Зимний физкультурный досуг старшая группа
план-конспект занятия (старшая группа)

Зимний физкультурный досуг в детском саду. Старшая группа «Волшебный снежок».

Тема:  «Волшебный снежок».

(Средняя группа №5 Шаихова М.М.)

Образовательная область: Физическая культура.

Цель: Воспитание интереса к занятиям физической культуры, гармоничное, физическое развитие через выполнение игровых упражнений и заданий.

Задачи:
- Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре;
- Совершенствовать физические качества: гибкость, выносливость, ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя; координация движений;
- Развивать интерес детей к играм - забавам в зимний период.

Материал:

1. Письмо в конверте.

2. Искусственные снежки (30 шт.)

Ход досуга:

Слышится стук в дверь, воспитатель выходит за дверь и заносит письмо.

Воспитатель: Ребята! Кто-то прислал нам письмо?
Вот конверт большой и белый.
Кажется, я догадалась, кто прислал это письмо. А вы хотите узнать? Тогда отгадайте загадку.
Воспитатель: Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила,
И на санках прикатила…

Дети: Зима!

Воспитатель: Молодцы! Действительно, это письмо пришло от зимы. Послушайте, что она пишет: «Здравствуйте, ребята! Вы догадались, кто вам пишет? Правильно, это я – зима! Я решила сделать вам сюрприз. Я приготовила для вас веселые игры и развлечения. Вас ждут приключения и сюрпризы! Я передаю вам волшебный снежок. Зима».
Вот у меня в руках волшебный снежок, он поможет нам весело провести время.

Игра «Снежок».
Ход игры: Дети встают в круг и вместе с воспитателем, говорят:

Скок-скок-скок-скок
Ты катись, катись, снежок (передают друг другу снежок)
Не по пням, не по дорожкам
А по нашим по ладошкам
Все ладошки сосчитай
Все улыбки собирай.

У кого снежок останется в руках тот выходит в центр круга и выполняет какие либо упражнения, в это время все ребята хлопают в ладошки. Игру проводят 2-3 раза.

Воспитатель: Ну что же, ребята, вы готовы к приключениям? Но сначала ответьте мне на зимние вопросы:
Вопросы:
- Снег белый или синий?
- Лед твердый или мягкий?

- Снег капает или идет?
- Зимой бывает снегопад или листопад?
- Лед скользкий или шершавый?
- На улице мороз или жара?
- Снеговика лепят или строят?

Воспитатель: Пришла зима - красавица,
И детям, ой, как нравится!
Принесла зима с собой стужи и метели, намела сугробы снега. А из снега мы слепили снежки и сейчас поиграем в салки со снежками.

Игра «Салки со снежками».

Ход игры: Игра проводится на площадке 30 х 15 м. В ее центре чертят небольшой круг — место для водящего и его помощников. Выбирают водящего, остальные игроки разбегаются по площадке. Задача водящего — осалить заготовленными снежками игроков, которые бегают по площадке. Осаленные игроки становятся помощниками водящего, встают в круг и получают право тоже осаливать игроков за кругом. Таким образом, по ходу игры постепенно уменьшается число игроков, свободно бегающих по площадке. Игра заканчивается, когда остается один не осаленный игрок. Он — победитель и может стать водящим при повторной игре.

Воспитатель: А теперь мы с вами проверим, кто из вас зоркий и меткий.

Конкурс «Самый меткий».
Ход игры: Все участники стоят в кругу, спиной в центр круга, у каждого в руках по снежку, в середине круга стоит контейнер. По сигналу ведущего «Раз – два - три – четыре – пять! Будем мы снежки метать» все поворачиваются лицом в круг и начинают по очереди метать снежок.

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием.

Пора зимы царит который век,
В стране волшебной Снежной Королевы.
Там стелется ковром пушистый снег,
И вьюги звонкой слышатся напевы.

Ребята сейчас мы с вами поиграем в игру «Снежная королева»

Игра «Снежная королева»

Ход игры: Игроки находятся на площадке, водящий – «Снежная королева» в стороне от игроков. По команде игроки разбегаются по площадке, а Снежная королева старается их догнать и запятнать. Тот, кого она коснулась, превращается в «льдинку» и остаётся стоять на месте.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь следующее задание для вас.

Эстафета «Не урони снежинку».
Ребенок бежит с ракеткой в руках, на которой лежит «снежинка». Он должен пробежать так, чтобы не уронить «снежинку», и передать эстафету.

Воспитатель: Но вот налетел сильный ветер и закружились наши снежинки.

Подвижная игра "Снежинки и ветер".
Снежинки по ветру летят, (Движения по тексту).
Снежинки на землю хотят.
Ветер дует всё сильней,
Снежинки кружатся быстрей.
Перестал дуть ветерок,
Снежинки сели все в кружок.
Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу взрослого расправляют руки в стороны, покачиваются, кружатся. По сигналу дети сбегаются в кружок и берутся за руки.

Воспитатель: После снежной метели образовался снежный завал. Ребята помогите его убрать.

Эстафета «Снежный завал».
В обруче лежат снежки, кубики, гимнастические палки. Ребята делятся на две команды и начинают разбирать завал.

Воспитатель: Мы любим, Зимушка, тебя,
Твой иней и ледок,
И снег пушистый на ветвях,
И санки, и каток!

Танец под песню «Снег-снежок»

Воспитатель: Вот и закончилось наше веселое приключение. А на память зима вам дарит вот такие красивые снежинки.

Каждому ребенку дарят снежинку.