физкультурное занятие во 2 младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Физкультурное занятие во 2 младшей группе «Магазин игрушек»

Ход занятия

Инструктор: Ребята, мы с вами пришли в магазин интересных игрушек. Смотрите кто вас встречает. Это кукла Катя. Она хозяйка в этом магазине. Хотите его посмотреть?

Дети: Хотим.

Инструктор: Заходите, заходите, хорошо всё посмотрите.

И себя нам покажите.

Шагом марш.

Упражнение 1. Дети идут по залу в колонне по одному.

Инструктор: А вот и первая игрушка.

По дорожке по лесной

Петушок идёт домой.

Важно ножками ступает,

Высоко крылья поднимает.

Упражнение 2. Ходьба с высоким подниманием колен и взмахом рук в стороны.

Инструктор: Дальше, дальше мы пойдём.

Что ещё мы тут найдём.

Упражнение 3. Ходьба с остановкой на сигнал.

Инструктор: Гуси

Дети (остановились): га-га-га!

Инструктор: Дальше идём.

Ворона

Дети (останавливаются): кар-кар!

Инструктор: Что-то с полки вдруг упало,

Наших птичек напугало.

Птицы крыльями взмахнули,

Встрепенулись и вспорхнули.

Упражнение 4. Бег на носках, плавный и лёгкий.

Инструктор: Остановились.

А сейчас кукла Катя хочет посмотреть, какие дети ловкие и гибкие. Она будет показывать картинки с изображением игрушек, а вы должны их узнать и показать.

Дети стоят в кругу. Инструктор показывает картинку.

1. Солнышко

Инструктор: Дети, что это?

Дети: Солнышко!

Инструктор: Покажите!

И.П.: ноги слегка расставлены.

1 – поднять руки через стороны вверх, потянуться к солнышку

2 – вернуться в и.п.

(выполнить 5 раз)

2. Картинка «Неваляшка»

Инструктор: Дети, что это?

Дети: Неваляшка.

Инструктор: Правильно, покажите.

И.П.: ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1 – покачивание из стороны в сторону

(выполнить 5 раз)

3. Картинка «Лягушонок»

Инструктор: Что это?

Дети: Лягушонок.

Инструктор: Правильно, покажите.

И.П.: ноги слегка расставлены, руки на поясе.

1 – присесть, ладони прижать к полу между ног, голову приподнять, сказать «ква», выпрямиться.

(выполнить 6 раз)

4. Картинка «Самолёт»

Инструктор: Что это?

Дети: Самолёт

Инструктор: Правильно, покажите.

И.П.: лёжа на животе.

1 – прямые ноги соединены вместе, носки вытянуты, прямые руки вытянуты вперёд.

«Хвост самолёта вытянуть» - выпрямить ноги;

«Крылья поднять» - прямые руки вытянуть в стороны;

«Взлёт самолёта» - приподнять от пола прямо соединённые ноги, голову, грудь и прямые руки;

«Посадка» - вернуться в и.п. и расслабиться

(выполнить 3 раза)

5. Картинка «Мяч»

Инструктор: Что это?

Дети: Мяч

Инструктор: Правильно, покажите.

И.П.: ноги вместе, руки на поясе.

Прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой (повторить 2раза)

6. Картинка «Стульчик»

Инструктор: Что это?

Дети: Стульчик

Инструктор: Правильно. Игрушки устали и хотят на стульчик отдохнуть. Покажите.

И.П.: основная стойка.

1 – одну ногу выставить вперёд

2 – присесть на колено другой ноги, одновременно сгибая в колене выставленную ногу, руки в стороны.

(повторить 3 раза)

Инструктор: Молодцы! Вы правильно всё показали!

А на этой полке игрушки не простые,

Здесь игрушки заводные.

Могут лазать и скакать,

Могут хвостик поднимать.

1 упражнение: «Котята» (ползание на четвереньках между кубами, под верёвкой).

2 упражнение: «Зайка»

Инструктор: А здесь кто?

Скачет зайка лапки вбок

Прыг да скок, прыг да скок.

Скачет зайка по дорожке,

У него замёрзли ножки

Дети прыгают на двух ножках вперёд, как зайки

Инструктор: Молодцы! Все дети прыгали как настоящие зайчики. Вы так понравились кукле Кате, что она решила с вами поиграть и на поезде покатать.

Игра «Поезд»

Инструктор: Загудел паровоз

И вагончики повёз:

«Чах-чах, чу-чу-чу,

Далеко я укачу!»

Игра начинается.

Дети строятся в колонну по одной стороне зала. Первый, стоящий – паровоз, остальные – вагоны. Инструктор даёт гудок и дети начинают двигаться вперёд (без сцепления). Вначале медленно, затем быстрее и, наконец, переходят на бег.

«Подъезжаем к станции» - говорит инструктор. Все замедляют шаг и останавливаются.

«Можно идти погулять» - дети ходят по залу, бегают и прыгают.

Услышав гудок, все бегут в условное место строятся в колонну. Движение поезда возобновляется.

Инструктор: Дети, понравилась вам игра?

Дети: Понравилась

Инструктор: Осталась у нас самая верхняя полка в магазине, куда мы ещё не заглядывали. А что же там?

Это яркая звезда, посмотрите какова.

Дети легли на спину.

1 – вдох – руки, ноги разведены в стороны.

2 – выдох – соединить руки и ноги вместе.

(повторить 4 раза)

Упражнение «Звёздочка»

Инструктор: Встали. Вот вы и побывали в магазине игрушек. Пойдёмте последний раз на всё посмотрим и попрощаемся с игрушками и куклой Катей.

Ходьба спокойная.

Дети: До свидания

Дети уходят из зала