Конспект спортивного праздника для детей старшего возраста с родителями "Путешествие на планету здоровья"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)
Конспект спортивного празниика для детей старшего возраста с родителями
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Конспект спортивного праздника для детей старшего возраста | 24.21 КБ |
| puteshestvie_na_planetu_zdorove.docx | 24.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №16 комбинированного вида Красносельского района
Санкт-Петербурга
Конспект спортивного праздника для детей старшего возраста с родителями «Путешествие на планету здоровья»
Подготовила: инструктор по физической культуре Т.А.Ивчик
Спб 2016
Путешествие на планету здоровье
Цель:
Формировать представление о здоровом образе жизни, правильном питании.
Развивать физические качества: выносливость, силу, быстроту реакции;
Задачи:
- Воспитывать волевые качества в подвижных играх, соревнованиях, эстафетах;
- Развивать физические качества: выносливость, силу, быстроту реакции;
- осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьёй;
- Обогащать словарный запас детей.
- Формировать умение двигательной активности с движениями.
Интеграция образовательных областей: физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно- эстетическое, совместная деятельность с родителями.
Технология : здоровьесберегающие (физкультурно - оздоровителная).
Предварительная работа
Инструктор знакомит воспитателей и родителей со сценарием, из числа родителей выбираются Пилюля Айболитовна, два Микроба, Витамины A, C, D; воспитатели и дети рисуют эмблемы команд.
Праздник будет проходить в спортивном зале; инструктор, воспитатели и родители подготавливают спортивный инвентарь, декорации, украшают зал.
Оборудование
- Гимнастические мячи – по количеству участников.
- Клюшки - 2 шт.
- Мячи D=8 см - 6 шт.
- Гимнастические мячи с ручкой - 2 шт.
- Вёдра детские - 2 шт.
- Кубики - 6 шт.
- Воздушный шар - 2 шт.
- Кубы - 2 шт.
- Мяч D=20 см - 1 шт.
- Кегли - 4 шт.
- Табло с эмблемами команд - 1 шт.
Действующие лица
Пилюля Айболитовна
1-й Микроб
2-й Микроб Взрослые
Витамины A, C, D.
Принцесса
Ведущий (инструктор)
Ход праздника
Звучит музыка. Дети и родители садятся на гимнастические мячи, расположенные вдоль стен, качаются на них.
Ведущий. Друзья, внимание! К нам в детский сад пришла телеграмма. Я прочту её вам. «По случаю дня рождения прекрасной принцессы Зубной Щётки приглашаем вас, детей планеты Земля, на весёлый праздник на Планету Здоровья».
В этот момент в зале появляется незнакомка в белом медицинском халате и шапочке с красным крестом.
Ведущий. Простите. А вы кто такая? Что вам здесь нужно?
Незнакомка. Меня зовут Пилюля Айболитовна. Я дочь знаменитого доктора Айболита. Я слышала, что вы приглашены на Планету Здоровья.
Ведущий. Да, и мы очень спешим, так как не хотим опоздать.
Пилюля Айболитовна. А как же вы решились отправиться в Королевство Чистоты без проводника? Нет, вам не удастся добраться до Планеты Здоровья!
Ведущий. Это почему же?
Пилюля Айболитовна. Вас не пропустят туда Микробы, они обязательно проверят ваш внешний вид, руки. А я вижу, что у вас небрежный вид, у многих не причёсаны волосы, грязные руки.
Ведущий. Хорошо, мы приведём себя в порядок.
Пилюля Айболитовна осматривает детей, которые показывают чистые руки, и остаётся довольной их внешним видом.
Пилюля Айболитовна. Вот теперь все в порядке. Именно такие дети могут пройти все испытания на пути к Планете Здоровья.
Ведущий. А что же мы подарим Принцессе?
Выслушиваются разные предложения, но останавливаются на подарке: зубной пасты и цветах.
Ведущий. А полетим мы, ребята, на Планету Здоровья на сказочной ракете.
Участники становятся в круг «Ракета». Исходное положение: сед на пятках, руки согнуты в локтях перед грудью, кисти сжаты в кулак.
1-«Завести моторы!» - вращение одной руки вокруг другой, говорить «Р-р-р».
2-руки в сторону – «Взлетаем».
3-наклониться вперёд, прижать голову и туловище к ногам и закрыть глаза - «Летим».
Пока дети и взрослые летят на ракете, за занавесом ставят декорации: ворота с надписями «Город микробов» и « Мыть руки – вредно для здоровья!»
Пилюля Айболитовна. Мы с вами прилетели к городу Микробов - главному препятствию на пути в Королевство Чистоты. Но где же микробы?
Микробы. Мы микробы страшные, страшные, страшные!
Вредины ужасные, ужасные, ужасные!
Мы любим не букашек, а грязных замарашек!
Ведущий. Уважаемые микробы! Мы направляемся на день рождения Принцессы Зубной Щётки, пропустите нас, пожалуйста, через ваш город.
Микробы. Мы не пропускаем грязных детей. Они нужны нам в нашем городе.
Дети. Среди нас нет грязных замарашек!
Микробы. А это мы сейчас увидим. Вытяните руки вперёд, ладонями вверх.
Микробы идут вдоль строя детей и взрослых и придирчиво осматривают руки. Им явно не нравится, что они чистые.
Ведущий. Руки у нас чистые, внешний вид опрятный, пропустите нас!
Микробы. Сначала ответьте на вопросы! Я – микроб дизентерийная палочка. Как называется болезнь, которую я вызываю, когда попадаю в организм человека? (Дизентерия.) Как дизентерию называют по-другому? (Болезнь грязных рук.) Я – микроб стафилококк. Как называется болезнь, которую я вызываю, когда попадаю в организм человека? (Ангина.) А теперь следующее задание: составьте из слов пословицу о здоровье.
Двум командам детей и родителей даются конверты, в которых находятся карточки со словами. Дети и родители выполняют задания, составляют фразы «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», «Хорошее настроение – лучшее лекарство», «Мойте руки перед едой – будете здоровы»,
«Кто аккуратен, тот людям приятен».
Ведущий. Мы выполнили все ваши задания, пропускайте нас!
Микробы открывают ворота и пропускают участников праздника. Дети проходят в паре со своими родителями, при этом каждая пара произносит какую-нибудь фразу, поговорку, пословицу о здоровье. Ведущий предлагает продолжить полёт на сказочной ракете.
Занавес открывается. На переднем плане стол , 3 стула, ваза с фруктами. В этот момент в зал величественной походкой входят Витамины с папкой под мышкой.
Витамин А. Приветствую вас у пропускных ворот нашего славного Королевства! Согласно указу её королевского высочества Принцессе Зубной Щётки для того, чтобы попасть на бал во дворец, вы должны сдать экзамен. Готовы ли вы к испытаниям? Итак, первый вопрос: «Что нужно делать каждое утро после того, как вы умылись и почистили зубы?»
Дети и взрослые. Физзарядку!
Витамин А. Посмотрим, не расходятся ли у вас слова с делом?
Дети и взрослые делают упражнения на гимнастических мячах.
1.Исходное положение: стоя, мяч у ног.1 – поворот налево, руки у груди, кисти сжаты в кулак, вращение одной руки вокруг другой. 2 – исходное положение. 3 – поворот вправо. 4 – исходное положение (4 раза).
2.Исходное положение: сидя на мече. Лёгкие прыжки, руки в стороны, вниз (6 раз).
3.Исходное положение: то же, руки внизу. 1 – хлопок над головой , 2 – исходное положение
(8 раз).
4.Исходное положение: то, же руки на поясе. Перекаты на мече вперёд – назад с одновременным сгибанием и разгибанием стоп (8 – 10 раз).
5.Исходное положение: то же, руки на поясе. Наклоны туловища вправо, влево (8 – 10 раз). 6.Исходное положение: сидя на мече, руки опущены. Переступая вперёд, лечь спиной на мяч, прогнуться. Вернуться в исходное положение (6 раз).
7.Исходное положение: сидя на мече, руки к плечам. Одновременно с прыжком согнуть колено и коснуться его локтями. Вернуться в исходное положение (6 раз).
8.Исходное положение: сидя на мяче, ноги вместе, руки перед грудью согнуты в локтях. 1 – руки в стороны, ноги врозь. 2 – исходное положение (6 – 8 раз).
9.Исходное положение: лёжа на спине, мяч зажат стопами ног. 1 – поднять прямые ноги с мячом , 2 – исходное положение (6 – 8 раз).
Витамин С. Неплохо, неплохо! А теперь посмотрим, насколько вы сообразительны. Отгадайте загадки.
Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам. (Зубная щётка.)
От него – здоровье, сила
И румяность щёк всегда.
Белое, а не белила,
Жидкое, а не вода. (Молоко.)
Ходит, бродит по углам
Водит носом по коврам.
Где прошёл – там пыли нет
Пыль и сор – его обед. (Пылесос.)
Витамин D. А теперь пришла пора задать вам последний вопрос: «Что вы знаете о нас, витаминах A , C , D?» Дети и родители отвечают, что витамин А – это витамин роста, помогает глазам сохранять зрение. Содержится он в моркови, молоке, сливочном масле, зелёном луке. Витамин С – очень нужен всем людям, чтобы они были здоровыми, сильными, никогда не болели. Им богаты чеснок, лук, капуста, лимон, апельсин, мандарин. Витамин D сохраняет нам зубы. Без него кости человека становятся мягкими и хрупкими. Этот витамин находится в молоке, рыбе, твороге. А ещё он образуется в организме человека под действием солнечных лучей. Поэтому важно много гулять на свежем воздухе.
Витамины. Мы довольны вашими знаниями, и вы можете лететь во дворец. Дети садятся в сказочную ракету и летят во дворец. Занавес открывается, стоит кресло – трон, на нём сидит принцесса Зубная Щётка. Ведущий.
С днём рождения поздравляем,
Дарим Вам большой букет.
Улыбайтесь, не грустите
И живите много лет!
Принцесса. Благодарю вас, друзья! Я очень люблю цветы.
Дети. У нас есть ещё один подарок для Вас – тюбик зубной пасты.
Принцесса. Ой, какая прелесть! Вот что мне всегда хотелось получить в подарок – зубную пасту! Мне так весело, что хочется прыгать на одной ножке, петь и танцевать! Но мне не положено этого делать, ведь я принцесса. И вообще во дворце у нас просто тоска! А как вы живёте в своём детском саду?
Ведущий. Мы живём весело и дружно. У нас в детском саду есть правило: танцы, игры, эстафеты, шутки и песни полезны для здоровья. И мы Вам, уважаемая принцесса, сейчас все это покажем.
Дети и родители образуют две смешанные команды. Судит соревнования Принцесса, за победу в эстафете команда получает 1 цветок.
Игра «Вышибалы»
В круг поочередно приглашается пара одной из команд. Ведущий и Пилюля Айболитовна выбивают мячом из круга пару – ребёнка и взрослого. Игроки уворачиваются от мяча, пока мяч не попадает в них. Выигрывает та пара, которой удастся увернуться от большего количества бросков мяча. Эта пара приносит очко команде (играют 6 пар).
Принцесса подводит итоги соревнований.
Ведущий. Встанем в круг и покажем принцессе, как мы умеем танцевать.
Звучит песня «Маленькая страна» (муз. И. Николаева), дети и взрослые танцуют.
Пилюля Айболитовна. К сожалению, нам пора возвращаться, нас ждут в детском саду. Сколько сегодня с нами всего произошло: Микробов мы одолели, и трудный экзамен Витамин сдали! Завтра вы обо всём расскажите своим друзьям, и пусть в каждом доме, в каждом детском саду будет Планета Здоровья.
Принцесса. Мне очень жаль расставаться с вами, друзья. Но делать нечего, пора прощаться. Прошу принять на память эти сувениры (дарит детям небольшие подарки).
Дети садятся в сказочную ракету и возвращаются в детский сад.
Государственное бюджетное дошкольное учреждение детский сад
№ 16 комбинированного вида Красносельского района Санкт- П етербурга
КОНСПЕКТ
НЕПОСРЕДСТВЕННОЙОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
ТЕМА :" Путешествие на планету здоровья". Физкультурный праздник.
Выполнила:
инструктор по физической культуре
Ивчик Т.А
СПБ 2014-2015
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №16 комбинированного вида Красносельского района
Санкт-Петербурга
Конспект спортивного праздника для детей старшего возраста с родителями «Путешествие на планету здоровья»
Подготовила: инструктор по физической культуре Т.А.Ивчик
Спб 2016
Путешествие на планету здоровье
Цель:
Формировать представление о здоровом образе жизни, правильном питании.
Развивать физические качества: выносливость, силу, быстроту реакции;
Задачи:
- Воспитывать волевые качества в подвижных играх, соревнованиях, эстафетах;
- Развивать физические качества: выносливость, силу, быстроту реакции;
- осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьёй;
- Обогащать словарный запас детей.
- Формировать умение двигательной активности с движениями.
Интеграция образовательных областей: физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно- эстетическое, совместная деятельность с родителями.
Технология : здоровьесберегающие (физкультурно - оздоровителная).
Предварительная работа
Инструктор знакомит воспитателей и родителей со сценарием, из числа родителей выбираются Пилюля Айболитовна, два Микроба, Витамины A, C, D; воспитатели и дети рисуют эмблемы команд.
Праздник будет проходить в спортивном зале; инструктор, воспитатели и родители подготавливают спортивный инвентарь, декорации, украшают зал.
Оборудование
- Гимнастические мячи – по количеству участников.
- Клюшки - 2 шт.
- Мячи D=8 см - 6 шт.
- Гимнастические мячи с ручкой - 2 шт.
- Вёдра детские - 2 шт.
- Кубики - 6 шт.
- Воздушный шар - 2 шт.
- Кубы - 2 шт.
- Мяч D=20 см - 1 шт.
- Кегли - 4 шт.
- Табло с эмблемами команд - 1 шт.
Действующие лица
Пилюля Айболитовна
1-й Микроб
2-й Микроб Взрослые
Витамины A, C, D.
Принцесса
Ведущий (инструктор)
Ход праздника
Звучит музыка. Дети и родители садятся на гимнастические мячи, расположенные вдоль стен, качаются на них.
Ведущий. Друзья, внимание! К нам в детский сад пришла телеграмма. Я прочту её вам. «По случаю дня рождения прекрасной принцессы Зубной Щётки приглашаем вас, детей планеты Земля, на весёлый праздник на Планету Здоровья».
В этот момент в зале появляется незнакомка в белом медицинском халате и шапочке с красным крестом.
Ведущий. Простите. А вы кто такая? Что вам здесь нужно?
Незнакомка. Меня зовут Пилюля Айболитовна. Я дочь знаменитого доктора Айболита. Я слышала, что вы приглашены на Планету Здоровья.
Ведущий. Да, и мы очень спешим, так как не хотим опоздать.
Пилюля Айболитовна. А как же вы решились отправиться в Королевство Чистоты без проводника? Нет, вам не удастся добраться до Планеты Здоровья!
Ведущий. Это почему же?
Пилюля Айболитовна. Вас не пропустят туда Микробы, они обязательно проверят ваш внешний вид, руки. А я вижу, что у вас небрежный вид, у многих не причёсаны волосы, грязные руки.
Ведущий. Хорошо, мы приведём себя в порядок.
Пилюля Айболитовна осматривает детей, которые показывают чистые руки, и остаётся довольной их внешним видом.
Пилюля Айболитовна. Вот теперь все в порядке. Именно такие дети могут пройти все испытания на пути к Планете Здоровья.
Ведущий. А что же мы подарим Принцессе?
Выслушиваются разные предложения, но останавливаются на подарке: зубной пасты и цветах.
Ведущий. А полетим мы, ребята, на Планету Здоровья на сказочной ракете.
Участники становятся в круг «Ракета». Исходное положение: сед на пятках, руки согнуты в локтях перед грудью, кисти сжаты в кулак.
1-«Завести моторы!» - вращение одной руки вокруг другой, говорить «Р-р-р».
2-руки в сторону – «Взлетаем».
3-наклониться вперёд, прижать голову и туловище к ногам и закрыть глаза - «Летим».
Пока дети и взрослые летят на ракете, за занавесом ставят декорации: ворота с надписями «Город микробов» и « Мыть руки – вредно для здоровья!»
Пилюля Айболитовна. Мы с вами прилетели к городу Микробов - главному препятствию на пути в Королевство Чистоты. Но где же микробы?
Микробы. Мы микробы страшные, страшные, страшные!
Вредины ужасные, ужасные, ужасные!
Мы любим не букашек, а грязных замарашек!
Ведущий. Уважаемые микробы! Мы направляемся на день рождения Принцессы Зубной Щётки, пропустите нас, пожалуйста, через ваш город.
Микробы. Мы не пропускаем грязных детей. Они нужны нам в нашем городе.
Дети. Среди нас нет грязных замарашек!
Микробы. А это мы сейчас увидим. Вытяните руки вперёд, ладонями вверх.
Микробы идут вдоль строя детей и взрослых и придирчиво осматривают руки. Им явно не нравится, что они чистые.
Ведущий. Руки у нас чистые, внешний вид опрятный, пропустите нас!
Микробы. Сначала ответьте на вопросы! Я – микроб дизентерийная палочка. Как называется болезнь, которую я вызываю, когда попадаю в организм человека? (Дизентерия.) Как дизентерию называют по-другому? (Болезнь грязных рук.) Я – микроб стафилококк. Как называется болезнь, которую я вызываю, когда попадаю в организм человека? (Ангина.) А теперь следующее задание: составьте из слов пословицу о здоровье.
Двум командам детей и родителей даются конверты, в которых находятся карточки со словами. Дети и родители выполняют задания, составляют фразы «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», «Хорошее настроение – лучшее лекарство», «Мойте руки перед едой – будете здоровы»,
«Кто аккуратен, тот людям приятен».
Ведущий. Мы выполнили все ваши задания, пропускайте нас!
Микробы открывают ворота и пропускают участников праздника. Дети проходят в паре со своими родителями, при этом каждая пара произносит какую-нибудь фразу, поговорку, пословицу о здоровье. Ведущий предлагает продолжить полёт на сказочной ракете.
Занавес открывается. На переднем плане стол , 3 стула, ваза с фруктами. В этот момент в зал величественной походкой входят Витамины с папкой под мышкой.
Витамин А. Приветствую вас у пропускных ворот нашего славного Королевства! Согласно указу её королевского высочества Принцессе Зубной Щётки для того, чтобы попасть на бал во дворец, вы должны сдать экзамен. Готовы ли вы к испытаниям? Итак, первый вопрос: «Что нужно делать каждое утро после того, как вы умылись и почистили зубы?»
Дети и взрослые. Физзарядку!
Витамин А. Посмотрим, не расходятся ли у вас слова с делом?
Дети и взрослые делают упражнения на гимнастических мячах.
1.Исходное положение: стоя, мяч у ног.1 – поворот налево, руки у груди, кисти сжаты в кулак, вращение одной руки вокруг другой. 2 – исходное положение. 3 – поворот вправо. 4 – исходное положение (4 раза).
2.Исходное положение: сидя на мече. Лёгкие прыжки, руки в стороны, вниз (6 раз).
3.Исходное положение: то же, руки внизу. 1 – хлопок над головой , 2 – исходное положение
(8 раз).
4.Исходное положение: то, же руки на поясе. Перекаты на мече вперёд – назад с одновременным сгибанием и разгибанием стоп (8 – 10 раз).
5.Исходное положение: то же, руки на поясе. Наклоны туловища вправо, влево (8 – 10 раз). 6.Исходное положение: сидя на мече, руки опущены. Переступая вперёд, лечь спиной на мяч, прогнуться. Вернуться в исходное положение (6 раз).
7.Исходное положение: сидя на мече, руки к плечам. Одновременно с прыжком согнуть колено и коснуться его локтями. Вернуться в исходное положение (6 раз).
8.Исходное положение: сидя на мяче, ноги вместе, руки перед грудью согнуты в локтях. 1 – руки в стороны, ноги врозь. 2 – исходное положение (6 – 8 раз).
9.Исходное положение: лёжа на спине, мяч зажат стопами ног. 1 – поднять прямые ноги с мячом , 2 – исходное положение (6 – 8 раз).
Витамин С. Неплохо, неплохо! А теперь посмотрим, насколько вы сообразительны. Отгадайте загадки.
Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам. (Зубная щётка.)
От него – здоровье, сила
И румяность щёк всегда.
Белое, а не белила,
Жидкое, а не вода. (Молоко.)
Ходит, бродит по углам
Водит носом по коврам.
Где прошёл – там пыли нет
Пыль и сор – его обед. (Пылесос.)
Витамин D. А теперь пришла пора задать вам последний вопрос: «Что вы знаете о нас, витаминах A , C , D?» Дети и родители отвечают, что витамин А – это витамин роста, помогает глазам сохранять зрение. Содержится он в моркови, молоке, сливочном масле, зелёном луке. Витамин С – очень нужен всем людям, чтобы они были здоровыми, сильными, никогда не болели. Им богаты чеснок, лук, капуста, лимон, апельсин, мандарин. Витамин D сохраняет нам зубы. Без него кости человека становятся мягкими и хрупкими. Этот витамин находится в молоке, рыбе, твороге. А ещё он образуется в организме человека под действием солнечных лучей. Поэтому важно много гулять на свежем воздухе.
Витамины. Мы довольны вашими знаниями, и вы можете лететь во дворец. Дети садятся в сказочную ракету и летят во дворец. Занавес открывается, стоит кресло – трон, на нём сидит принцесса Зубная Щётка. Ведущий.
С днём рождения поздравляем,
Дарим Вам большой букет.
Улыбайтесь, не грустите
И живите много лет!
Принцесса. Благодарю вас, друзья! Я очень люблю цветы.
Дети. У нас есть ещё один подарок для Вас – тюбик зубной пасты.
Принцесса. Ой, какая прелесть! Вот что мне всегда хотелось получить в подарок – зубную пасту! Мне так весело, что хочется прыгать на одной ножке, петь и танцевать! Но мне не положено этого делать, ведь я принцесса. И вообще во дворце у нас просто тоска! А как вы живёте в своём детском саду?
Ведущий. Мы живём весело и дружно. У нас в детском саду есть правило: танцы, игры, эстафеты, шутки и песни полезны для здоровья. И мы Вам, уважаемая принцесса, сейчас все это покажем.
Дети и родители образуют две смешанные команды. Судит соревнования Принцесса, за победу в эстафете команда получает 1 цветок.
Игра «Вышибалы»
В круг поочередно приглашается пара одной из команд. Ведущий и Пилюля Айболитовна выбивают мячом из круга пару – ребёнка и взрослого. Игроки уворачиваются от мяча, пока мяч не попадает в них. Выигрывает та пара, которой удастся увернуться от большего количества бросков мяча. Эта пара приносит очко команде (играют 6 пар).
Принцесса подводит итоги соревнований.
Ведущий. Встанем в круг и покажем принцессе, как мы умеем танцевать.
Звучит песня «Маленькая страна» (муз. И. Николаева), дети и взрослые танцуют.
Пилюля Айболитовна. К сожалению, нам пора возвращаться, нас ждут в детском саду. Сколько сегодня с нами всего произошло: Микробов мы одолели, и трудный экзамен Витамин сдали! Завтра вы обо всём расскажите своим друзьям, и пусть в каждом доме, в каждом детском саду будет Планета Здоровья.
Принцесса. Мне очень жаль расставаться с вами, друзья. Но делать нечего, пора прощаться. Прошу принять на память эти сувениры (дарит детям небольшие подарки).
Дети садятся в сказочную ракету и возвращаются в детский сад.
Государственное бюджетное дошкольное учреждение детский сад
№ 16 комбинированного вида Красносельского района Санкт- П етербурга
КОНСПЕКТ
НЕПОСРЕДСТВЕННОЙОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
ТЕМА :" Путешествие на планету здоровья". Физкультурный праздник.
Выполнила:
инструктор по физической культуре
Ивчик Т.А
СПБ 2014-2015
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста
Спортивный праздник, в старшей и подготовительной группах....
Конспект спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Мама, папа, я – спортивная семья».
Конспект спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Мама, папа, я – спортивная семья».Задачи:-воспитание у детей и родителей положительных эмоций от совместного м...
Конспект спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста « В поисках сокровищ»
Летнее спортивное развлечение «В поисках сокровищ» для детей старшего дошкольного возраста.Цель. Развитие у детей интереса к физическим упражнениям и элементам спортивных игр, через о...
Конспект спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ»
Конспект спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ»...
Конспект спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста игра – квест «В поисках пиратского клада».
Цель: развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.Задачи:Обучающие:- учить детей замечать и осознавать окружающую их обстановку и происходящие в ней изменения;- совершенствоват...
Конспект спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Физкульт- Ура» посвященный «Дню Физкультурника».
Физическую культуру принято понимать как сферу социальной деятельности, которая направлена на то, чтобы сохранить и укрепить здоровье человека. Физкультура также помогает развивать психофизические спо...
