Конспект развлечения "Веселая Зарничка"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

      Конспект развлечения

        «Веселая Зарничка»

                                           Подготовила  Федукина Марина Владимировна

Цели:

Создание условий для обновления содержания, обогащения форм и методов патриотического воспитания детей.                                                        

Задачи:

 1.Закрепить знания о родах войск в Российской армии.

2.Поддерживать радостное настроение во время соревнований.

3.Продолжать учить детей логически мыслить, делать простейшие умозаключения, упражнять в конструировании.

4.Воспитывать уважение к защитникам Отечества.

5.Формировать умение действовать командой.

Оборудование:

  Спортивное: 1 дорожка для профилактики плоскостопия, 2 дуги для подлезания, 20 мячей среднего размера, корзина, баскетбольное кольцо, 2 скамейки.

 Игровое: по 12 кубиков синего и жёлтого цвета, сухой бассейн, фишки с цифрами от 1 до 10.

                               Ход развлечения:

Под музыку в зал входят команды со своими воспитателями, выстраиваются в две шеренги.

Ведущий: Две команды вышли дружно, что б игру свою начать!

И поэтому всем нужно в ней участие принять.

Каждый должен свою силу, свою ловкость показать,

Быть здоровым, быть весёлым – никогда не унывать!

Мы рады приветствовать на игре «Веселая Зарничка» команды «Моряки» и «Пограничники».

Команда «Моряки», ваш девиз!

«Есть девиз у моряка-

Не боимся мы врага.

Всех способны победить

Как три моря переплыть.»

Команда «Пограничники», ваш девиз!

Пограничники в дозоре

вся страна спокойно спит

Потому, что пограничник

Мир и сон ваш сохранит!

Ведущий: Сегодня в детском саду произошло чрезвычайное происшествие: был похищен флаг, чтобы враги его вернули необходимо преодолеть много препятствий. Каждая команда получит маршрутный лист, в котором будут указаны станции, где команды должны побывать и выполнить задания. За правильное выполнение задания вы должны получите отметку о выполнении. Если команды быстро и правильно выполнят задание флаг будет возвращен в детский сад.

Команды, готовы ли вы вступить в борьбу. Тогда, на старт! (звучит сигнал начала игры)

                                    Описание заданий на станциях.

Станция «Интеллекта»

Ведущий: Интеллект – значит ум. Сейчас я проверю насколько вы умны! Вы должны будете решить мои задачки.

Слушайте внимательно, вот первая задачка:

Шесть орешков мама- свинка

Для детей несла в корзинке.

Свинку ежик повстречал и еще четыре дал.

Сколько же орехов свинка детям принесла в корзинке? (6+4=10)

Три зайчонка, пять ежат

Ходят вместе в детский сад.

Посчитать мы вас попросим сколько малышей всех? (3+5=8)

У Коли и Маринки четыре мандаринки

Из них у брата три,

А сколько у сестры? (4-3=1)

Ежик по лесу шел

И подснежники нашел:

Два под березкой,

Один у осины.

Сколько их будет в плетеной корзине? (2+1=3)

Яблоки в саду поспели.

Мы отведать их успели.

Пять румяных наливных,

Два с кислинкой.

Сколько их? (5+2= 7)

Станция «Ловкости» 

Ведущий: Выполняя эти задания, вы сможете показать в какой вы физической форме. Чтобы получить отметку о выполнении задания  

вы должны друг за другом вначале пролезть в «тоннель», затем пройти по дорожке «здоровья», подняться по шведской лестнице до красного круга, дотронуться до него рукой, перейти на соседний пролёт, спуститься вниз, бросить мяч в кольцо.

Станция «Дружбы»

Ведущий: А вы – дружные ребята? Сейчас мы это проверим. Вам такое задание вы должны внимательно осмотреться и найти спрятанные в группе детали конструктора своего цвета (команда «Моряки» ищет жёлтые детали, команда «Пограничники» - синие). Из них вы должны будете построить башню «Дружбы». Начинайте выполнять задание!

Станция «Знаний»

Ведущий: Мудрецы говорят: «Знание – сила!». Сейчас я узнаю насколько вы сильны в знаниях об армии. Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию, а там им нужно будет кое- что знать. Давайте посмотрим, готовы ли наши мальчики к службе. Если вы правильно ответите на вопросы, я поставлю вам отметку о выполнении задания.

Вы знаете, что в армии есть разные войска.

-Кто служит в танковых войсках? (Танкисты)

-Кто служит на границе? (Пограничники)

-Кто летает на вертолете? (Вертолетчики)

-Кто такой ракетчик? (Тот, кто служит в ракетных войсках.)

-Как называется человек, прыгающий с парашютом? (Парашютист)

-Как называется солдат, у которого нет военной техники? (Пехотинец)

Станция «Силы»

Ведущий: Чтобы получить отметку о выполнении на этой станции вы должны будете по очереди перебраться через пропасть по бревну и пройти по лесенке. Приготовились – начали!

Станция «Меткости»

Ведущий: На этой станции вы должны будете показать свою меткость. Нужно взять мяч и бросить его в корзину. Если вы будете стараться, то получите отметку о выполнении задания.

После прохождения все станций дети приходят в спортивный зал. Там уже появился флаг детского сада.

Ведущий: Команды, равняйсь, смирно! Задание выполнено – флаг найден и возвращен в детский сад. Спасибо за службу.

Дети: Ура!

Ведущий: Я хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре «Веселая Зарничка» и наградить всех участников игры.

Награждение команд сладкими призами.