Спортивный праздник "А ну-ка папы"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

 «А ну-ка папы»

Задачи: 1. Совершенствовать двигательные способности детей;

              2. Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости                                 за нашу Родину;

              3. Привлечь родителей к активному участию в спортивном мероприятии.

Оформление зала: цветы из воздушных шаров, воздушными шарами белого, голубого и красного цвета, плакатами танк, корабль, самолёт с парашютистами, 23 большими цифрами, флаг Российской Федерации.

Оборудование: 3-и конуса; 4-и воздушных шара; 2-а конверта; 2-а мешка; 2-а скейтборда; 2-а пакета с вещами; 2-е пирамиды; 1-а корзина.

ХОД ПРАЗДНИКА

Гости и девочки групп сидят в зале.

Ведущий: На пилотках светится,

                  Красная звезда,

                  Родина, Россия

                 Армией горда.

                 Армию Российскую

                Любят все у нас.

                Защитники Отечества выступят сейчас.

Инструктор: Чтобы стать защитником Отечества, нужно быть очень сильными, смелыми, ловкими! Наши ребята тоже хотят стать защитниками Родины! И уже сейчас тренируют свою силу, ловкость и выносливость! И сегодня в нашем детском саду в честь этого замечательного праздника пройдут спортивное соревнование, где наши ребята совместно со своими любимыми папами покажут нам свою боевую подготовку. И так я попрошу зал встретить бурными аплодисментами

Под марш «Служить России» выходят команды и строятся в две колонны.

Команду «Девятый вал» подготовительной группы №1.

Команду «Кеды» подготовительной группы №2

Команду «Пехота» подготовительная группа №3.

Инструктор: Команды равняйсь, смирно. Прошу всех встать равнение на флаг.

Звучит гимн Российской Федерации.

Инструктор: Прошу всех садиться. Наши соревнования считаются открытыми. Но нам не обойтись без справедливого жюри. Разрешите мне его представить.

1. Заместитель заведующего по методической  работе детского сада «Брусничка» - Петрова О.С.
2. Председатель управляющего совета ДОУ – Кузикова Е. В.
3. Инструктор по плаванию Елфимова М.А.

Инструктор: Жюри я желаю честно и справедливо судить, а команда хорошей боевой подготовки.

Команды, к приветствию приготовились!

Команда «Девятый вал» подготовительной группы №1.

Команда «Кеды» подготовительной группы №2

Команда «Пехота» подготовительная группа №3.

Инструктор: Жюри готово! Болельщики готовы! Команды готовы! Тогда мы начинаем боевую подготовку «Моряков».  Бойцам нужно доставить важное и очень секретное донесение в штаб. Это нужно сделать быстро и не заметно.

1-й конкурс «Донесение в штаб».

Оборудование: 3-и конуса, 3-и мешка, 3-и конверта.

По сигналу первый участник берёт конверт, залезает в мешок, чтобы пройти не заметным, и бежит в мешке туда и обратно, передавая мешок с конвертом следующему участнику.

Инструктор: Молодцы! Донесение в штаб доставлено! Но на этом серьёзном задании ваш боец, товарищ и друг немного травмировался, поэтому его нужно переправить аккуратно и без потерь.

2-й конкурс «Переправа через болото»

Оборудование: 3-и конуса, 6-ть обручей.

По сигналу первые участники с помощью обручей переправляются до конуса и обратно. И так до последнего участника.

Инструктор: Пока жюри совещается и подводит итоги за два конкурса. Я предлагаю командам отдохнуть и послушать танец в исполнении подготовительной группы №1

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА ТАНЕЦ «Лизавета».

Слово жюри

Инструктор: Самый не заметный и отважный солдат – это разведчик. В разведку ходит и моряк. Вот и наши моряки пойдут в разведку.

3-й конкурс «Разведчики».

Оборудование: Три пакета с вещами, 3-и конуса.

По команде первый участник переодевается, бежит до конуса и обратно, передовая маскировку следующему участнику. И так до последнего участника.

Инструктор: Молодцы! Я предлагаю им следующее задание.

4-й конкурс «Боевая подготовка».

Оборудование: 3-и конуса.

Первый участник у линии старта отжимается 5-ть раз, встаёт добегает до конуса приседает 5-ть раз, бегом возвращается обратно передавая эстафету следующему участнику. Команда выполнившая задание быстро и правильно считается победителем.

5-й конкурс «Меткие стрелки».

Оборудование: 3-и корзины, 3-и конуса, по 3-и мешочка на каждого ребёнка.

Папа держит ребёнка на корчажках, у ребёнка 3-и мешочка (снаряда). По сигналу папа бежит с ребёнком до корзины, ребёнок кидает мешочек в корзину, бегом возвращаются обратно передовая эстафету следующему. И так по 3-и раза. Команда забросившая большое количество мешочков выигрывает в конкурсе.

Инструктор: Пока жюри совещается. Я предлагаю командам отдохнуть, а болельщикам немного поиграть, я предлагаю игру на внимание

 Игра с флажками!

Инструктор: Я попеременно буду показывать флажки разного цвета. Ваша задача – выполнять действия, которые требует каждый цвет:

 • Синий – хлопать в ладоши;

 • Зелёный – топать ногами;

 • Красный – кричать «Ура! ».

Инструктор: Молодцы ребята! Вы очень внимательные! Слово жюри

6-й конкурс «Вездеход».

Оборудование: 3-и конуса.

Ребёнок встаёт на руки папа держит за ноги. В током положение нужно дойти до конуса и вернуться обратно. И так до последнего участника.

7-й конкурс «Пронеси раненого бойца»

Оборудование: 3-и конуса.

Папа должен пронести ребёнка на руках до конуса и обратно. И так до последнего участника.

8-й конкурс «кто кого перепоёт»

Каждая команда по очереди поёт куплет или припев из песни на военную тематику. Команда, которой нечем ответить считается проигравшей.

Инструктор: Молодцы! А сейчас пока жюри совещается и подводит итоги нашей боевой подготовки я предлагаю вашему вниманию танец в исполнение детей подготовительной группы № 2

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА ТАНЕЦ «Кадриль» подготовительная группа №3.

Слово жюри.  Награждение