Сценарий праздника в бассейне "Военные учения"
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект занятия по плаванию в подготовительной к школе группе на тему «Военные учения» к дню Защитника Отечества

Тема: Военные учения.

Программное содержание: С помощью игр на воде содействовать тренировке терморегуляционного аппарата и профилактики психоэмоционального напряжения. Расширять знания детей о родах войск. Упражнять в плавании ногами кролем на груди. Совершенствовать навыки детей в скольжении с движением ног. Закреплять умение принимать безопорное положение в воде, выполнять различные ныряния. Развивать внимание, смелость, формировать привычку к здоровому образу жизни. Воспитывать эмпатию.

Оборудование:

- доски для плавания

- веревка с колокольчиками

- шарики с солью

- карта

- подарки мальчикам

Ход занятия.

Инструктор: Внимание! Внимание! Сегодня в нашем бассейне проводятся военные учения юных моряков. В учениях принимают участие экипаж ___ группы. Но прежде чем мы начнем учения, экипажу необходимо сделать разминку.

Инструктор: «Чтобы сильным стать и ловким, начинаем с тренировки!»

Разминка на суше: (проводится под песню О. Газманова «Морячка»)

1. «Повороты головы» И. П. – стоя, руки на поясе, ноги на ширине плеч.

1 – повернуть голову вправо (влево)

2 – И. П. (6-7 раз).

2. «Плывем кролем» И. П. – ноги на ширине плеч, туловище наклонено вперед.

Руки выполняют движения, как при плавании кролем (30 сек).

3.«Плывем брассом» И. П. – ноги на ширине плеч, руки у груди.

Руки выполняют движения, как при плавании брассом (30 сек).

4. «Волна» И. П. – о. с.

1 – поднять руки вверх, сомкнуть ладони

2 – наклониться вперед

3 – присесть

4 – прогнув спину вернуться в И. П. (6-7 раз)

5. «Выпад» И. П. – о. с.

1 – выставить ногу в сторону, перенести на нее вес тела, приставив руку ко лбу

2 – И. П. (6-7 раз)

6. «Работа ног» И. П. – лежа на спине с опорой на локти.

Работа ног как при плавании кролем на спине (30 сек).

7. Прыжки с выставлением пятки в сторону. (30 сек.)

8. Ходьба, упражнение на дыхание.

Инструктор: Теперь моряки готовы к выполнению заданий. Экипажам занять свои места!

Дети садятся на скамейки.

Воспитатель: Здравия желаю! Ребята, к проведению учений готовы?

Дети: Да!

Воспитатель: Разрешаю приступать к учениям!

Инструктор:

Прежде чем отправиться на позиции противника, проверим, как вы умеете маскироваться и насколько можете сосредоточить свое внимание. Во время маскировки вам необходимо будет превращаться в разные плавучие объекты. Для этого нужно будет внимательно слушать, во что необходимо превратиться.

ИГРА «СЛУШАЙ СИГНАЛ!»

Противник заминировал весь фарватер. Наши корабли не могут пройти. Необходимо достать все мины. Вызываем морских ныряльщиков. Побеждает тот экипаж, который обезвредит большее количество мин.

ИГРА «ВОДОЛАЗЫ»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, мины то не простые. На них какие-то буквы! Давайте попробуем сложить из них слово и узнаем следующее задание. Дети складывают слово «Разведка».

Инструктор: Молодцы, ребята. Без разведки нам никак не обойтись. Но быть разведчиком непросто. Нужно быть осторожным и внимательным. Противник на пути поставил охранную систему. Необходимо пронырнуть под ней так, чтобы она не сработала. Доплыть до карты и запомнить расположение кораблей противника и составить свою карту. Помните! Разведчик должен быть осторожным и внимательным.

ИГРА «РАЗВЕДЧИКИ»

Воспитатель: Когда получены разведданные и составлена карта, необходимо доставить донесение в штаб. Штаб находится на командирском корабле, поэтому с донесением нужно туда доплыть. Важно, чтобы донесение не упало в воду и пошло на дно, чтобы карта не размокла. Побеждает тот экипаж, у которого донесение меньшее число раз упадет в воду.

ИГРА «С ДОНЕСЕНИЕМ ВПЛАВЬ»

Инструктор: Теперь в штабе знают расположение кораблей противника и можно наносить удар.

Торпеды к бою готовы? Залп! «ПОПАДИ ТОРПЕДОЙ В ЦЕЛЬ»

Экипажи справились со всеми заданиями. Теперь можно устроить настоящий морской бой.

ИГРА «МОРСКОЙ БОЙ»

Воспитатель: Учение закончено! Подведем итоги.

Инструктор: Учение прошло на «отлично». Благодарю за службу!

В конце дети награждаются памятными медалями (приложение)

ПРИЛОЖЕНИЕ

«СЛУШАЙ СИГНАЛ»

Играющие разбиваются на две команды. Каждая команда передвигается в произвольном направлении. По условному сигналу игроки принимают определенное положение («поплавок», «стрела» и др., а затем снова продолжают движение.

«ВОДОЛАЗЫ»

Играющие делятся на две команды. Предварительно на дно бассейна опускаются шарики с солью. По команде играющие собирают предметы со дна.

 «РАЗВЕДЧИКИ»

Играющие выстраиваются в шеренгу по одному лицом к веревке с колокольчиками. По команде игроки подныривают под веревку, стараясь не задеть ее, плывут до конца бассейна любым удобным стилем.

«С ДОНЕСЕНИЕМ ВПЛАВЬ»

Играющие выстраиваются около поручня, у них в руках доска для плавания. Вперед игроки плывут держа доску в руках, ногами кроль. Назад, взяв «донесение», кладут его на доску и так же возвращаются обратно. Стараться, чтобы «донесение» не упало в воду.

«ПОПАДИ ТОРПЕДОЙ В ЦЕЛЬ»

Участники становятся на середине бассейна. По команде бросают мячики в цель Нарисованный корабль.

«МОРСКОЙ БОЙ»

Две шеренги играющих становятся лицом друг к другу на расстоянии 1-2 метра. По сигналу они начинают брызгать водой в лицо друг другу. Нужно постараться не закрыть глаза от брызг и не отвернуться от противника. Чья команда окажется лучшей?

Р

А

З

В

Е

Д

К

А

Печать на А4!!!!