде.

1 инструктор.  Молодцы у вас ребята,

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые!

Любят физкультурой заниматься.

2 инструктор. Вот и подошел к финалу наш праздник "Веселые эстафеты”. Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!